статуя Христа

10 грудня

Як Ісус Христос уможливлює здійснення плану Небесного Батька?

Об’явлення 1–5

піктограма “Радьтеся разом”

Радьтеся разом

Проводиться членом президентства кворуму або класу; триває приблизно 10–20 хвилин

На початку зборів повторіть разом Девіз Товариства молодих жінок або Девіз кворуму Ааронового священства. Потім обговоріть роботу зі спасіння і піднесення, скориставшись одним чи кількома нижчевказаними або ж власними запитаннями (див. Загальний довідник, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Заплануйте, що будете робити стосовно обговорюваного.

• Жити за євангелією. У чому ми бачили руку Господа в нашому житті?

• Піклуватися про нужденних. Як ми можемо підтримувати одне одного у тому, через що проходимо?

• Запрошувати всіх прийняти євангелію. Як ми можемо краще використовувати технології як знаряддя, щоб ділитися євангелією?

• Обʼєднувати сімʼї на вічність. Що ми робимо, аби допомогти нашим сім’ям прийти до Христа?

Наприкінці уроку, якщо доречно, зробіть таке:

• Свідчіть про принципи, яких навчали.

• Нагадайте членам класу або кворуму плани і запрошення, про які йшлося на зборах.

піктограма “Навчайте доктрини”

Навчайте доктрини

Проводиться дорослим провідником або кимось із молоді; триває приблизно 25–35 хвилин

Готуйтеся духовно

У видінні Іван Богослов побачив книгу, яку “ніхто ні на небі, ні на землі, ані під землею” не був гідним відкрити, і це змусило його плакати (див. Об’явлення 5:3–4). У книзі представлено “діяння Бога”, зокрема Його план для нашого безсмертя і вічного життя (див. Учення і Завіти 77:6; Мойсей 1:39). Але потім у видінні Івана був знайдений Агнець, “достойний узяти цю книгу, і розкрити печатки” (Об’явлення 5:9). Через ці величні новини “десятки тисяч раз по десять тисяч і тисячі тисяч” ангелів співали і раділи від радості (Об’явлення 5:11). Ісус Христос, Агнець Божий, “кров’ю Своєю … викупив людей Богові” (Об’явлення 5:9) і зробив можливими благословення плану нашого Небесного Батька.

Обміркуйте, що Ісус Христос зробив для вас. Чи ви коли-небудь відчували подібне, як ті у видінні Івана, які “попадали та поклонились Тому, Хто живе повік віку”? (Об’явлення 5:14). Поміркуйте, як ви можете допомогти членам свого класу або кворуму краще зрозуміти ключову роль Ісуса Христа у плані Небесного Батька. Крім Об’явлення 1–5, ви також можете прочитати 2 Нефій 9; “Живий Христос: свідчення апостолів” (ChurchofJesusChrist.org) і виступ старійшини Уліссеса Соареса “Ісус Христос—Той, Хто піклується про нашу душу” (Ліягона, трав. 2021, сс. 82–84).

Навчайтеся разом

Членам вашого класу або кворуму може сподобатися уявити себе кінопродюсерами, яких попросили створити фільм про видіння Івана, описане в Об’явлення 5. Дайте їм кілька хвилин, щоб переглянути розділ та визначити, які сцени вони би хотіли зняти. Які сцени, на їхню думку, були б найбільш потужними? Як цей фільм може допомогти зміцнювати віру в Спасителя? Аби продовжувати допомагати вашому класу або кворуму дізнаватися про роль Ісуса Христа у плані спасіння, даного Небесним Батьком, скористайтеся кількома такими порадами:

• Ви можете написати на дошці три заголовки: Доземне життя, Смертне життя і Життя після смерті. Попросіть молодь переглянути уривки з Писань у розділі “Матеріали, що стосуються цієї теми”, щоб дізнатися, як місія Спасителя під час Його доземного життя, Його земного життя і після Його Воскресіння уможливлює план Батька. Вони можуть підсумувати те, про що дізналися, під заголовками на дошці. Дайте членам вашого класу або кворуму можливість розповісти про свої почуття, викликані тим, що для них зробив Спаситель.

• Аби допомогти молоді, яку ви навчаєте, краще зрозуміти, що Ісус Христос зробив для здійснення плану Небесного Батька, намалюйте на дошці дорогу, яка буде символізувати нашу подорож назад до нашого Небесного Батька. Намалюйте на дорозі перепони з назвами фізична смерть і духовна смерть. (Якщо необхідно, молодь може прочитати визначення для них у статтях “Смерть, фізична” і “Смерть, духовна” в Путівнику по Писаннях [scriptures.ChurchofJesusChrist.org]). Яким чином Спаситель зробив можливим для нас подолати ці перепони? (див. 2 Нефій 9:7–10). Молодь може переглянути виступ старійшини Уліссеса Соареса “Ісус Христос—Той, Хто піклується про нашу душу” і написати поруч з намальованою дорогою кілька речень з цього виступу, в яких вказано, як Ісус допомагає нам повернутися до Бога.

• Коли інші люди ставлять нам запитання про наші вірування та вибір, який ми робимо, ми можемо скористатися можливістю і розповісти, чому Ісус Христос є таким важливим для нас. Один із способів підготувати молодь до таких випадків—це попросити їх переглянути виступ старійшини Дітера Ф. Ухтдорфа “Оце чоловік!” (Ліягона, трав. 2018, сс. 107–110) і знайти істини, які можна розповісти про Ісуса Христа. Ви можете написати кілька з цих істин на дошці. Потім ви можете дати молоді час попрактикуватися, щоб пояснити одне одному, чому нам потрібен Ісус Христос і як їхнє життя було благословенне завдяки знанню про Спасителя.

“Розп’яття Христа”, художниця Луїза Паркер

Розп’яття Христа, художниця Луїза Паркер

Дійте з вірою

Запропонуйте членам класу або кворуму подумати й записати, що вони будуть робити завдяки враженням, які отримали сьогодні. Якщо вони захочуть, то можуть поділитися своїми ідеями. Попросіть їх подумати, як їхні дії на основі цих вражень зміцнять їхні стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом.

Матеріали, що стосуються цієї теми

• Іван 1:1–3, 10; Етер 3:14; Мойсей 4:1–2 (Місія Спасителя у доземному житті)

• Мосія 3:5–11; Алма 7:11–13; Учення і Завіти 19:16–19 (Місія Спасителя під час Його земного життя)

• Іван 14:2–3; 2 Нефій 9:15–17; Учення і Завіти 45:3–5; 138:28–31 (Місія Спасителя після Його смерті та Воскресіння)

Навчати, як навчав Спаситель

Кожна особистість у вашому класі є багатим джерелом свідчення, ідей та досвіду життя за євангелією. Запрошуйте їх ділитися одне з одним та допомагати одне одному.