Jēzus un Viņa sekotāji

Jesus and His Disciples (Jēzus un Viņa mācekļi), © Balage Balogh/Art Resource, NY

23. jūlijs

Ko nozīmē — būt par Jēzus Kristus mācekli?

Apustuļu darbu 10.–15. nod.

kopīgo pārrunu simbols

Kopīgās pārrunas

Kopīgās pārrunas vada klases vai kvoruma prezidija loceklis; apmēram 10–20 minūtes

Sanāksmes sākumā kopīgi atkārtojiet Jauno sieviešu lozungu vai Ārona priesterības kvorumu lozungu. Pēc tam vadiet diskusiju par glābšanas un paaugstināšanas darbu, izmantojot vienu vai vairākus no turpmāk minētajiem vai saviem personīgajiem jautājumiem (skat. Vispārējā rokasgrāmata, 10.2, 11.2). Izplānojiet to, kā rīkoties, balstoties uz apspriesto.

• Dzīvojiet pēc evaņģēlija. Kā mēs esam sajutuši Tā Kunga roku savā dzīvē?

• Gādājiet par grūtībās nonākušajiem. Kā mēs varam atbalstīt cits citu mūsu pašreizējās grūtībās?

• Aiciniet visus pieņemt evaņģēliju. Kā mēs varam efektīvāk izmantot tehnoloģijas, lai dalītos evaņģēlijā?

• Apvienojiet ģimenes uz mūžību. Ko mēs darām, lai palīdzētu savai ģimenei nākt pie Kristus?

Nodarbības beigās, spriežot pēc situācijas, rīkojieties šādi:

• lieciniet par pasniegtajiem principiem;

• atgādiniet klases vai kvoruma locekļiem par sanāksmes laikā izstrādātajiem plāniem un izteiktajiem aicinājumiem.

doktrīnas mācīšanas simbols

Doktrīnas mācīšana

Pieaugušā vadītāja vai jaunieša vadībā; aptuveni 25–35 minūtes

Garīgā sagatavošanās

Apustuļu darbu 11. nodaļā pirmo reizi ir minēts, ka „mācekļus sauca par kristiešiem” (26. pants). Būt zināmiem kā Krista apustuļiem un tikt sauktiem Viņa vārdā — tā ir svēta privilēģija un svēts pienākums. Prezidents M. Rasels Balards par to teica: „Vai mēs apzināmies, cik svētīti esam, uzņemoties uz sevis Dieva mīļotā un Vienpiedzimušā Dēla vārdu? Vai mēs saprotam, cik tas ir nozīmīgi? Glābēja vārds ir vienīgais vārds zem debess, ar kuru cilvēks var tikt glābts” (vispārējās konferences runa, „Vārda nozīmīgums”, Liahona, 2011. g. nov., 79. lpp.).

Ko jums nozīmē būt par kristieti — Jēzus Kristus mācekli? Ko tas nozīmē jūsu klases vai kvoruma audzēkņiem? Kādu ietekmi uz jums atstāj Viņa vārda uzņemšanās? Jūs varētu padomāt par tām reizēm, kad jūs iedvesmoja kāda cilvēka piemērs, kurš rīkojās kā īstens Kristus māceklis.

Gatavojoties nodarbībai, izlasiet ne tikai Apustuļu darbu 10.–15. nodaļu, bet arī vienu vai vairākas vispārējās konferences runas, kuras ir minētas sadaļā „Papildu materiāli”.

Kopīga mācīšanās

Lai palīdzētu jūsu klases vai kvoruma audzēkņiem saprast, ko nozīmē — būt par Jēzus Kristus mācekli, jūs varētu viņus aicināt pabeigt šo izteikumu: „Jēzus Kristus māceklis ir kāds, kurš …”. Viņi varētu pārlasīt Apustuļu darbu 11:19–24, meklējot 21., 23.–24., 26. pantā atziņas, kā šie Baznīcas locekļi parādīja, ka viņi ir mācekļi. Kā tas, ka esam Jēzus Kristus sekotāji, ietekmē mūsu domas un uzvedību? Tālāk sniegtās mācīšanas idejas var veicināt šīs pārrunas.

• Varētu būt lietderīgi pārrunāt, kas ir Jēzus Kristus māceklis (skat. eldera Roberta D. Heilza izteikumu sadaļā „Papildu materiāli”). Jūs varētu palūgt jauniešiem dalīties dažās Jēzus Kristus mācībās, kas viņus iedvesmo, kā arī mācībās, ko viņi ir guvuši no Viņa piemēra. Lai gūtu idejas, jaunieši varētu izskatīt rakstvietas no sadaļas „Papildu materiāli” vai kādas citas viņiem zināmas rakstvietas. Viņi varētu pierakstīt uz tāfeles to, ko mācījās no šīm rakstvietām par Glābēju. Pēc tam viņi varētu pārrunāt, kā viņi var ar patiesu nolūku sekot uz tāfeles uzskaitītajām mācībām un piemēriem.

• Palūdziet klases vai kvoruma audzēkņiem padomāt, ko nozīmē — būt par kristieti. Viņi varētu izveidot sarakstu ar rakstura īpašībām, ko gribētu redzēt Jēzus Kristus sekotāja dzīvē (piemērus skat. Jāņa 13:34–35). Jūs varētu sadalīt jauniešus divās grupās un palūgt katrai grupai izlasīt vienu no šiem vēstījumiem, meklējot, kādas vēl rakstura īpašības viņi varētu iekļaut savā sarakstā: elders Terenss M. Vilsons, „Patiesi Glābēja mācekļi” (vispārējās konferences runa, Liahona, 2019. g. nov., 9.–11. lpp.) un elders Massimo De Feo, „Tīrā mīlestība — katra patiesa Jēzus Kristus mācekļa iezīme” (vispārējās konferences runa, Liahona, 2018. g. maijs, 81.–83. lpp.). Uzaiciniet jauniešus apdomāt kādu punktu no saraksta, kuru viņi gribētu savā dzīvē pilnveidot.

• Jūs varētu pajautāt klases vai kvoruma audzēkņiem, ko viņiem nozīmē — saukties Jēzus Kristus Vārdā. Iespējams, viņi varētu dalīties pieredzē, kad kāds uzzināja par to, ka viņi ir Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcas locekļi. Ko viņi jūt, zinot, ka citi viņus pazīst kā Jēzus Kristus sekotājus un Viņa Baznīcas locekļus? Jaunieši arī varētu dziļāk izpētīt dažas rakstvietas vai kādu runu no sadaļas „Papildu materiāli” un sameklēt atziņas, kas viņus iedvesmotu dzīvot Jēzus Kristus Vārda, kuru viņi ir uzņēmušies uz sevis, cienīgiem. Kā tas, ka tiekam saukti Jēzus Kristus Vārdā, ietekmē mūsu veiktās izvēles?

jaunietes pastaigājas

Būdami Kristus Baznīcas locekļi, mēs esam Viņa mācekļi un tiekam saukti Viņa Vārdā.

Rīkošanās ticībā

Mudiniet klases vai kvoruma locekļus apdomāt un pierakstīt, ko viņi darīs, lai rīkotos saskaņā ar šodien gūtajiem iespaidiem. Ja viņiem ir tāda vēlme, viņi varētu padalīties savās idejās. Aiciniet viņus padomāt par to, kā rīkošanās saskaņā ar gūtajiem iespaidiem stiprinās viņu attiecības ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu.

Papildu materiāli

• Mateja 5:38–47; 6:19–21; 7:1–5; 25:31–40; Lūkas 10:25–37; Jāņa 13:34–35; 14:15 (Jēzus Kristus mācības)

• Mateja 4:1–11; Marka 6:35–44; Lūkas 4:16–19; 22:39–42; 23:33–34; Apustuļu darbi 10:38 (Jēzus Kristus piemērs)

• Jeremijas 15:16; Mosijas 5:7–15; Almas 46:12–15; 3. Nefija 27:3–8 (Glābēja Vārda uzņemšanās)

• Līza L. Harknesa, „Godājot Viņa Vārdu” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2019. g. nov., 60.–62. lpp.

• Pauls B. Paipers, „Visiem cilvēkiem ir jāuzņemas Vārds, kas ir dots no Tēva” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2018. g. nov., 43.–45. lpp.

• Elders Roberts D. Heilzs mācīja: „Ko nozīmē — būt par mūsu Kunga, Jēzus Kristus, mācekli? Māceklis ir cilvēks, kurš ir kristīts un ir gatavs uzņemties Glābēja Vārdu un sekot Viņam. Māceklis tiecas kļūt līdzīgs Viņam, ievērojot Viņa baušļus mirstībā, līdzīgi kā stažieris cenšas tapt līdzīgs savam apmācītājam.

  Daudzi cilvēki, izdzirdot vārdu māceklis, domā, ka tas nozīmē tikai „sekotājs”. Tomēr patiesa māceklība nozīmē esības stāvokli. Tas ietver vairāk par studēšanu un virkni individuālu īpašību apgūšanu. Mācekļi dzīvo tā, ka Kristus īpašības ir ieaustas viņu būtībā — gluži kā garīgā gobelēnā.” („Kļūt par mūsu Kunga, Jēzus Kristus, mācekli” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2017. g. maijs, 46. lpp.)

Mācīšana pēc Glābēja parauga

Kā skolotājs(-a) jūs varat mudināt uz pacilājošām pārrunām, kas bagātinātas ar audzēkņu pieredzēm un liecībām.