“23 de outubro. O evangelho está escrito em meu coração? Jeremias 30–33; 36; Lamentações 1; 3”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2022
“23 de outubro. O evangelho está escrito em meu coração?”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2022
23 de outubro
O evangelho está escrito em meu coração?
Reunir-se em conselho
Conduzido por um membro da presidência do quórum ou da classe; 10 a 20 minutos
No início da reunião, repitam juntos o Tema das Moças ou o Tema do quórum do Sacerdócio Aarônico. Em seguida, conduza um debate sobre a obra de salvação e exaltação usando uma ou mais das perguntas a seguir ou suas próprias perguntas (ver Manual Geral, itens 10.2 e 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Planejem agir em relação ao que foi debatido.
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Viver o evangelho. O que debatemos da última vez e quais foram os convites ou designações feitos? O que temos feito para agir de acordo com esses convites ou designações?
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Cuidar dos necessitados. O que podemos fazer ou dizer para ajudar as pessoas que talvez estejam se sentindo sozinhas ou distantes do Pai Celestial?
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Convidar todos a receber o evangelho. De que maneira podemos ajudar outras pessoas a sentir o amor de Jesus Cristo?
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Unir as famílias pela eternidade. Que ideias podemos compartilhar uns com os outros para ajudar a fortalecer nossa família?
No final da aula, se for adequado, faça o seguinte:
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Preste testemunho dos princípios ensinados.
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Relembre aos membros do quórum ou da classe os planos e os convites feitos durante a reunião.
Ensinar a doutrina
Conduzido por um líder adulto ou um jovem; 25 a 35 minutos
Preparar-se espiritualmente
O Senhor disse ao profeta Jeremias que chegaria uma época em que Ele reuniria Israel e faria um “novo convênio” com Seu povo. Ele declarou: “Porei a minha lei no seu interior, e a escreverei no seu coração; e lhes serei por Deus, e eles me serão por povo” (ver Jeremias 31:31–34). Essa época é hoje, e nós somos o povo do Senhor. Esses ensinamentos talvez façam você — e seus alunos — pensar: O que significa o evangelho estar escrito em meu coração? O evangelho está escrito em meu coração? Se não está, o que posso fazer em relação a isso?
Pense em como você vai ajudar os membros de sua classe ou seu quórum a refletir sobre essas perguntas por si mesmos. Ao se preparar para ensinar, você pode encontrar mensagens para compartilhar em Jeremias 30–33; 36; no discurso do presidente Russell M. Nelson “Permita que Deus prevaleça” (Liahona, novembro de 2020, p. 92) e no discurso do élder D. Todd Christofferson “Quando te converteres” (A Liahona, maio de 2004, p. 11).
Ao amarmos o Senhor e procurarmos aprender com Ele, o evangelho será escrito em nosso coração.
Aprender juntos
Incentive os jovens a debater Jeremias 31:31–34. Para iniciar esse debate, dê a cada um deles um coração de papel com várias perguntas escritas no verso sobre o que significa ter o evangelho escrito em nosso coração, como aquelas da seção “Preparar-se espiritualmente”. Individualmente, em duplas ou em pequenos grupos, os jovens podem ler esses versículos de Jeremias e refletir sobre como responderiam a essas perguntas. Deixe que falem sobre as perguntas e as respostas que deram. As ideias a seguir podem ajudá-lo a ensinar os jovens sobre como o evangelho pode ser escrito em nosso coração.
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Quando Moisés deu alguns de seus últimos ensinamentos aos israelitas, ele pediu que recebessem a palavra de Deus em seu coração. Ele também lhes ensinou algumas maneiras de fazer isso, como lemos em Deuteronômio 6:3–9. Leia esses versículos com a classe ou o quórum e debatam sobre como podemos fazer o que Moisés aconselhou. Os jovens podem estudar Alma 5:14, 26–35 para saber o que Alma ensinou sobre como podemos conservar o evangelho escrito em nosso coração.
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Em seu discurso “Quando te converteres”, o élder D. Todd Christofferson descreveu o que podemos fazer para ter o evangelho escrito em nosso coração. O que aprendemos nos quatro primeiros parágrafos sobre o que significa ter o evangelho escrito em nosso coração? Você pode convidar cada jovem a ler um ou mais dos parágrafos restantes e procurar o que precisamos fazer para que isso aconteça. Qual é o papel do Salvador em tudo isso? Qual é o nosso papel? Incentive os jovens a compartilhar suas respostas e outras coisas que descobriram. Que experiências nos ajudaram a ter o evangelho escrito em nosso coração? Que papel a fidelidade aos mandamentos desempenha nesse processo?
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O presidente Russell M. Nelson explicou que o termo Israel “se refere a uma pessoa que está disposta a permitir que Deus prevaleça em sua vida” (“Permita que Deus prevaleça”, p. 92). Você pode pedir aos jovens que pesquisem os seis primeiros parágrafos da mensagem do presidente Nelson e a última parte do discurso, começando com “a questão para cada um de nós”. Peça-lhes que encontrem alguma coisa que os ajude a entender o que significa “permitir que Deus prevaleça” na vida deles. Como nos sentimos e agimos quando Deus prevalece em nossa vida? O que o presidente Nelson ensinou sobre como o fato de ter o evangelho escrito em nosso coração afeta nossos esforços para coligar Israel?
Agir com fé
Incentive os membros do quórum ou classe a ponderar sobre o que aprenderam e a anotar o que farão para agir de acordo com as impressões que receberam hoje. Se eles desejarem, podem compartilhar as ideias que tiveram. Peça-lhes que pensem sobre como seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo será fortalecido ao colocarem em prática as impressões que receberam.
Recursos de apoio
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Henry B. Eyring, “Escreva em meu coração” (A Liahona, janeiro de 2001, p. 99)
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Linda K. Burton, “Temos a fé na Expiação de Jesus Cristo escrita em nosso coração?” (A Liahona, novembro de 2012, p. 111)
Ensinar à maneira do Salvador
“A doutrina encontrada nas escrituras e nas palavras dos profetas modernos tem o poder de mudar o coração e aumentar a fé. À medida que você e os alunos ‘[põem] à prova a virtude da palavra de Deus’, vocês vão descobrir que ela ‘[exerce] uma grande influência sobre o povo, levando-o a praticar o que [é] justo’ (Alma 31:5)” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 5).