Starý zákon 2022
11. prosince. Dávám v životě věci Boží na první místo? Aggeus; Zachariáš 1–3; 7–14


„11. prosince. Dávám v životě věci Boží na první místo? Aggeus; Zachariáš 1–3; 7–14“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022 (2021)

„11. prosince. Dávám v životě věci Boží na první místo?“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022

Obrázek
rodina před chrámem

11. prosince

Dávám v životě věci Boží na první místo?

Aggeus; Zachariáš 1–3; 7–14

Obrázek
ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; 10–20 minut

Na začátku shromáždění třídy či kvora společně zopakujte téma Mladých žen nebo téma kvora Aronova kněžství. Poté veďte diskusi o práci na spasení a oslavení s využitím jedné či více z níže uvedených otázek nebo s využitím svých vlastních otázek (viz Všeobecná příručka, 10.2, 11.2, CirkevJeziseKrista.org). Naplánujte si, jak budete jednat na základě toho, o čem jste diskutovali.

  • Žijte podle evangelia. O čem biskupstvo diskutovalo na schůzkách rady mládeže našeho sboru? Jaké kroky můžeme na základě této diskuse podniknout?

  • Pečujte o potřebné. Jak můžeme nabídnout křesťanskou pomoc lidem, u nichž je zřejmé, že ji potřebují, ale nevíme, co říci?

  • Vyzývejte všechny, aby přijali evangelium. Uveďte příklad něčeho, co nacházíme v evangeliu Ježíše Krista a co nám přináší radost. Jak se můžeme o tuto radost dělit s druhými?

  • Sjednocujte rodiny na věčnost. Co děláme pro to, abychom nalezli jména svých předků, kteří potřebují chrámové obřady? Co můžeme dělat, abychom pomohli druhým vyhledat jména jejich předků?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, toto:

  • Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

  • Připomeňte členkám třídy nebo členům kvora plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

Obrázek
teach the doctrine icon

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

Život je plný důležitých věcí, které je potřeba udělat. Když nebudeme opatrní, můžeme v životě kvůli zaneprázdněnosti zapomenout na jeho účel. Víme, že Spasitel a Jeho evangelium mají být naší nejvyšší prioritou, ale další věci nás mohou snadno rozptýlit. Možná právě proto nám písma radí, abychom zvažovali „stezku noh svých“ (Přísloví 4:26), přiložili „srdce své k cestám svým“ (Aggeus 1:5) a ptali se sami sebe, jsme-li „u víře“ (2. Korintským 13:5).

Izraelité, kteří žili v době proroka Aggea, tento druh výzev potřebovali. Ve své chvályhodné snaze znovu vybudovat Jeruzalém odložili znovupostavení domu Páně. Zamyslete se nad tím, jak by se Pánova varování uvedená v Aggeovi 1 mohla týkat nás v dnešní době. Jak budete inspirovat ty, které učíte, aby zhodnotili svůj závazek dávat v životě věci Boží na první místo? Mohli byste si projít poselství staršího Dalea G. Renlunda „Neochvějný závazek vůči Ježíši Kristu“ (Liahona, listopad 2019, 22–25) nebo učení presidenta Ezry Tafta Bensona „Veliké přikázání – milujte Pána“ (v příručce Učení presidentů Církve: Ezra Taft Benson [2014], 37–45).

Obrázek
třída Mladých žen

Věci Boží můžeme učinit svou nejvyšší prioritou.

Učte se spolu

Diskusi byste mohli zahájit tím, že na tabuli napíšete části textu z Aggea 1:6. Čemu se z těchto námětů – sít mnoho, ale shromažďovat málo; jíst, ale nebýt nasycen; nebo vydělávat peníze, ale shromažďovat je do děravého pytlíku – můžeme naučit ohledně trávení času něčím jiným než děláním toho, co si přeje Pán? Ačkoli nás Pán nežádá, abychom se zaměřovali na stavbu chrámu, na co nás žádá, abychom se zaměřovali? Jak to můžeme ve svém životě učinit nejvyšší prioritou? Následující činnosti mohou mládeži pomoci, aby zhodnotila svůj závazek dávat v životě věci Boží na první místo.

  • Přijímání svátosti je úžasnou každotýdenní příležitostí zhodnotit svůj závazek vůči Ježíši Kristu. Jak můžeme využít obřad svátosti k zamyšlení se nad tím, zda se stáváme více takovými, jako je Spasitel? Mladí lidé by se možná mohli podělit o to, jak to dělají oni. Mohli by také vytvořit seznam otázek, které mohou během svátosti klást sami sobě. Vybídněte je, aby při vytváření tohoto seznamu přemítali o jednom či více verších z písem, poselstvích či dalších materiálech a zdrojích uvedených v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“.

  • President Dieter F. Uchtdorf se ve svém poselství „O tom, na čem záleží nejvíce“ (Liahona, listopad 2010, 19–22) podělil o rady, které by mohly mládeži pomoci, aby přiložila „srdce své k cestám svým“ (Aggeus 1:5). Mohli byste mladé lidi vyzvat, aby si jednotlivě nebo ve skupinkách přečetli poslední tři oddíly tohoto proslovu (počínaje oddílem „Moc základních zásad“) a zjistili, co to znamená zaměřovat se v životě na Spasitele. Mohli by říci, k čemu se cítí inspirováni, aby posílili svůj závazek vůči Ježíši Kristu.

  • Mnozí z nás jsou zaneprázdněni děláním toho, co je dobré. To však nemusí být vždy to, co je nejlepší. Zvažte možnost podělit se o citát z prvního oddílu poselství presidenta Dallina H. Oakse „Dobré, lepší, nejlepší“ (Liahona, listopad 2007, 104–108), který může mladým lidem pomoci této zásadě porozumět. Můžete je také vyzvat, aby si vytvořili osobní seznam svých každodenních činností. Vybídněte je, aby sami zhodnotili, zda jsou jednotlivé činnosti „dobré“, „lepší“ nebo „nejlepší“. Díky čemu je určitá činnost „nejlepší“? Mládež vybídněte, aby se vzájemně podělila o to, čemu se z tohoto sebehodnocení naučila.

Jednejte s vírou

Povzbuďte členky třídy nebo členy kvora, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Mohli by se o své myšlenky podělit, budou-li si to přát. Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, jak to, že budou jednat podle nabádání, posílí jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem.

Podpůrné materiály a zdroje

Učte tak, jak učil Spasitel

„Abychom se dotkli něčího srdce, není nutné v jedné vyučovací hodině probrat všechno – často postačí jeden či dva klíčové body.“ (Učte tak, jak učil Spasitel7.)

Tisk