Opettamassa tosi oppia, Michael T. Malm

17.–23. kesäkuuta: Jeesus Kristus tulee lunastamaan kansansa

Alma 8–12

Jumalan työ tulee menestymään. Meidän pyrkimyksemme auttaa Hänen työssään tosin vaikuttavat toisinaan epäonnistuvan – ainakaan emme ehkä heti näe toivomiamme lopputuloksia. Meistä saattaa tuntua vähän kuin Almasta, kun hän saarnasi evankeliumia Ammonihassa – hänet torjuttiin, hänen päälleen syljettiin ja hänet ajettiin pois. Silti kun enkeli neuvoi Almaa palaamaan takaisin ja yrittämään uudestaan, hän oli rohkea ja ”palasi joutuin” (Alma 8:18), ja Jumala valmisti tietä hänen edellään. Hän paitsi järjesti Almalle ruokaa ja majapaikan, Hän myös valmisti Amulekia, josta tuli Almalle työtoveri, innokas evankeliumin puolustaja ja uskollinen ystävä. Kun kohtaamme takaiskuja ja pettymyksiä palvellessamme Herran valtakunnassa, voimme muistaa, kuinka Jumala tuki ja johdatti Almaa, ja voimme luottaa siihen, että Jumala tukee ja johdattaa myös meitä – vaikeissakin olosuhteissa.

Ideoita oppimiseen kotona ja kirkossa

Alma 8

Pyrkimykseni kertoa Jeesuksen Kristuksen evankeliumista vaativat kärsivällisyyttä.

Oletko joskus yrittänyt kertoa jollekulle Jeesuksen Kristuksen evankeliumista, mutta kutsusi on torjuttu? Almakin koki sen. Mitä opit häneltä jakeiden Alma 8:13–16 pohjalta siitä, kuinka kertoa evankeliumista haasteista ja vastustuksesta huolimatta? Jatka ja lue jakeet 17–32 sekä pane merkille ilmauksia, jotka innoittavat sinua kertomaan evankeliumista edelleen silloinkin kun se ei näytä tuottavan hedelmää.

Profeetat ja apostolit ovat Kristuksen erityisiä todistajia, joten heillä on paljon innoitettuja neuvoja siihen, kuinka todistaa Hänestä. Katso, mitä vanhin Dieter F. Uchtdorf on sanonut puheen ”Lähetystyö: kertokaa siitä, mitä on sydämessänne” osiossa ”Mutta entä jos se on vaikeaa?” (Liahona, toukokuu 2019, s. 17–18) tai mitä vanhin Gary E. Stevenson on sanonut puheessa ”Rakasta, kerro, kutsu” (Liahona, toukokuu 2022, s. 84–87). Mitä sellaista löydät sieltä, mikä voisi auttaa jotakuta, joka alkaa lannistua evankeliumista kertomisessa?

Kuinka tiivistäisit kaiken, mitä olet opiskellut tässä, yhteen tai kahteen kannustavaan virkkeeseen evankeliumista kertomisesta? Voisit tehdä julisteen tai meemin, joka voi innoittaa sinua (ja muita) jatkamaan yrittämistä.

Katso myös ”Auta, että opettaisin”, MAP-lauluja, 183; video ”Alma Is Commanded by an Angel to Return to Ammonihah” [Enkeli käskee Almaa palaamaan Ammonihaan], Gospel Library; Gospel Topics, ”Inviting All to Receive the Gospel of Jesus Christ” [Kutsumme kaikkia ottamaan vastaan Jeesuksen Kristuksen evankeliumin], Gospel Library.

Alma 9:14–23

Jumalan siunauksiin liittyy suuri vastuu.

Kun luemme tavasta, jolla Ammonihan nefiläiset kohtelivat Herran palvelijoita, on helppo unohtaa, että he olivat kerran eläneet evankeliumin mukaan ja olleet ”Herran suuresti suosima kansa” (Alma 9:20). Kun luet suurista siunauksista, joita Jumala antoi Nefin kansalle (ks. etenkin Alma 9:14–23), pohdi suuria siunauksia, joita Hän on antanut sinulle. Mitä vastuita näihin siunauksiin liittyy? Mitä sinä teet pysyäksesi uskollisena näille vastuille?

Katso myös OL 50:24; 82:3; 93:39.

Alma 11–12

Jumalan suunnitelma on lunastussuunnitelma.

Luvuissa Alma 11–12 Alma ja Amulek kutsuvat Jumalan suunnitelmaa lunastussuunnitelmaksi. Kun luet näitä lukuja, pohdi, miksi sanaa lunastus käytetään kuvailemaan Jumalan suunnitelmaa. Voisit myös kirjoittaa lyhyen tiivistelmän siitä, mitä Alma ja Amulek opettivat suunnitelman seuraavista osa-alueista.

• Lankeemus

• Lunastaja

• Parannus

• Kuolema

• Ylösnousemus

• Tuomio

Huomaa, mikä vaikutus Amulekin sanoilla oli kansaan (ks. Alma 11:46). Kuinka tieto Jumalan suunnitelmasta vaikuttaa sinuun?

Katso myös Dallin H. Oaks, ”Suuri suunnitelma”, Liahona, toukokuu 2020, s. 93–96; video ”Amulek Testifies of Jesus Christ” [Amulek todistaa Jeesuksesta Kristuksesta], Gospel Library.

Alma 12:8–18

Jos minä en paaduta sydäntäni, voin vastaanottaa enemmän Jumalan sanaa.

Jotkut ihmiset saattavat ihmetellä, miksei taivaallinen Isä anna kaikkea meidän tietoomme. Jakeissa Alma 12:9–14 Alma selitti yhden mahdollisen syyn. Nämä kysymykset voisivat auttaa sinua pohtimaan sitä, mitä hän opetti:

• Mitä sydämen paaduttaminen tarkoittaa? Mitä seuraa siitä, että on paatunut sydän? (Ks. myös Alma 8:9–11; 9:5, 30–31 ja 10:6, 25.)

• Mitä voit tehdä kääntääksesi sydämesi kohti Jumalaa? (Ks. Jer. 24:7; Alma 16:16; Hel. 3:35.)

• Mitä voit tehdä varmistaaksesi, että Jumalan sana löytyy sinusta? (Ks. Alma 12:13.) Kun sinusta löytyy Jumalan sana, millä tavoin se vaikuttaa sanoihisi, tekoihisi ja ajatuksiisi? (Ks. Alma 12:14.)

Mitä Amulekin kokemus opettaa sinulle pehmeän sydämen siunauksista? (Ks. Alma 10:1–11.)

Katso myös video ”Alma Warns Zeezrom” [Alma varoittaa Seesromia], Gospel Library.

Lisää ideoita on Liahona- ja Nuorten voimaksi -lehtien tämän kuukauden numeroissa.

Ideoita lasten opettamiseen

Alma 8–10

Voin kertoa Jeesuksen Kristuksen evankeliumista.

• Tämän viikon tehtäväsivu voi auttaa sinua tiivistämään lukujen Alma 8–10 tapahtumat lapsillesi. Haluat ehkä auttaa heitä löytämään periaatteita, jotka tekivät Almasta ja Amulekista hyviä lähetyssaarnaajia. He eivät esimerkiksi antaneet periksi (ks. Alma 8:8–13), he todistivat Kristuksesta (ks. Alma 9:26–27) ja he työskentelivät yhdessä (ks. Alma 10:12).

• Jokin lähetystyöstä kertova laulu, kuten ”Lähetyssaarnaaja” (Lasten laulukirja, s. 90), voisi antaa lapsillesi ajatuksia, kuinka kertoa evankeliumista ystävilleen. Kehota heitä luettelemaan keksimiään ajatuksia ja ihmisiä, joille he voisivat kertoa evankeliumista. Voisit myös antaa heidän esittää roolileikkinä, mitä he saattaisivat sanoa tai tehdä.

Kannusta osallistumaan. Kun valmistaudut opettamaan, sen sijaan että suunnittelisit, mitä aiot sanoa, voisit kysyä itseltäsi: ”Mitä lapset tekevät, jotta he oppisivat?” Lapset oppivat paremmin ja muistavat asiat pidempään, kun he osallistuvat aktiivisesti.

Alma 11–12

Jumalan suunnitelma on lunastussuunnitelma.

• Lapsesi voisivat piirtää kuvan, joka esittää lunastussuunnitelman periaatteita, kuten Aadamin ja Eevan lankeemus, Jeesuksen Kristuksen sovitus, parannus, kuolema, ylösnousemus ja tuomio. Sitten voisit auttaa heitä yhdistämään piirtämänsä kuvan lukujen Alma 11–12 jakeisiin, joissa opetetaan näistä periaatteista.

Alma 8:18–22

Minä voin olla hyvä ystävä.

• Voisit pyytää yhtä lasta esittämään Amulekia ja toista lasta esittämään Almaa, kun kerrot jakeissa Alma 8:18–22 olevaa kertomusta. Millä tavoin Amulek oli hyvä ystävä Almalle? Sitten lapsesi voisivat kertoa, kuinka joku on ollut heille ystävänä ja miltä tuo kokemus heistä tuntui.

• Voisit valmistaa ystävyyspalapelin: etsi tai piirrä ystävyyttä esittävä kuva ja leikkaa se palapelin paloiksi. Kirjoita kunkin palan kääntöpuolelle jotakin, mitä me voimme tehdä ollaksemme hyviä ystäviä, mukaan lukien asioita, joita Alma ja Amulek tekivät. Lapsesi voisivat valita vuorotellen palan, ja kun olet lukenut sen kääntöpuolella olevat sanat, laittaa sen paikoilleen palapeliin. Ketkä tarvitsevat ystävyyttämme?

Me voimme olla hyviä ystäviä muille.

Alma 11:43–44

Jeesuksen Kristuksen ansiosta minä nousen kuolleista.

• Voisit opettaa tällaisen havaintoesityksen ylösnousemuksesta: kätesi voisi edustaa henkeäsi, ja käsine voisi edustaa ruumistasi. Riisu käsine kädestäsi osoittaaksesi, että meidän henkemme ja ruumiimme erotetaan toisistaan kuolemassa. Laita sitten käsine takaisin käteesi osoittaaksesi, että meidän henkemme ja ruumiimme yhdistetään jälleen toisiinsa ylösnousemuksessa. Anna lastesi vuorotellen kokeilla käsineen käteen laittamista ja sen pois riisumista, samalla kun luet heille Alma 11:43. Aseta esille kuva ylösnousseesta Vapahtajasta (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 59) ja todista, että Jeesus Kristus teki mahdolliseksi sen, että jokainen tulee nousemaan kuolleista.

Lisää ideoita on Ystävä-lehden tämän kuukauden numerossa.

Kuvituskuva siitä, kun Alma syö Amulekin kanssa, Dan Burr