„Du tūkstančiai jaunųjų karių“, dail. Arnoldas Fraibergas

Rugpjūčio 19–25. „Išsaugotas Jo nuostabia galia“

Almos 53–63

Palyginti su lamanitų armijomis, Helamano dviejų tūkstančių nefitų jaunuolių „mažajai armijai“ (žr. Almos 56:33), regis, nebuvo jokios galimybės nugalėti. Tų Helamano karių buvo ne tik nedaug, jie visi dar „buvo … labai jauni“ ir „niekada nebuvo kovoję“ (Almos 56:46–47). Tam tikrais atvejais tokia jų padėtis gali pasirodyti pažįstama tiems iš mūsų, kurie pastarųjų dienų pasaulyje kaudamiesi su Šėtonu ir blogio jėgomis kartais jaučiamės per menki ir įbauginti.

Tačiau Helamano armija prieš lamanitų armijas turėjo tam tikrų pranašumų, niekaip nesusijusių su skaičiais ar kariniais įgūdžiais. Savo vadu jie išsirinko Helamaną – pranašą (Almos 53:19); „savo motinų jie buvo išmokyti, kad jeigu neabejos, Dievas juos išgelbės“ (Almos 56:47); „[jie] nepaprast[ai] tikėj[o] tuo, ko jie buvo mokomi“. Todėl jie buvo saugomi stebuklinga Dievo galia (žr. Almos 57:26). Taigi, susidūrę su gyvenimo kovomis, galime būti drąsūs. Iš Helamano armijos galime pasimokyti, kad „yra teisingas Dievas, ir kas tik neabejoja – bus išsaugotas Jo nuostabia galia“ (Almos 57:26).

Idėjos, kaip mokytis namuose ir bažnyčioje

Almos 53:10–22; 56:43–49, 55–56; 57:20–27; 58:39–40

Tikėjimas Dievu padeda man įveikti baimę.

Jei ne tikėjimas, Helamano jaunieji kariai būtų turėję rimtą priežastį bijoti. Tačiau dėl savo tikėjimo jie turėjo dar daugiau priežasčių būti drąsūs. Skaitydami apie juos Almos 53–58, ieškokite, kas galėtų padėti jums įveikti savo baimes per tikėjimą Kristumi. Galite sutelkti dėmesį į šias eilutes: Almos 53:10–22; 56:43–49, 55–56; 57:20–27 ir 58:39–40. Ši lentelė gali padėti surašyti tai, ką rasite.

Jaunųjų Helamano karių apibūdinimas:
Galimos priežastys, dėl kurių jų tikėjimas Kristumi buvo toks stiprus:
Ką jie darė, kad panaudotų savo tikėjimą Kristumi:
Kaip Dievas juos palaimino:

Kad laimėtume asmenines dvasines kovas, mums taip pat reikia Jėzaus Kristaus galios. Kaip jūs galite gauti Jo galios? Atsakymų paieškokite prezidento Raselo M. Nelsono kalboje „Semkimės Jėzaus Kristaus galios savo gyvenimui“ (2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga). Jo patarimus galite palyginti su Helamano karių elgesiu.

Išstudijavę tai, pagalvokite apie savo dvasines kovas. Užsirašykite, ką esate įkvėpti daryti, kad panaudotumėte savo tikėjimą Jėzumi Kristumi.

Taip pat žr. Nylas L. Andersenas, „Sužeistieji“, 2018 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga; „Už tikėjimą šventą“, Giesmės, 142; filmuką „Drawing upon the Power of God in Our Lives“ (liet. „Remdamiesi Dievo galia savo gyvenime“, „Gospel Library“); Raštų rodyklę, „Tikėjimas, tikėti“.

Jie neabejojo, aut. Džozefas Brikėjus

Almos 58:1–12, 31–37; 61

Jėzaus Kristaus pasekėjus nelengva įžeisti.

Helamanas ir Pahoranas turėjo priežasčių įsižeisti. Helamanas negavo paramos savo armijoms, o Moronis dėl to nepelnytai apkaltino Pahoraną (žr. Almos 58:4–9, 31–32; 60). Kuo jus stebina jų reakcija, aprašyta Almos 58:1–12, 31–37 ir Almos 61? Kodėl, jūsų manymu, jie taip reagavo?

Vyresnysis Deividas A. Bednaris Pahoraną nurodė kaip romumo pavyzdį ir mokė, kad „pačių didingiausių ir prasmingiausių romumo pavyzdžių galime rasti Gelbėtojo gyvenime“ („Romūs ir nuolankios širdies“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga). Pagalvokite, kaip Gelbėtojas parodė romumą. Pavyzdžiui, žr. Mato 27:11–26; Luko 22:41–42; Jono 13:4–17. Kaip jūs galite sekti Jo pavyzdžiu?

Almos 60:7–14

Mano pareiga yra pakylėti aplinkinius žmones.

Moronis rašė, kad Pahoranas turėtų atsakyti Dievui, jeigu sąmoningai ignoruotų nefitų armijos poreikius. Ką iš Almos 60:7–14 sužinote apie rūpinimąsi žmonėmis, kuriems reikia pagalbos? Ką galite padaryti, kad geriau žinotumėte kitų poreikius ir juos patenkintumėte?

Almos 62:39–51

Jei būsiu nuolankus, gyvenimo sunkumai gali nukreipti mano širdį į Dievą.

Įdėkite žalią kiaušinį ir bulvę į verdantį vandenį, kad pavaizduotumėte, kaip galite „suminkštėti“ ar „užkietėti“ dėl išbandymų. Kol kiaušinis ir bulvės verda, studijuokite Almos 62:39–51 ir atkreipkite dėmesį, kaip žmonės reagavo į Helamano tarnystę po ilgo karo su lamanitais. Tada galite tai palyginti su jų reakcija į jo pamokslavimą prieš 13 metų (žr. Almos 45:20–24). Kaip nefitus skirtingai paveikė tie patys sunkumai? Kai kiaušinis ir bulvės gerai išvirs, nulupkite kiaušinį ir supjaustykite bulvę. Kaip skirtingai juos paveikė verdantis vanduo? Ką sužinojote apie skirtingą reagavimą į sunkumus? Kaip galite atsigręžti į Dievą sunkumų metu?

Remkitės tuo, ką mokiniai patiria namuose. Jei pamoką vedate bažnyčioje, paprašykite klasės narių papasakoti, ko jie išmoko namuose. Pavyzdžiui, ką, virdami kiaušinį ir bulvę, jie sužinojo apie sunkumų ir nuolankumo poveikį.

Daugiau idėjų rasite žurnalų Liahona ir Jaunimo stiprybės vardan šio mėnesio numeriuose.

Idėjos, kaip mokyti vaikus

Almos 53:20–21; 56:47–48

Galiu būti ištikimas (-a) Dievui kaip jaunieji Helamano kariai.

• Pasakodami istoriją apie Helamano karius, galite naudotis įvairiomis priemonėmis, įskaitant paveikslėlius šiame pamokos plane ir „34 skyrių. Helamanas ir 2000 jaunųjų karių “ (Mormono Knygos istorijos, p. 93–94). Šios savaitės užduočių puslapis gali padėti vaikams pagalvoti, kaip jie gali tapti tarsi Helamano armija. Kad padėtumėte jiems, galite nurodyti kelias jaunųjų karių savybes, paminėtas Almos 53:20–21. Taip pat galite kartu padainuoti „Visi išgirs tiesą Jo“, Vaikiškų dainelių knyga, p. 92.

Almos 56:45–48; 57:21

Galiu laikytis dorybių, kurių mane moko tėvai.

• Susidūrę su dideliais sunkumais, jaunieji Helamano kariai atsigręžė į savo motinų tikėjimą. Galėtumėte perskaityti vaikams Almos 56:46–48 ir paprašyti jų pasiklausyti, ko jaunųjų karių motinos mokė juos apie tikėjimą. Galite paklausti jų, ką apie Gelbėtoją jie sužinojo iš savo tėvų ar kitų Dievui ištikimų suaugusiųjų. Kodėl svarbu paklusti „tiksliai“? (Almos 57:21).

• Kaip jūs – panašiai kaip jaunų karių motinos – galite užtikrinti, kad vaikai žinotų apie jūsų tikėjimą Dievu? Vienas iš būdų – papasakoti, kaip tikėjimas veikia jūsų gyvenimą. Pavyzdžiui, kaip buvote išvaduoti, nes nedvejojote?

Tikėjimo sėkla, aut. Džėjus Vordas

Almos 53:10–18

Galiu laikytis su Dangiškuoju Tėvu sudarytų sandorų.

• Vaikai galėtų aptarti, kaip kas nors davė jiems pažadą ir jį ištesėjo. Kaip jie jautėsi, kai pažadas buvo ištesėtas? Galėtumėte perskaityti Almos 53:10–18 ir paprašyti vaikų surasti, kaip Helamanas, Amono žmonės ir Amono žmonių sūnūs davė pažadus, arba sudarė sandoras, ir jų laikėsi. Galite papasakoti, kaip Dangiškasis Tėvas laimina jus, kai laikotės sandorų.

Almos 61:3–14

Aš galiu nepykti.

Galite pasiūlyti vaikams pagalvoti, kada jie buvo apkaltinti padarę ką nors, ko iš tiesų nedarė. Papasakokite jiems, kaip tai atsitiko Pahoranui (žr. Almos 60–61; taip pat žr. „35 skyrių. Kapitonas Moronis ir Pahoranas“, Mormono Knygos istorijos, 95–97). Kad mokiniai sužinotų apie Pahorano reakciją, paprašykite jų pakaitomis perskaityti Almos 61:3–14. Ką veikė Pahoranas tuo metu, kai Moronis jį apkaltino? (žr. Almos 61:2–3, 8–9). Ko apie atleidimą galime pasimokyti iš Gelbėtojo pavyzdžio? (žr. Luko 23:34).

Daugiau idėjų rasite šio mėnesio žurnale Draugas.

Tikrai taip, visi čia, nė vienas nežuvo, aut. Klarkas Kelis Praisas.