Jesus Cristo

9 de outubro

Por que Jesus Cristo deve ser o ponto central de minha vida?

Isaías 58–66

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Reunir-se em conselho

Conduzido por um membro da presidência do quórum ou da classe; 10 a 20 minutos

No início da reunião, repitam juntos o Tema das Moças ou o Tema do Quórum do Sacerdócio Aarônico. Em seguida, além de se aconselharem sobre assuntos específicos da classe ou do quórum, vocês podem debater impressões e temas da conferência geral. As perguntas a seguir podem ajudá-los.

• Que temas ou mensagens se destacaram para nós? O que fortaleceu nossa fé em Jesus Cristo?

• O que fortaleceu nosso testemunho dos profetas vivos? O que nos sentimos inspirados a fazer por causa do que aprendemos ou sentimos?

• O que precisamos fazer como quórum ou classe para colocar em prática os conselhos que ouvimos na conferência geral?

No final da aula, se for adequado, faça o seguinte:

• Preste testemunho dos princípios ensinados.

• Relembre os planos e os convites feitos aos membros do quórum ou da classe durante a reunião.

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Ensinar a doutrina

Conduzido por um líder adulto ou um jovem; 25 a 35 minutos

Preparar-se espiritualmente

“Regozijo-me muito no Senhor, a minha alma se alegra no meu Deus”, disse Isaías, “porque me vestiu de vestes de salvação, me cobriu com o manto de justiça” (Isaías 61:10). Por que você “[se regozija] no Senhor”? Tal como Isaías, reconhecemos o que o Senhor fez por nós, regozijamo-nos e falamos muito das “benignidades do Senhor” e “dos muitos louvores do Senhor” (Isaías 63:7).

Como seus alunos se sentem em relação ao Salvador? O que pode ajudá-los a sentir mais amor e reverência por Ele? O que pode ajudá-los a sentir Seu amor? Ao refletir sobre essas perguntas e ao ler Isaías 58–66, você pode também estudar a mensagem do élder Matthew S. Holland “A grandiosa dádiva do Filho” (Liahona, novembro de 2020, p. 45) e a mensagem da irmã Cristina B. Franco “O poder de cura de Jesus Cristo” (Liahona, novembro de 2020, p. 60).

moça estudando as escrituras

À medida que aprendemos mais sobre o Salvador, somos inspirados a torná-Lo o ponto central de nossa vida.

Aprender juntos

À medida que os membros da classe ou do quórum aprenderem sobre a missão para a qual Jesus Cristo foi enviado, serão mais inspirados a fazer do Salvador o ponto central da vida deles. Eles podem examinar Isaías 61:1–3 e anotar no quadro uma lista das coisas para as quais o Salvador foi ungido (ver também Lucas 4:16–20). Como o Salvador cumpriu esses aspectos de Sua missão? Como Ele os cumpre em nossa vida agora? As ideias a seguir podem ajudar sua classe ou seu quórum a continuar a trocar ideias sobre por que Jesus Cristo deve ser o ponto central de nossa vida.

• A conferência geral sempre tem mensagens que testificam de Jesus Cristo. Você pode convidar vários membros da classe ou do quórum a compartilhar algo que aprenderam sobre o Salvador durante a conferência geral. Incentive-os a compartilhar como se sentem a respeito do Salvador por causa do que aprenderam.

• As escrituras podem ajudar os jovens a compreender melhor por que o Salvador deve ser o ponto central da vida deles. Você pode escrever no quadro: Por que Jesus Cristo deve ser o ponto central de minha vida? Peça aos jovens que compartilhem seus pensamentos. Em seguida, você pode pedir a eles (individualmente ou em grupos) que pesquisem as escrituras que se encontram nos “Recursos de apoio” para encontrar outras respostas. Peça aos jovens que compartilhem o que aprenderam e por que isso é significativo para eles.

• Você pode pedir a seus alunos que descrevam o dia mais importante da vida deles. Qual é o dia mais importante da história? Peça-lhes que descubram o que o élder Dieter F. Uchtdorf disse ser o dia mais importante, lendo sua mensagem “Eis aqui o homem!” (Liahona, maio de 2018, p. 107.) Incentive os jovens a identificar as bênçãos que o élder Uchtdorf prometeu àqueles que “contemplarem” Jesus Cristo. Eles também podem compartilhar o que estão fazendo para tornar o Salvador o ponto central de sua vida cotidiana. Você pode incentivá-los a pensarem no que podem fazer para se aproximarem de Jesus Cristo e a estabelecerem uma meta para isso.

• Se alguém nos perguntasse por que acreditamos em Jesus Cristo, o que diríamos? Incentive os jovens a compartilhar seus pensamentos e a anotá-los no quadro. Você também pode convidá-los a ler “O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos” (ChurchofJesusChrist.org) ou “A missão divina de Jesus Cristo” no capítulo 3 de Pregar Meu Evangelho, 2019, pp. 61–62). Incentive-os a identificar verdades simples que eles poderiam compartilhar a fim de explicar por que o Salvador é importante para eles. Depois, podem acrescentar as verdades que encontraram à lista do quadro e debater como eles podem compartilhar essas verdades com as pessoas que conhecem.

Agir com fé

Incentive os membros do quórum ou classe a ponderar sobre o que aprenderam e a anotar o que farão para agir de acordo com as impressões que receberam hoje. Se eles desejarem, podem compartilhar as ideias que tiveram. Peça-lhes que pensem sobre como seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo será fortalecido ao colocarem em prática as impressões que receberam.

Recursos de apoio

• João 8:12; 14:6; Romanos 8:35–39; 2 Néfi 2:3–9; 9:5–10; Alma 36:3, 27; 3 Néfi 27:14–16, 27; Éter 12:27 (Por que Jesus Cristo deve ser o ponto central de nossa vida)

• Becky Craven, “Oferecer nossa mudança” (Liahona, novembro de 2020, p. 58)

• “Creio em Cristo”, “Assombro me causa” (Hinos, nº 66 e nº 112)

• “Por Que Precisamos de um Salvador — Uma Mensagem de Natal sobre o Nosso Salvador Jesus Cristo”, “Graças a Ele”, vídeos, ChurchofJesusChrist.org

Ensinar à maneira do Salvador

“Cada pessoa de sua classe é uma rica fonte de testemunho, ideias e experiências ao viver o evangelho. Convide-os a compartilhar uns com os outros e a fortalecer uns aos outros” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 5).