การใช้ จงตามเรามา—สำหรับโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนและชั้นเรียนเยาวชนหญิง

อะไรคือจุดประสงค์ของการประชุมชั้นเรียนและการประชุมโควรัมของเรา?

พระเจ้าทรงมอบความไว้วางใจอันศักดิ์สิทธิ์ให้ท่าน: พระองค์ทรงเรียกให้ท่านรับใช้ในฝ่ายประธานชั้นเรียนเยาวชนหญิงหรือฝ่ายประธานโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน หน้าที่รับผิดชอบส่วนหนึ่งของท่านคือเป็นผู้นำและดำเนินการประชุมชั้นเรียนหรือการประชุมโควรัมของท่านในวันอาทิตย์ เพื่อทำสิ่งนี้ จะช่วยได้มากเมื่อเราเข้าใจว่าเหตุใดเราจึงมีการประชุมเหล่านี้

การประชุมชั้นเรียนเยาวชนหญิงและการประชุมโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนต่างจากชั้นเรียนอื่นของศาสนจักรอย่างเช่นโรงเรียนวันอาทิตย์หรือเซมินารี เราเรียนรู้ในการประชุมชั้นเรียนและการประชุมโควรัมเกี่ยวกับงานที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมอบให้เราทำ และเราจัดให้สมาชิกของชั้นเรียนหรือโควรัมของเราทำงานนั้นในบ้านของเรา ในศาสนจักร และในชุมชนของเรา ในการประชุมเหล่านี้ เราไม่เพียงคุยกันเรื่องงาน—เราวางแผนว่าเราจะทำให้บทบาทของเราในการเป็นส่วนหนึ่งของกองทัพเยาวชนของพระเจ้า รวมถึงการช่วยรวบรวมอิสราเอลเกิดสัมฤทธิผล

ในการประชุมชั้นเรียนหรือการประชุมโควรัม เราวางแผนทำให้บทบาทของเราในการเป็นส่วนหนึ่งของกองทัพเยาวชนของพระเจ้าเกิดสัมฤทธิผล

แต่การเน้นงานนี้ไม่ได้หมายความว่าเราปล่อยให้การสนทนาหลักคำสอนเกิดขึ้นในโรงเรียนวันอาทิตย์เท่านั้น อันที่จริง การเรียนรู้หลักคำสอนในชั้นเรียนเยาวชนหญิงและการประชุมโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนเป็นเรื่องสำคัญยิ่ง—เพราะช่วยให้เราเสริมสร้างความสัมพันธ์ของเรากับพระเยซูคริสต์ เข้าใจแผนของพระบิดาบนสวรรค์ และมีส่วนในงานของทั้งสองพระองค์ เมื่อเราศึกษาพระกิตติคุณด้วยกัน ความจริงที่เราเรียนรู้จะเปลี่ยนใจเราได้และช่วยให้เรารู้วิธีที่จะลงมือทำในวิธีเหมือนพระคริสต์มากยิ่งขึ้น เราสามารถรับการกระตุ้นเตือนเกี่ยวกับวิธีเพิ่มพูน “ในด้านสติปัญญาและด้านร่างกาย เป็นที่ชอบต่อพระพักตร์พระเจ้าและต่อหน้าคนทั้งหลายด้วย” (ลูกา 2:52) ขณะเราเปลี่ยนใจเลื่อมใสมาสู่พระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์มากขึ้น เราจะพบปีติและรู้สึกปรารถนาที่จะช่วยผู้อื่นตามเส้นทางพันธสัญญา

ใครเป็นคนนำการประชุมเหล่านี้?

พระผู้เป็นเจ้าทรงเรียกท่านเป็นฝ่ายประธานโควรัมและฝ่ายประธานชั้นเรียน และทรงมอบอำนาจให้ท่านนำ นี่คือสาเหตุที่สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมหรือฝ่ายประธานชั้นเรียนของท่านควรเป็นผู้ดำเนินการประชุมแต่ละครั้งของโควรัมหรือชั้นเรียนของท่าน ผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่ควรแนะแนวและสนับสนุนท่าน แต่ไม่ควรทำแทนท่าน ดูหัวข้อ “หารือกัน” ในช่วงต้นของแต่ละโครงร่างในแหล่งข้อมูลนี้เพื่อหาแนวคิดที่จะช่วยให้ท่านรู้วิธีนำการประชุมและบรรลุจุดประสงค์แท้จริงของการประชุม จงใช้การประชุมฝ่ายประธานวางแผนว่าท่านจะดำเนินการประชุมวันอาทิตย์เหล่านี้อย่างไร

ใครควรสอนบทเรียน?

ผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่ สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมหรือฝ่ายประธานชั้นเรียน หรือสมาชิกคนใดก็ได้ในโควรัมหรือชั้นเรียนสามารถสอนบทเรียนได้ ในฐานะฝ่ายประธานโควรัมหรือฝ่ายประธานชั้นเรียน ให้ท่านหารือกับผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่ว่าควรมอบหมายให้ใครสอนบทเรียน จำไว้ว่าผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่ให้เราได้มากมาย จงพยายามเรียนรู้จากประสบการณ์และประจักษ์พยานของพวกเขา มีข้อดีในการขอให้เยาวชนสอนเช่นกัน—การสอนจะช่วยทำให้การเปลี่ยนใจเลื่อมใสของพวกเขาลึกซึ้งขึ้นได้และเสริมสร้างความสัมพันธ์แน่นแฟ้นขึ้นกับสมาชิกคนอื่นๆ ในชั้นเรียนหรือโควรัม ดังนั้นจงเปิดโอกาสตามสมควรให้พวกเขาสอนบทเรียนทั้งหมดหรือบางส่วน จงนึกถึงความต้องการและความสามารถของคนในชั้นเรียนหรือโควรัมของท่าน ตัวอย่างเช่น ผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่อาจสอนบ่อยขึ้นในโควรัมหรือชั้นเรียนกับเยาวชนที่อายุน้อยกว่าหรือกับเยาวชนที่มีประสบการณ์ในการสอนพระกิตติคุณน้อยกว่า เมื่อเชิญเยาวชนสอน ผู้ปกครองหรือผู้ให้คำปรึกษาที่เป็นผู้ใหญ่ควรช่วยพวกเขาเตรียมตามความจำเป็น

คนที่ได้รับมอบหมายให้สอนสามารถใช้หัวข้อ “สอนหลักคำสอน” ในแต่ละโครงร่างในแหล่งข้อมูลนี้เพื่อช่วยพวกเขาเตรียม หัวข้อนี้ประกอบด้วยข้อเสนอแนะสำหรับการสอนและการสนทนาหลักคำสอนสำหรับสัปดาห์นั้น แต่ผู้สอนไม่ควรรู้สึกถูกจำกัดให้สอนตามข้อเสนอแนะเหล่านี้เท่านั้น เมื่อพระวิญญาณทรงนำ ครูสามารถปรับแนวคิดเหล่านี้หรือใช้แนวคิดของตนสอนในวิธีที่จะตอบรับความต้องการของสมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนได้ดีที่สุดและช่วยให้พวกเขาเข้าใจหลักคำสอน

เราจะสนทนาหัวข้อหลักคำสอนใดในการประชุมของเรา?

หัวข้อของโครงร่างแต่ละสัปดาห์คือหลักธรรมอันเป็นหลักคำสอนที่เลือกไว้ให้สอดคล้องกับการอ่านพันธสัญญาใหม่ที่แนะนำให้อ่านสัปดาห์นั้นตามที่พบใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว ในวิธีนี้ การสนทนาหลักคำสอนในการประชุมชั้นเรียนหรือการประชุมโควรัมจะสนับสนุนสิ่งที่เยาวชนกำลังเรียนรู้ที่บ้าน

ถึงแม้จะสอนโครงร่างเหล่านี้ในวันอาทิตย์ที่กำหนด แต่ท่านยังมีทางเลือกให้สนทนาหลักคำสอนหัวข้ออื่นตามความต้องการของโควรัมหรือชั้นเรียนของท่านด้วย

แหล่งข้อมูลนี้มีโครงร่างให้กับทุกสัปดาห์ที่จัดชั้นเรียนเยาวชนหญิงและการประชุมโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน บางครั้งท่านอาจต้องสอนข้ามบทเพราะมีการประชุมใหญ่สเตคหรือเหตุผลอื่น

ผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่ของเรามีบทบาทอะไร?

ผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่ของท่านมีบทบาทสำคัญในชั้นเรียนเยาวชนหญิงและโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน พวกเขาจะแนะแนวและแนะนำท่านในการเรียกเป็นผู้นำของท่าน พวกเขาจะสนับสนุนและให้กำลังใจท่านขณะท่านทำงานของชั้นเรียนหรือโควรัมของท่าน พวกเขาจะสอนหลักคำสอนให้ท่าน และจะเป็นพรแก่ท่านผ่านแบบอย่าง ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของพวกเขา