Novo Testamento 2023
27 de agosto. Como posso demonstrar que sei que meu corpo é uma dádiva sagrada de Deus? 1 Coríntios 1–7


“27 de agosto. Como posso demonstrar que sei que meu corpo é uma dádiva sagrada de Deus? 1 Coríntios 1–7”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2023

“27 de agosto. Como posso demonstrar que sei que meu corpo é um dom sagrado de Deus?”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2023

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templo

Templo de Indianápolis Indiana

27 de agosto

Como posso demonstrar que sei que meu corpo é uma dádiva sagrada de Deus?

1 Coríntios 1–7

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Reunir-se em conselho

Conduzido por um membro da presidência do quórum ou da classe; aproximadamente 10 a 20 minutos

No início da reunião, repitam juntos o Tema das Moças ou o Tema do quórum do Sacerdócio Aarônico. Em seguida, conduza um debate sobre o trabalho de salvação e exaltação usando uma ou mais das perguntas a seguir ou suas próprias perguntas (ver Manual Geral, itens 10.2 e 11.2). Planejem agir em relação ao que foi debatido.

  • Viver o evangelho. Que experiências recentes nos aproximaram do Pai Celestial e de Jesus Cristo?

  • Cuidar dos necessitados. Alguém se mudou recentemente para nossa ala ou se filiou à Igreja? Como podemos ajudá-los a se sentirem bem-vindos?

  • Convidar todos a receber o evangelho. Há alguma atividade para a qual possamos convidar nossos amigos a participar?

  • Unir as famílias pela eternidade. Que esforços podemos fazer para registrar nossa história pessoal?

No final da aula, se for adequado, faça o seguinte:

  • Preste testemunho dos princípios ensinados.

  • Relembre aos membros do quórum ou da classe os planos e os convites feitos durante a reunião.

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Ensinar a doutrina

Conduzido por um líder adulto ou um jovem; aproximadamente 25 a 35 minutos

Preparar-se espiritualmente

Para melhor ou pior, os santos dos últimos dias parecem ser bem conhecidos pelo que não fazem. Muitas dessas coisas que “não fazemos” têm a ver com a maneira como tratamos nosso corpo físico. Por trás de cada uma dessas escolhas sobre o que fazer estão algumas verdades eternas — o que sabemos. Quando as verdades eternas guiam nossas escolhas, essas escolhas se tornam mais fáceis de serem feitas, mais alegres e duradouras. As verdades eternas também nos ajudam a explicar nossas escolhas a nossos amigos. Talvez, além de sermos conhecidos pelo que não fazemos, poderíamos ser mais conhecidos pelo que sabemos.

Pense nas verdades eternas que você conhece sobre o corpo físico — por que o temos, como Deus Se sente a respeito dele e como Ele quer que nos sintamos a respeito dele. Como o conhecimento dessas verdades o abençoou e influenciou em suas escolhas? Como esse conhecimento pode abençoar os membros de sua classe ou quórum? Ao ponderar sobre isso, leia Gênesis 1:27; 1 Coríntios 6:19–20 e o artigo do presidente Russell M. Nelson “Seu corpo: Uma dádiva magnífica a ser valorizada” (Liahona, agosto de 2019, p. 50).

Aprender juntos

Quando os membros de sua classe ou quórum estudaram as escrituras esta semana, eles podem ter tido pensamentos sobre os ensinamentos de Paulo a respeito de nosso corpo em 1 Coríntios 6. Uma maneira de convidá-los a compartilhar esses pensamentos é dar a cada um deles um pedaço de papel e pedir que escrevam pelo menos três possíveis respostas para a pergunta: “Como nosso corpo é um templo?” Incentive-os a ler 1 Coríntios 6:19–20 enquanto ponderam essa pergunta. Peça-lhes que compartilhem as respostas entre si. Como os ensinamentos do Salvador sobre nosso corpo influenciam as escolhas que fazemos? Aqui estão algumas ideias adicionais de atividades sobre esse assunto; escolha uma delas ou planeje uma você mesmo.

  • Se quiser debater mais sobre a comparação de Paulo entre o corpo e o templo, mostre gravuras de vários templos diferentes. Você pode encontrar algumas em temples.ChurchofJesusChrist.org. Os membros da classe ou do quórum poderiam debater as diferenças que veem nesses templos com as coisas que têm em comum. Também poderiam falar sobre o que sentem quando estão no templo. O que faz do templo um lugar tão espiritual e sagrado? Incentive a classe ou o quórum a relacionar as coisas que debateram sobre os templos ao que disseram sobre nosso corpo. Como os ensinamentos sobre templos em Doutrina e Convênios 97:15–16; 109:8, 12 estão relacionados a nosso corpo físico?

  • Os jovens provavelmente tiveram — ou terão — oportunidades de explicar por que seguem os ensinamentos do Salvador sobre cuidar de seu corpo. Pergunte a alguns deles o que podem dizer se, por exemplo, alguém lhes perguntar por que não tomam bebidas alcoólicas, chá preto ou café ou por que não usam certos tipos de roupas. Quais são algumas verdades do evangelho de Jesus Cristo que afetam a maneira como tratamos nosso corpo? Os jovens podem procurar algumas dessas verdades em “Recursos de apoio”.

  • Para ajudar as pessoas a quem você ensina a aumentar sua reverência por nosso corpo milagroso, mostre o vídeo “A Maior Criação de Deus” (ver também Russell M. Nelson, “Seu corpo: Uma dádiva magnífica a ser valorizada”, p. 50). Como o Pai Celestial e Jesus Cristo querem que protejamos nosso corpo? Você também pode debater maneiras pelas quais Satanás tenta nos persuadir a subestimar ou até mesmo odiar nosso corpo. O que podemos fazer para sobrepujar suas mentiras e tentações? Que verdades nos ajudarão? Alguns dos recursos em “Recursos de apoio” podem ser úteis.

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jovem correndo

Nosso corpo é uma dádiva de Deus, e as verdades do evangelho nos ajudam a cuidar dele.

Agir com fé

Incentive os membros do quórum ou classe a ponderar sobre o que aprenderam e a anotar o que farão para agir de acordo com as impressões que receberam hoje. Se eles desejarem, podem compartilhar as ideias que tiveram. Peça-lhes que pensem sobre como seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo será fortalecido ao colocarem em prática as impressões que receberam.

Recursos de apoio

  • Gênesis 1:27; 1 Coríntios 6:19–20; Alma 11:42–44; 40:23; Doutrina e Convênios 89; 130:22

  • A Família: Proclamação ao Mundo”, especialmente os três primeiros parágrafos

  • O Senhor deu-me um templo”, Músicas para Crianças, p. 73

  • Artigos sobre nosso corpo físico na revista Liahona

  • O presidente Russell M. Nelson ensinou: “Ao nos conceder o dom de termos um corpo, Deus nos permite dar um passo essencial para nos tornarmos mais semelhantes a Ele. Satanás sabe disso. (…) Assim, muitas, se não a maioria, das tentações que ele coloca em nosso caminho nos levam a maltratar nosso corpo e o corpo de outras pessoas. (…) Seu corpo é seu templo pessoal, criado para abrigar seu espírito eterno (ver 1 Coríntios 3:16–17; 6:18–20). Cuidar de seu templo é importante. Agora, eu lhes pergunto, (…) vocês se preocupam em se vestir e cuidar de seu corpo para satisfazer os apelos do mundo mais do que para agradar a Deus? Sua resposta a essa pergunta envia uma mensagem clara para Ele sobre como você considera esse presente extraordinário que Ele lhe deu” (“Podemos agir e ser melhores”, Liahona, maio de 2019, p. 68).

  • O élder D. Todd Christofferson ensinou: “Aqueles que acreditam que nosso corpo nada mais é do que o resultado de uma evolução aleatória não sentem que devem prestar contas a Deus ou a qualquer outra pessoa pelo que fazem com o próprio corpo. Nós, que temos um testemunho da realidade mais ampla da eternidade pré-mortal, mortal e pós-mortal, porém, precisamos reconhecer que temos um dever para com Deus em relação a essa sublime realização de Sua criação física. (…) Por ser o instrumento de nosso espírito, é vital que cuidemos deste corpo da melhor forma possível. Devemos consagrar seus poderes para servir e levar adiante o trabalho de Cristo” (“Reflexões sobre uma vida consagrada”, A Liahona, novembro de 2010, p. 17).

Ensinar à maneira do Salvador

Seja sensível às pessoas de sua classe ou quórum que tenham necessidades especiais ou outros desafios físicos. Ajude-os a entender que o corpo de todas as pessoas é precioso e digno de respeito. O amor cristão que você demonstra a todos pode ter uma vigorosa influência na maneira como os membros da classe ou do quórum veem uns aos outros e a si mesmos.

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