objímající se ženy

24. září

Jak mohu následovat Spasitelův příklad tím, že budu pomáhat potřebným?

2. Korintským 8–13

ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede členka předsednictva třídy nebo člen předsednictva kvora; přibližně 10–20 minut

Na začátku shromáždění třídy či kvora společně zopakujte téma Mladých žen nebo téma kvor Aronova kněžství. Poté veďte diskusi o práci na spasení a oslavení s využitím jedné či více z níže uvedených otázek nebo s využitím svých vlastních otázek (viz Všeobecná příručka, 10.2, 11.2). Naplánujte si, jak budete jednat na základě toho, o čem jste diskutovali.

• Žijte podle evangelia. O čem jsme minule diskutovali a jaké výzvy nebo pověření zazněly? Co děláme pro to, abychom na základě těchto výzev nebo pověření jednali?

• Pečujte o potřebné. Co můžeme udělat nebo říci, abychom pomohli těm, kteří se možná cítí osamělí nebo daleko od Nebeského Otce?

• Vyzývejte všechny, aby přijali evangelium. Jak můžeme pomáhat druhým pociťovat lásku Ježíše Krista?

• Sjednocujte rodiny na věčnost. Jaké náměty, které by nám pomohly posílit naše rodiny, si navzájem můžeme poskytnout?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, toto:

• Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

• Připomeňte členkám třídy nebo členům kvora plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

ikona učte nauce

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladá žena či mladý muž; přibližně 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

Jaké máte vy, členky vaší třídy nebo členové vašeho kvora příležitosti k tomu, abyste sloužili lidem kolem sebe? V době, kdy Svatí v Jeruzaléme trpěli a potřebovali pomoc, Pavel napsal Korintským, aby je povzbudil k tomu, aby dávali druhým štědře, „ne s neochotnou myslí aneb z [donucení]. Neboť ochotného dárce miluje Bůh“. Pavel jim slíbil, že když tak budou činit, Bůh „všelikou milost [rozhojní] v [nich]“, aby „hojní byli ke všelikému skutku dobrému“. (2. Korintským 9:7–8.)

Pavel také poukázal na příklad Ježíše Krista, který „pro vás učiněn jest chudý, jsa bohatý, abyste vy jeho chudobou zbohatli“ (2. Korintským 8:9). Spasitel ochotně obětoval bohatství nebe, aby nám mohl sloužit a učinit nás z věčného hlediska bohatými. Vzpomeňte si na příklady z Jeho života, když sloužil lidem kolem sebe. Kromě toho, že si v rámci přípravy na výuku přečtete 2. Korintským 8–9, zvažte možnost si přečíst poselství sestry Michelle D. Craigové „Oči k vidění“ (Liahona, listopad 2020, 15–17).

Učte se spolu

Diskusi zahajte tím, že požádáte členky třídy nebo členy kvora, aby uvedli důvody, proč někdo možná neslouží potřebným. Co z toho, co se dozvídáme z Pavlova učení v 2. Korintským 8:9; 9:7–8, nás inspiruje k tomu, abychom více sloužili potřebným? Následující činnosti mohou těm, které učíte, pomoci lépe porozumět tomu, jak se starat o lidi kolem nich.

• Pán na několika místech v písmech mluvil o tom, jak na snahu pečovat o chudé a potřebné nahlíží. Několik příkladů je uvedeno v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“. Jednou z možností, jak si to, čemu Pán učil, zopakovat, je rozdělit členky třídy nebo členy kvora do dvojic a požádat každou dvojici, aby si několik těchto veršů prostudovala. Požádejte je, aby diskutovali o tom, čemu dané pasáže učí ohledně péče o chudé a potřebné. Proč je pro Nebeského Otce a Ježíše Krista péče o chudé a potřebné tak důležitá? Vybídněte mládež, aby si naplánovala, jak může osobně pomáhat potřebným.

• Někdy jsme natolik zaneprázdněni vlastními starostmi, že se nám nedaří rozpoznávat potřeby lidí kolem nás. Sestra Michelle D. Craigová ve svém poselství „Oči k vidění“ vyprávěla o tom, jak Bůh otevřel oči jednomu mladému muži (viz 2. Královská 6:15–17). Co se z tohoto příběhu dozvídáme? Co se dozvídáme z dalších příběhů, které vyprávěla, ohledně rozpoznávání potřeb druhých a o tom, jak jim můžeme pomáhat? (Viz také video „Pray for Eyes to See as He Sees“ na stránkách ChurchofJesusChrist.org.) Členky třídy nebo členové kvora by se také mohli podělit o zážitky, kdy někdo rozpoznal jejich potřeby a posloužil jim. Kdy jsme rozpoznali potřeby druhých a posloužili jim? Jak se cítíme, když nám někdo poslouží nebo když my sloužíme druhým?

• Rozumějí členky třídy nebo členové kvora tomu, jak naplňovat svou povinnost pomáhat pečovat o potřebné? Zvažte možnost diskutovat společně o Mosiášovi 4:16–21 a 18:8–10 a také o odpovídajících oddílech ve Všeobecné příručce (10.2.2 pro kvora Aronova kněžství, nebo 11.2.2 pro mladé ženy). Co jsme po prostudování těchto materiálů inspirováni udělat? Zvažte možnost si naplánovat, co můžete společně udělat, abyste pomohli potřebným ve své třídě, kvoru, sboru nebo v okolí svého bydliště. Několik námětů vám mohou poskytnout videa v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“. Příležitosti ke službě ve vašem okolí můžete najít na stránkách JustServe.org.

mladá žena se účastní projektu služby

Naše křesťanská služba může žehnat životu lidí kolem nás.

Jednejte s vírou

Povzbuďte členky třídy nebo členy kvora, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Mohli by se o své myšlenky podělit, budou-li si to přát. Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, jak to, že budou jednat podle nabádání, posílí jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem.

Podpůrné materiály a zdroje

• Matouš 25:31–45; Jakub 1:27; Mosiáš 2:17; Alma 34:27–28; Mormon 8:35–39; Nauka a smlouvy 104:14–18 (důležitost péče o chudé a potřebné)

• Jeffrey R. Holland, „Nejsme snad všichni žebráky?“, Liahona, listopad 2014, 40–42

• Videa: „Michelle’s Story“, „Caring for the Poor and Needy“, „I Was a Stranger: Love One Another“, „Fast Offerings: Are We Not All Beggars“, ChurchofJesusChrist.org

Učte tak, jak učil Spasitel

Písma a slova proroků a apoštolů posledních dnů jsou zdrojem pravd, kterým učíme. Při každé příležitosti inspirujte ty, které učíte, aby ve slově Božím hledali vedení, odpovědi na otázky a podporu.