Alma den yngre predikar, av Gary L. Kapp

3–9 juni: ”De var ståndaktiga och orubbliga”

Mosiah 29–Alma 4

Vissa kanske ser kung Mosiahs förslag att ersätta kungarna med valda domare som bara en vis politisk reform. Men för nephiterna, särskilt de som levde under den ogudaktige kung Noa, hade den här förändringen också en andlig betydelse. De hade sett hur en orättfärdig kung hade påverkat sitt folk och de var ”mycket angelägna” om att vara fria från ett sådant inflytande. Den här förändringen skulle göra det möjligt för dem att ta ansvar för sin egen rättfärdighet och ”ansvara för sina egna synder” (Mosiah 29:38).

Slutet på kungastyret innebar förstås inte slutet på problem i det nephitiska samhället. Listiga människor som Nehor och Amlici främjade falska läror, icke-troende förföljde de heliga och många av kyrkans medlemmar blev högmodiga och föll bort. Men ”Guds ödmjuka efterföljare” var ”ståndaktiga och orubbliga” trots det som hände omkring dem (Alma 4:15; 1:25).

Förslag på hur man lär sig hemma och i kyrkan

Mosiah 29:26–27; Alma 2:1–7

Jag kan ha ett positivt inflytande i samhället.

Efter bara fem år av domarnas regering uppstod en kris som skulle pröva Mosiahs påstående att folkets röst vanligtvis väljer det som är rätt (se Mosiah 29:26). Studera Alma 2:1–7 för att ta reda på vad det handlade om och vad nephiterna gjorde åt det. Vad skulle ha hänt om ”kyrkans folk” inte hade gjort sina röster hörda? Vad mer lär du dig av den här redogörelsen om hur Herren vill att du ska vara engagerad i ditt samhälle (se även Mosiah 29:26–27)?

Vilka viktiga frågor står ditt samhälle inför? Fundera på hur du, liksom nephiterna, kan se till att din röst ingår i ”folkets röst”? På vilka andra sätt kan du som Jesu Kristi efterföljare påverka ditt samhälle för det goda?

Se även Dallin H. Oaks, ”Älska era fiender”, Liahona, nov. 2020, s. 26–29.

Alma 1

Guds ord kan hjälpa mig känna igen falska läror.

Även om Nehor så småningom bekände att det han undervisade om var falskt, fortsatte hans undervisning att påverka nephiterna i många år. Varför tror du att människor tyckte om det som Nehor lärde? Sök i Alma 1:2–6 efter lögnerna i Nehors undervisning – och sanningarna han använde för att dölja de lögnerna.

Gideon stod emot Nehor ”med Guds ord” (Alma 1:7, 9). Här har du några skriftställen som motbevisar Nehors lögner: Matteus 7:21–23; 2 Nephi 26:29–31; Mosiah 18:24–26 och Helaman 12:25–26. Försök sammanfatta varje skriftställe. Vad har du lärt dig av levande profeter som motbevisar falska läror i vår tid?

Alma 1:19–31; 4:6–15

Jesu Kristi sanna lärjungar är ”Guds ödmjuka efterföljare”.

Kapitel 1 och 4 i Almas bok beskriver perioder när kyrkan hade framgång, men kyrkans medlemmar reagerade på den här framgången på olika sätt. Jämför till exempel Alma 1:19–30 med Alma 4:6–15 för att se hur kyrkans medlemmar förändrades på bara några år. Med tanke på vad du har läst, hur känner Jesu Kristi sanna efterföljare för människor som har andra trosuppfattningar? Vilken inställning har Kristi sanna efterföljare till rikedom och framgång? Vad känner du dig inspirerad att förändra i din egen inställning?

Tillämpa skrifterna på dig själv. Fundera på hur berättelserna och lärdomarna i skrifterna kan tillämpas på ditt eget liv. Du kan till exempel hitta likheter mellan problem du upptäcker i dag och de problem nephiterna stod inför i Alma 1–4.

Alma 4:6–20

Mitt exempel och mitt vittnesbörd kan förändra hjärtan.

Du kanske kan relatera till den sorg Alma kände när han såg vad som hände bland hans folk. Titta efter de problem han såg i Alma 4:6–15. Har du lagt märke till liknande problem? Kanske oroar du dig för en närstående som kämpar med de här problemen. Har du undrat vad du skulle kunna göra för att hjälpa honom eller henne?

Några kanske säger att Alma, som överdomare, var den bästa personen att lösa de här problemen. Men Alma kände att det fanns ett bättre sätt. När du läser verserna 16–20, vad gör intryck på dig i hans sätt att hjälpa sitt folk?

Alma hade stor tro på Guds ord och ”ett oförfalskat vittnesbörd” (v. 19). Vilka exempel har du sett på kraften i ”ett oförfalskat vittnesbörd”? När du begrundar olika sätt att bära ditt vittnesbörd om Jesus Kristus och hans evangelium kan du läsa Alma 4:6–14 igen. Vad säger kyrkans medlemmars handlingar i de här verserna om deras vittnesbörd om Jesus Kristus och hans lärdomar? Vad lägger du märke till om hur deras handlingar påverkar dem själva och andra? Du kan också fundera på hur du har välsignats av andra människors oförfalskade vittnesbörd, oavsett om det delades genom ord eller handlingar.

Fundera över hur du kan bära ditt vittnesbörd om Jesus Kristus – med ord eller handlingar. Vem skulle ha nytta av ditt vittnesbörd?

Se även Gary E. Stevenson, ”Vårda och bär ditt vittnesbörd”, Liahona, nov. 2022, s. 111–114; ”Mitt vittnesbörd”, Psalmer, nr 84; ”Alma den yngre slutar som överdomare” (video), Evangeliebiblioteket; Gospel Topics, ”Revelation” [Uppenbarelse], Gospel Library.

För fler förslag, se månadens nummer av tidskrifterna Liahona och Vägledning för de unga.

Förslag på hur man kan undervisa barn

Alma 1:2–9

Herren kan hjälpa mig känna igen falska läror.

• Ett sätt att studera Alma 1:2–4 med dina barn är att hjälpa dem skapa ett quiz med sant- eller falskt-frågor med hjälp av uttalanden av Nehor, en falsk lärare. Sedan kan du prata med dem om varför Satan ofta kombinerar sanningar med osanningar. Hjälp dina barn komma på några exempel. Hur stod Gideon emot Nehors lögner i verserna 7–9? (Se även ”Kapitel 20: Alma och Nehor”, Berättelser ur Mormons bok, s. 54–55).

Alma 1:19–25

Som medlem i Jesu Kristi kyrka älskar och tjänar jag andra.

• En del medlemmar i Herrens kyrka på Almas tid var generösa och givmilda, och andra medlemmar var ovänliga och högmodiga. För att hjälpa dina barn lära av de här erfarenheterna kan ni läsa Alma 1:27, 30 tillsammans och göra en lista över de sorters människor som medlemmarna i Herrens kyrka hjälpte. Vem känner vi som kan ”vara i behov” (se Alma 1:30) av vår kärlek och hjälp? Ni kan även sjunga en sång tillsammans om kärlek och tjänande, som exempelvis ”Vänlighet börjar inom mig” (Barnens sångbok, s. 83), och hjälpa barnen komma på rörelser som passar till sången.

• Vad bör vi göra när andra är ovänliga mot oss? Läs gärna med dina barn om hur Kristi efterföljare behandlades i Alma 1:19–20. Prata om hur de reagerade i vers 22 och 25. Ni kanske kan öva på lämpliga sätt att reagera när andra är ovänliga.

Alma 4:8–20

Mitt vittnesbörd kan stärka andra.

• Ofta kan ett barns ”oförfalskade vittnesbörd” (se Alma 4:19) ha en stark påverkan på andra. För att hjälpa dina barn upptäcka det här kan du tillsammans med dem läsa Alma 4:8–12, 15 och hjälpa dem urskilja de problem som uppstod i kyrkan. Vad kunde Alma göra för att lösa dessa problem? Hjälp dem ta reda på vad Alma bestämde sig för att göra i Alma 4:16–20. Ni kanske kan berätta för varandra hur någon annans vittnesbörd om Kristus har stärkt er.

• Om dina barn behöver exempel på vad ett vittnesbörd är kan du visa ett videoklipp av en talare som bär vittnesbörd under generalkonferensen. Ni kan också använda den här veckans aktivitetssida eller tillsammans sjunga en sång som ”Mitt vittnesbörd” (Psalmer, nr 84). Vad lär vi oss om vittnesbörd i dessa resurser? Låt dina barn öva på att bära sina vittnesbörd.

För fler förslag, se månadens nummer av tidskriften Vännen.

Alma och Amlici, av Scott M. Snow