Ószövetség – 2022
November 27. Hogyan tudom megosztani az evangéliumot? Jónás; Mikeás


November 27. Hogyan tudom megosztani az evangéliumot? Jónás; Mikeás. Jöjj, kövess engem! – Az ároni papsági kvórumok és a Fiatal Nők osztályai számára: Tanbéli témák, 2022 (2021).

November 27. Hogyan tudom megosztani az evangéliumot? Jöjj, kövess engem! – Az ároni papsági kvórumok és a Fiatal Nők osztályai számára: Tanbéli témák, 2022

November 27.

Hogyan tudom megosztani az evangéliumot?

Jónás; Mikeás

Tanácskozzatok egymással!

A kvórum- vagy osztályelnökség egy tagjának vezetésével; 10–20 perc

A gyűlés elején mondjátok fel közösen a Fiatal Nők alapeszméjét vagy Az ároni papsági kvórumok alapeszméjét. Aztán a lenti kérdésekből egy vagy több, avagy a saját kérdéseid felhasználásával vezess le egy beszélgetést a szabadítás és a felmagasztosulás munkájáról (lásd Általános kézikönyv, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Tervezzétek meg, hogyan fogtok a megbeszélteknek megfelelően cselekedni!

  • Éljünk az evangélium szerint! Hogyan jöttünk közelebb a Szabadítóhoz? Hogyan próbálunk meg hasonlóbbak lenni Őhozzá?

  • Törődjünk a rászorulókkal! Kik jutottak mostanában az eszünkbe? Hogyan segíthetünk ezeknek az egyéneknek?

  • Hívjunk mindenkit, hogy fogadja be az evangéliumot! Hogyan segíthetünk megválaszolni a barátaink kérdéseit az egyházról?

  • Egyesítsük a családokat az örökkévalóságra! Milyen módokon alakíthatunk ki még jobb kapcsolatot a tágabb családunk tagjaival, például nagyszülőkkel és unokatestvérekkel?

A lecke végén, amennyiben ez helyénvaló, tedd a következőket:

  • Tegyél bizonyságot a tanított tantételekről.

  • Emlékeztesd az osztály vagy a kvórum tagjait a gyűlés alatt elhangzott tervekre és felkérésekre.

Tanítsd a tant!

Felnőtt vezető vagy fiatal vezetésével; 25–35 perc

Készülj fel lelkileg!

Lehetnek az osztályodnak vagy a kvórumodnak olyan tagjai, akik rendszeresen módot találnak az evangélium megosztására. Talán te is így teszel. Azonban sok ember számára az evangélium megosztása nehéz, sőt, ijesztő. Szerencsére mindannyian tudunk fejlődni a Jézus Krisztusba vetett hitünk megosztásában. Te talán nem hallod ténylegesen az Úr hangját, amint valami ahhoz hasonlót parancsol neked, hogy „menj Ninivébe, a nagy városba, és kiálts ellene”, ahogy azt Jónás tette (Jónás 1:2). A Szentlélek halk hangja azonban késztethet arra, hogy menj oda bizonyos családtagokhoz és barátokhoz, akik fel lettek készítve arra, hogy hallják a bizonyságodat. Légy nyitott arra, hogy mit tanulhatsz Jónás tapasztalataiból, miközben ezen a héten tanulmányozol, és készítsd fel magad arra, hogy a tanultakat megoszd azokkal, akiket tanítasz. A tanításra készülve D. Todd Christofferson elder A visszaállítás és a feltámadás üzenetének megosztása című beszédét is elolvashatod (Liahóna, 2020. máj. 110–113.).

A Szentlélek késztethet minket az evangélium megosztására azokkal, akik fel lettek készítve arra, hogy hallják a bizonyságunkat

Tanuljatok együtt!

Segíthetsz a tanulóidnak elmondani a Jónás könyvének e heti tanulmányozása során szerzett benyomásaikat azzal, ha kiteszel egy képet Jónásról (lásd a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára e heti vázlatát). Kérd meg őket, hogy mondják el, mit tanultak Jónás tapasztalataiból az evangélium megosztásáról. Megkérheted őket a Jónás 1 és 3 átnézésére, és megkérdezheted tőlük, hogy mit tanulunk az evangélium azokkal történő megosztásáról, akiken esetleg nem látszik, hogy készen állnának a változásra? Mit tanulunk Isten az iránti hajlandóságáról, hogy megbocsásson azoknak, akik bűnbánatot tartanak? Az osztályod vagy a kvórumod tagjait az evangélium megosztására ösztönözheted azzal, ha felhasználsz egyet vagy többet az alábbi tevékenységekből, vagy létrehozol sajátokat.

  • Az osztályod vagy a kvórumod átnézheti ezeket a szentírásbeli beszámolókat azért, hogy ötleteket merítsen az evangélium másokkal való megosztásának módját illetően: János 4:3–26; Apostolok cselekedetei 16:25–33; Alma 19:14–18, 28–31. Ezután együtt megbeszélhettek ezekhez hasonló kérdéseket: Hogyan lettek felkészítve az ezekben a beszámolókban szereplő emberek az evangélium üzenetének meghallgatására? Mit vesztek észre, hogyan lett megosztva az üzenet? Szerintetek miért szeretné Mennyei Atya és Jézus Krisztus, hogy megosszuk az evangéliumot? Aztán osztályként vagy kvórumként megbeszélhetitek, mit tanítanak nekünk ezek a beszámolók, ma hogyan oszthatjuk meg az evangéliumot.

  • Ha lélekemelő példákat olvasnak arról, hogy mások hogyan osztották meg az evangéliumot, az arra ösztönözheti a fiatalokat, hogy ők is hasonlóképp tegyenek. D. Todd Christofferson elder A visszaállítás és a feltámadás üzenetének megosztása című beszédében mondott néhány ilyen példát. Ebben a beszédben Christofferson elder azt tanította, hogy három dologra van szükség, ami vonzóvá teszi az evangélium befogadására irányuló felhívásunkat: a szeretetünkre, a példánkra, valamint arra, hogy használjuk a Mormon könyvét. Beszéljétek meg a beszédben elhangzó példákat az evangélium megosztására, és kérd meg a tanulóidat, hogy mondjanak más példákat is, köztük a személyes tapasztalataikkal. Hogyan mutatkozik meg ezekben a tapasztalatokban a Christofferson elder által tanított három dolog?

  • Hogyan segíthetsz a tanulóidnak megérteni, hogy az evangélium megosztása lehet természetes, és nem kell tartani tőle? Megmutathatod az Alátámasztó forrásanyagok részben található rövidfilmeket, és megkérheted a fiatalokat annak átgondolására, hogy ők miként tudnák megosztani az evangéliumot valakivel, akit ismernek. Mit tehetünk, amivel meghívjuk őket, hogy jöjjenek és lássák meg? Milyen lehetőségeik vannak arra, hogy jöjjenek és segítsenek? Mit tehetünk, amivel segítünk nekik arra vágyni, hogy jöjjenek és maradjanak? Hogyan tehetjük a mindennapi életünk részévé az evangélium megosztását?

Cselekedjetek hittel!

Buzdítsd az osztály vagy a kvórum tagjait, hogy gondolják át és jegyezzék fel, mit tesznek majd a ma kapott benyomások tettekre váltásáért. Ha szeretnék, akkor elmondhatják az ötleteiket. Kérd meg őket, hogy gondolják át, miként fogja megerősíteni e benyomások tettekre váltása a Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz fűződő kapcsolatukat.

Alátámasztó forrásanyagok

A Szabadító módján tanítani

„Az emberek hajlamosabbak jelentős változásokat végrehajtani az életükben, amikor azok a változások a saját önrendelkezésük gyakorlásának eredményei. Amikor cselekvésre szólítod fel azokat, akiket tanítasz, mindig tartsd tiszteletben az önrendelkezésüket” (A Szabadító módján tanítani,35.).