来跟从我2024年
1月29日-2月4日:「我必在你们前面预备道路。」尼腓一书第16~22章


「1月29日-2月4日:『我必在你们前面预备道路。』尼腓一书第16~22章」,来跟从我——供家庭和教会使用:摩尔门经2024年(2024)

「1月29日-2月4日。尼腓一书第16~22章」,来跟从我——供家庭和教会使用:2024年(2024)

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人们检视利阿贺拿

1月29日-2月4:「我必在你们前面预备道路」

尼腓一书第16~22章

李海的家庭往应许地前进时,主赐给他们这个应许:「如果你们遵守我的诫命,我必在你们前面预备道路」(尼腓一书17:13)。很显然,蒙得那样的应许并不代表那会是一趟轻松的旅程——他们的家人依旧不和,弓断了,人民受苦和死去,而且他们还必须去找材料造船。然而,这个家庭在面对苦难或看似不可能达成的任务时,尼腓领悟到主从未远离他们。他知道神「必滋养〔忠信的人〕,加强他们,并提供方法,使他们能完成祂命令的事」(尼腓一书17:3)。如果你曾纳闷为何坏事会发生在尼腓这样的好人和他家人身上,你可以从这几章中找到一些见解。不过或许更重要的是,你会看见坏事发生的时候,好人会做什么。

在家中和教会中学习的建议

尼腓一书第16~18章

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福音进修班图示
救主会帮助我面对人生的挑战。

尼腓的家庭面临一些艰难的挑战——就像我们每个人一样。尼腓怀着对耶稣基督的信心来面对逆境,你可以从他身上学到什么?阅读这些经文中他所经历的事:尼腓一书16:17-3216:34-3917:7-1618:1-418:9-22。不妨将找到的内容,记录在这些标题下方,例如:「挑战」、「尼腓如何回应」,以及「主如何帮助」。你学到哪些事,可以应用在你所面临的挑战上?

向尼腓和他的家人学习之后,你可以将其他想法,记在这些标题下方,例如:「我的挑战」、「我要如何回应」,以及「主如何能帮助我」。记写时,你可以参考类似以下经文:马太福音11:28-30约翰福音14:26-27摩赛亚书24:13-15。像「重重考验」(圣诗选辑,第66首)这类的圣诗,可以巩固你对救主的信心,帮助你经历考验时,相信祂会提供帮助。

亦见潘望博,「我们的神啊,记得您受苦的圣徒」,2021年11月,利阿贺拿,第103-105页;「祂必定会帮助你」、「主指引李海的旅程」、「主命令尼腓造一艘船」,以及「李海一家人航向应许地」(影片),福音图书馆;「生活协助」,福音图书馆。

尼腓一书16:10-16,23-3118:11-22

主藉着微小而简单的方式指引我。

当神带领李海一家人进入旷野时,祂并没有给他们一张地图,显示旅程的每个细节。相反地,祂赐给他们利阿贺拿来指引他们每天的旅程。阅读尼腓一书16:10-16,23-3118:10-22时,可以把神如何引导祂儿女的各项事实列出来(例如,尼腓一书16:10教导我们,神有时会用令人意想不到的方式引导我们)。你在利阿贺拿和圣灵之间看到哪些相似之处?祂藉着哪些「微小的方法」,在你的生活中促成了「伟大的事情」?

亦见阿尔玛书37:7,38-47教义和圣约64:33-34

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李海使用利阿贺拿

你们若准备好,就不会害怕,克拉克·普莱斯绘

尼腓一书17:1-6,17-22

考验可以成为祝福。

虽然尼腓和他的哥哥们在旷野中有相同的挑战,但他们的经验却大不相同。或许你可以将尼腓在旷野中旅行的记事(见尼腓一书17:1-6)和他哥哥们的记事(见尼腓一书17:17-22)作个对比。尼腓知道哪些事,或做了哪些事,帮助他有忠信的观点?不妨用信心和感恩的观点,写下最近或目前面临的考验。你对此有何感受或学到什么?

亦见艾美·赖特,「基督医治那残缺的」,2022年5月,利阿贺拿,第81-84页。

安静的省思时间。花时间思考、沉思、省思或书写,这么做可以带来灵感。这可以帮助我们了解福音的教义或原则,与我们的生活有何关联。教导他人时,给他们时间省思并写下所获得的灵感启发。这也会让他们更愿意与别人分享他们的想法和感受。

尼腓一书19:22-2420-22

我可以「把所有经文都比作」对我自己说的。

经文撰写的年代久远,因此可能看起来与今日的我们无关。但是尼腓深知这一点,他说:「我把所有的经文都比作对我们说的,好使我们得到益处和知识」(尼腓一书19:23)。这就是为什么尼腓在经文中找到丰沛的灵性力量。

阅读尼腓一书第20~22章时,思考类似以下的问题:

尼腓一书20:1-9关于以赛亚时代的人民,这几节经文教导了哪些事?你找到哪些内容适用于你?

尼腓一书20:17-22针对天父如何带领以赛亚时代的人民,这几节经文教导了什么?祂如何邀请你跟从祂?

尼腓一书第20~22章中,你还发现哪些事可以用来「比作」你自己?

如需更多建议,请见本月的利阿贺拿巩固青年杂志。

教导儿童的建议

尼腓一书16:10,28-2918:8-13,20-22

只要我遵守诫命,主就会指引我。

  • 如果你有指南针、地图或其他能指引道路的东西,可以向孩子们展示。这是开始讨论利阿贺拿的好方法,你可以在尼腓一书16:10,28-29读到相关内容。有哪些原因可能会造成指南针或地图失去功能?为什么利阿贺拿有时会失去功能,无法指引李海的家庭?(见尼腓一书18:9-12,20-22)。今日天父赐给我们什么,来引导我们回到祂身边?

  • 为了帮助孩子应用他们在尼腓一书16:10,26-3118:8-22学到有关利阿贺拿的事;可以请他们想想某个重要或困难的决定。今日神赐给我们哪些像利阿贺拿一样的指引?(例见阿尔玛书37:38-44。)不妨分享天父指引你的个人经验。

尼腓一书16:21-32

我能作家人的好榜样。

  • 当你们一起阅读尼腓一书16:21-32时,帮助孩子找出,尼腓的榜样如何为他的家庭带来祝福(亦见影片「主指引李海的旅程」〔福音图书馆〕)。这可以引发讨论,谈谈我们如何能像尼腓一样。请孩子计划他们可以做什么事,来对其他家人发挥良好的影响力。

尼腓一书17:7-1918:1-4

天父会帮助我做困难的事。

  • 儿童喜爱讲故事。你可以邀请他们帮助你讲述尼腓被命令去造船的故事(见尼腓一书17:7-1918:1-4;亦见摩尔门经的故事中「第七章:造船」,第21-22页;或影片「主命令尼腓造一艘船」〔福音图书馆〕)。他们也可以一起唱「尼腓的勇气」第二段歌词(儿童歌本,第64-65页)。尼腓的哥哥因尼腓试图造船而嘲弄他,是什么让尼腓有勇气面对?

  • 尼腓不知道如何造船,所以他倚靠主的指示。孩子和你一起读完尼腓一书18:1后,他们可以完成本周的活动页。他们一边做,你可以一边跟他们谈谈天父如何能帮助我们做困难的事,就像祂帮助尼腓一样。

如需更多建议,请见本月的朋友杂志。

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尼腓和家人在船上

他们十分粗暴地对待我,瓦特·雷恩绘

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