Przy studni — Crystal Suzanne

Przy studni — Crystal Suzanne

12 lutego

W jaki sposób mogę ulepszyć to, jak oddaję cześć Bogu?

Ew. Jana 2–4

ikona wspólnego naradzania się

Naradzajcie się wspólnie

Prowadzi członek prezydium klasy lub kworum; około 10–20 minut

Na rozpoczęcie spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet lub Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona. Przeprowadź dyskusję na temat dzieła zbawienia i wywyższenia, używając jednego lub kilku z poniższych pytań lub wykorzystując własne pytania (zob. General Handbook, 10.2, 11.2). Zaplanujcie sposoby na wprowadzenie w życie tego, co omawiacie.

• Życie według ewangelii. Jak zbliżyliśmy się do Zbawiciela? Jak staramy się do Niego upodobnić?

• Troszczenie się o ludzi w potrzebie. O kim ostatnio myśleliśmy? Jak możemy pomóc tym osobom?

• Zapraszanie wszystkich do przyjęcia ewangelii. W jaki sposób możemy odpowiedzieć na pytania naszych przyjaciół dotyczące Kościoła w sposób, który wzmacnia ich wiarę w Zbawiciela?

• Jednoczenie rodzin na wieczność. W jaki sposób możemy nawiązać głębszą relację z dalszymi członkami rodziny, jak dziadkowie czy kuzyni?

Na koniec lekcji, jeśli uznasz to za stosowne:

• Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.

• Przypomnij członkiniom klasy lub członkom kworum o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.

ikona nauczaj doktryny

Nauczaj doktryny

Prowadzi dorosły przywódca lub ktoś z młodzieży; około 25–35 minut

Przygotuj się duchowo

Kobieta z Samarii, opisana w Ew. Jana 4, prawdopodobnie często udawała się do tej studni, aby nabrać wody. Tym razem było inaczej. Spotkała Żyda, który poprosił, aby dała mu się napić. To zachowanie samo w sobie było niezwykłe, ponieważ Żydzi zazwyczaj nie nawiązywali kontaktów z Samarytanami. Jednak w tym człowieku coś jeszcze było niezwykłe. Kobieta, sądząc, że On musi być prorokiem, zapytała Go o oddawanie czci Bogu. Czy można oddawać cześć Bogu w Samarii? Czy raczej ludzie powinni oddawać cześć w Jerozolimie, jak twierdzili Żydzi (zob. Ew. Jana 4:19–20)? Ten mężczyzna wyjaśnił, że miejsce, w którym oddajemy cześć Bogu, nie jest tak ważne, jak to, w jaki sposób oddajemy cześć Bogu: „Prawdziwi czciciele będą oddawali Ojcu cześć w duchu i w prawdzie; bo i Ojciec takich szuka, którzy by mu tak cześć oddawali” (Ew. Jana 4:23). Następnie mężczyzna powiedział jej, kim jest — to był Chrystus, Zbawiciel świata (zob. Ew. Jana 4:25–26).

Czy nauczana przez ciebie młodzież rozumie, co to znaczy oddawać cześć Ojcu Niebieskiemu? Jakie jeszcze — poza oddawaniem czci Bogu w kościele (zob. Doktryna i Przymierza 59:9–10) — młodzież ma okazje, aby oddawać Mu cześć, łącznie z tymi okazjami, które mogą nie wydawać się im oddawaniem czci? Poniższe materiały mogą przydać ci się podczas przygotowań do nauczania młodych ludzi o tym, jak ulepszyć oddawanie czci Bogu: Ks. Psalmów 95:1–7; Ew. Mateusza 4:8–10; Ks. Almy 32:4–11; Doktryna i Przymierza 20:17–19; 93:19–20 oraz przesłanie Biskupa Deana M. Daviesa pt. „Błogosławieństwa związane z oddawaniem czci” (Liahona, listopad 2016, str. 93–95).

Uczcie się wspólnie

Aby rozpocząć dyskusję o tym, jak ulepszyć oddawanie czci Bogu, możesz poprosić członkinie klasy lub członków kworum o to, aby przejrzeli Ew. Jana 4:19–26 i zapisali odpowiedzi na takie przykładowe pytania: Dlaczego czczę Boga? Co to dla mnie znaczy czcić Boga? Może warto wspólnie przejrzeć treść definicji „Oddawać cześć” w Przewodniku po pismach świętych (strona internetowa pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org). Po upływie czasu na zastanowienie się nad tymi pytaniami poproś ich, aby podzielili się swoimi przemyśleniami. Poniższe zadania mogą pomóc im w otrzymaniu podszeptów Ducha Świętego.

• Członkinie klasy lub członkowie kworum będą mieli cenne spostrzeżenia dotyczące tego, co to znaczy czcić Boga. Możesz poprosić ich, aby opowiedzieli o sytuacji, w której czuli, że oddają cześć Bogu. Fragmenty z pism świętych podobne do poniższych mogą pogłębić ich zrozumienie i stanowić podpowiedź, jak sprawić, że oddawanie czci Bogu będzie bardziej znaczące: Ks. Psalmów 95:1–7; Ew. Mateusza 4:8–10; Ks. Almy 32:4–11; Doktryna i Przymierza 20:17–19; 93:19–20. Młodzi ludzie mogą również omówić wypowiedź Starszego Bruce’a R. McConkiego, która znajduje się w „Materiałach uzupełniających”.

• Aby pomóc młodzieży ulepszyć oddawanie czci Bogu, możesz napisać na tablicy nagłówki: Kto, Dlaczego, Gdzie i Jak. Poproś ich, aby przejrzeli fragmenty z pism świętych wymienione w treści hasła „Oddawać cześć” w Przewodniku po pismach świętych (strona internetowa pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org). Niech odszukają wersety, które pomogą im zrozumieć, kogo, dlaczego, gdzie i w jaki sposób powinniśmy czcić. Gdy znajdą odpowiedni werset, poproś ich, aby omówili go z klasą lub kworum i zapisali odsyłacz pod właściwym nagłówkiem. Zachęć ich, aby opowiedzieli o sytuacjach, w których czuli bliskość Boga poprzez oddawanie Mu czci.

• Przesłanie Biskupa Deana M. Daviesa pt. „Błogosławieństwa związane z oddawaniem czci” zawiera przykłady ludzi czczących Boga. Możecie wspólnie przeczytać część pt. „Na czym polega oddawanie czci?”. Następnie każda osoba może przejrzeć jeden przykład osoby, która oddawała cześć Bogu. Przykłady te można znaleźć w trzech kolejnych częściach tego przesłania. Czego o oddawaniu czci Bogu uczy nas każdy z tych przykładów? Czego uczymy się na podstawie ostatniej części przesłania o błogosławieństwach, które wynikają z oddawania czci Bogu w duchu pobożności? Do jakiego działania czujemy się natchnieni, w efekcie którego ulepszymy nasze oddawanie czci Bogu?

czytający młody mężczyzna

Oddawanie czci to studiowanie pism świętych i inne praktyki, które ukazują pobożność i miłość do Boga.

Działajcie z wiarą

Zachęć członkinie klasy lub członków kworum do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, które dzisiaj im towarzyszyły. Jeśli chcą, mogą się podzielić swoimi pomysłami. Poproś ich, aby pomyśleli, w jaki sposób działanie w zgodzie z tymi odczuciami wzmocni ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

Materiały uzupełniające

• „Elements of Worship” [Elementy oddawania czci Bogu], Teachings of Presidents of the Church: David O. McKay [Nauki Prezydentów Kościoła — David O. McKay] (2003), str. 29–37

• Donald L. Hallstrom „The Conversion of the Children of God” [Rozmowa dzieci Boga] (Przekaz dla seminariów i instytutów religii, 13 czerwca 2017), strona internetowa: broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• Starszy Bruce R. McConkie nauczał na temat oddawania czci tymi słowami: „Prawdziwy i doskonały sposób oddawania czci Bogu polega na kroczeniu za Synem Bożym; polega na przestrzeganiu przykazań i byciu posłusznym woli Ojca do takiego stopnia, że przechodzimy od łaski do łaski, aż zostaniemy wychwaleni w Chrystusie, jak On jest w Swoim Ojcu. To coś znacznie więcej niż modlitwa, kazanie i pieśń. To dotyczy życia, czynów i posłuszeństwa. To polega na naśladowaniu życia Tego, który jest wspaniałym przykładem” („How to Worship” [Jak oddawać cześć], Ensign, grudzień 1971, str. 130; użycie wielkich liter uwspółcześnione).

Nauczanie na sposób Zbawiciela

Doktryna zawarta w pismach świętych oraz słowach proroków w dniach ostatnich zawiera w sobie moc do przemiany serca i wzmocnienia wiary. Gdy ty oraz osoby, które nauczasz, „[wypróbujecie] moc słowa Bożego”, przekonacie się, że słowo Boże „[skłania] ludzi do czynienia tego, co sprawiedliwe” (Ks. Almy 31:5).