Ветхий Завет 2022
27 ноября. Как я могу делиться Евангелием? Иона; Михей


«27 ноября. Как я могу делиться Евангелием? Иона; Михей», Приходи, следуй за Мною – Для кворумов Священства Ааронова и классов Общества молодых женщин: темы доктрины, 2022 год (2021)

«27 ноября. Как я могу делиться Евангелие?» Приходи, следуй за Мною – Для кворумов Священства Ааронова и классов Общества молодых женщин: темы доктрины, 2022 год

Изображение

27 ноября

Как я могу делиться Евангелием?

Иона; Михей

Изображение

Держите друг с другом совет

Проводится членом президентства кворума или класса; 10–20 минут

В начале собрания повторите вместе Цель Общества молодых женщин или Цель кворумов Священства Ааронова. Затем проведите беседу о работе спасения и возвышения, опираясь на один или несколько вопросов, которые приводятся ниже, либо на собственные вопросы (см. Общий свод инструкций, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Составьте план действий в соответствии с тем, что вы обсудили.

  • Жить по Евангелию. Каким образом мы приближаемся к Спасителю? Каким образом мы стараемся быть более похожими на Него?

  • Заботиться о нуждающихся. О ком мы в последнее время думали? Чем мы могли бы помочь этим людям?

  • Приглашать всех принять Евангелие. Как мы можем отвечать на вопросы друзей о Церкви?

  • Объединять семьи навечно. Назовите несколько способов лучше наладить связь с родственниками, например, с бабушкой, дедушкой и двоюродными братьями и сестрами.

Если уместно, в конце этого урока сделайте следующее:

  • свидетельствуйте о преподанных принципах;

  • напомните членам класса или кворума о планах и предложениях, рассмотренных в ходе собрания.

Преподавайте учение

Проводится взрослым руководителем или юношей или девушкой; 25–35 минут

Готовьтесь духовно

Возможно, среди членов вашего класса или кворума есть те, кто регулярно находят возможности делиться Евангелием. Может, и вы тоже! Однако многим бывает трудно и даже страшно делиться Евангелием. К счастью, все мы можем совершенствоваться в том, чтобы делиться верой в Иисуса Христа. Возможно, вам не доведется физически услышать повеление Господа пойти и что-то сделать, как это произошло с Ионой, например: «Иди в Ниневию – город великий и проповедуй в нем» (Иона 1:2). Однако тихий голос Святого Духа может побуждать вас «пойти» к определенным членам семьи и друзьям, которые готовы слышать ваше свидетельство. Во время изучения на этой неделе будьте открыты тому, чему вас может научить ситуация Ионы, и подготовьтесь поделиться полученными знаниями с участниками занятия. Готовясь проводить обучение, вы можете также прочитать послание старейшины Д. Тодда Кристоферсона «Делиться посланием Восстановления и Воскресения» (Лиахона, май 2020 г., стр. 110–113).

Изображение

Святой Дух может побуждать нас делиться Евангелием с теми, кто готов слышать наше свидетельство.

Учитесь вместе

Чтобы помочь тем, кого вы обучаете, поделиться мыслями, посетившими их на этой неделе во время изучения Книги Ионы, можно показать изображение Ионы (см. материалы учебного плана Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей к этой неделе). Предложите им обсудить, что они узнали о проповедовании Евангелия благодаря примеру Ионы. Можно предложить им уделить особое внимание Иона 1 и 3 и задать такие вопросы: что мы узнаём о проповедовании Евангелия людям, которые, на первый взгляд, не готовы измениться? Что мы узнаём о готовности Бога простить тех, кто каются? Чтобы вдохновить членов вашего класса или кворума делиться Евангелием, выполните одно или несколько следующих заданий или придумайте собственные.

  • Чтобы у участников занятия возникли идеи о том, как делиться Евангелием Спасителя с окружающими людьми, можно провести обзор следующих отрывков Священных Писаний: от Иоанна 4:3–26; Деяния 16:25–33; Алма 19:14–18, 28–31. Затем можно вместе обсудить примерно такие вопросы: каким образом люди, о которых говорится в этих отрывках, были подготовлены услышать послание Евангелия? Что особенного вы заметили в том, каким образом было изложено послание? Как вы думаете, почему Небесный Отец и Иисус Христос хотят, чтобы мы делились Евангелием? После этого можно обсудить с классом или кворумом, что эти отрывки сообщают нам о том, как мы можем делиться Евангелием сегодня.

  • Чтение вдохновляющих примеров того, как люди делятся Евангелием, способно вдохновить молодежь, которую вы обучаете, делать то же самое. Несколькими такими примерами старейшина Д. Тодд Кристоферсон поделился в своем выступлении «Делиться посланием Восстановления и Воскресения». В нем старейшина Кристоферсон учит, что для придания убедительности своим призывам принять Евангелие нужно три условия: наша любовь, наш пример и применение Книги Мормона. Обсудите примеры того, как в этом послании люди делились Евангелием, и предложите участникам занятия привести собственные примеры, в том числе личный опыт. Как эти случаи служат наглядным подтверждением слов старейшины Кристоферсона?

  • Как вы можете помочь участникам занятия понять, что проповедовать Евангелие можно естественным образом и пугаться этого не стоит? Можно показать видеосюжеты из раздела «Вспомогательные материалы» и попросить молодежь подумать, как они могут поделиться Евангелием с кем-то из своих знакомых. Каким образом мы можем приглашать людей прийти и увидеть? Какие у них есть возможности прийти и помочь? Как мы можем помочь им ощутить желание прийти и остаться? Как мы можем сделать проповедование Евангелия частью своей повседневной жизни?

Действовать с верой

Призовите членов класса или кворума обдумать и записать, как они будут действовать согласно полученным сегодня впечатлениям. При желании они могут поделиться своими идеями. Предложите им подумать о том, как действие в соответствии с полученным вдохновением укрепит их отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом.

Вспомогательные материалы

Обучать по примеру Спасителя

«Люди более склонны совершать значимые перемены в своей жизни, когда эти перемены исходят из их собственных решений. Когда вы приглашаете людей к действию, убедитесь в том, что вы уважаете свободу воли тех, кого вы обучаете» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 35).

Распечатать