来跟从我
10月21-27日:「没有比这人民更幸福的了。」尼腓三书第27章~尼腓四书


「10月21-27日:『没有比这人民更幸福的了。』尼腓三书第27章~尼腓四书」,来跟从我——供家庭和教会使用:摩尔门经2024年(2024)

「10月21-27日。尼腓三书第27章~尼腓四书」,来跟从我——供家庭和教会使用:2024年(2024)

复活的耶稣教导人民

10月21-27日:「没有比这人民更幸福的了」

尼腓三书第27章尼腓四书

耶稣基督的教导不只是值得深思的美好哲理而已,这些教导的目的,是要激励我们变得像祂一样。尼腓四书显明了救主的福音能完全改变一群人。在耶稣短暂的施助之后,尼腓人和拉曼人之间数世纪以来的纷争终于告一段落。原本敌对又骄傲的两个民族,如今成为「一体,是基督的孩子」(尼腓四书1:17),并开始「凡物公用」(尼腓四书1:3)。「人民心中有神的爱」,「在由神的手所造的人当中,确实没有比这人民更幸福的了」(尼腓四书1:15-16)。救主的教导就是这样改变了尼腓人和拉曼人。祂的教导又如何在改变你呢?

在家中和教会中学习的建议

尼腓三书27:1-12

耶稣基督的教会必须以祂的名来称呼。

救主的门徒开始在全地建立祂的教会,不过却衍生出对有些人来说或许无关紧要的一个问题,那就是:教会的名称应该是什么?(见尼腓三书27:1-3。)关于这名称的重要性,你从尼腓三书27:4-12救主的答覆中学到什么?

救主在教义和圣约115:4启示了祂今日教会的名称。沉思这名称中的每一个字。这些字如何帮助我们知道自己的身份、信仰,以及应有的行为举止?

亦见罗素·纳尔逊,「教会的正确名称」,2018年11月,利阿贺拿,第87-89页;「耶稣基督宣告祂教会的名称和祂的教义」(影片),福音图书馆。

8:3

Jesus Christ Declares the Name of His Church and His Doctrine | 3 Nephi 27

Jesus answers the prayer of the prophet Nephi and appears to him and the other disciples of Ancient America. The Lord tells Nephi that His Church will be known by His name, just as His followers are known by His name.

尼腓三书27:10-22

耶稣基督的教会建立在祂的福音上。

救主解释祂的教会必须「建立在〔祂的〕福音上」(尼腓三书27:10),接着便描述祂的福音是什么。你会如何概述祂在尼腓三书27:13-22所说的话?根据这项定义,对教会和对你来说,建立在祂的福音上是什么意思?

记录你所学到的事。注意救主在尼腓三书27:23-26中教导了祂的门徒哪些事。记录属灵的经验为何很重要?你在尼腓三书读到关于救主的施助时,受到启发要记录哪些事?

尼腓三书28:1-11

「你们有什么……希望」?

救主若像问祂的门徒一样问你:「你们有什么事希望我成全的吗?」(尼腓三书28:1)你会说什么?阅读尼腓三书28:1-11时,思考这个问题。从门徒回答主的问题中,你了解到他们有何心愿?遵行耶稣基督的福音后,你的心愿有何改变?

圣诗往往能表达出真心的渴望——「使我更加圣洁」是个很好的例子(圣诗选辑,第71首)。不妨找一首能反映出你心愿的圣诗。

尼腓三书第29~30章

摩尔门经是神正在完成其后期时代事工的征兆。

想一想有哪些征兆让你知道某件事会发生。例如,你如何知道即将要下雨,或季节正在转变?根据尼腓三书29:1-3,你怎么知道神聚集祂人民的事工已经开始应验了?(亦见尼腓三书21:1-7)。你也可能注意到,在尼腓三书29:4-9中,今日人们会否认哪些事。摩尔门经如何巩固你对这些事的信心?

尼腓四书1:1-18

福音进修班图示
遵从耶稣基督的教导会带来合一和幸福。

生活在救主拜访后的年代,是怎样的情况?研读尼腓四书1:1-18时,不妨列出这些人民所获得的祝福。你也可以划记或记写他们作了哪些选择,让他们的生活蒙受祝福。耶稣教导了哪些事,可能启发他们作出正义的选择?以下是一些例子,但你可能会找到其他的例子:尼腓三书11:28-3012:8-9,21-24,40-4413:19-21,28-3314:1218:22-25

沉思你可以做什么,来帮助家人、支会或社区过着更团结合一、幸福快乐的生活。你可以做什么来帮助克服分歧,真正地与神的其他子女合而为一?耶稣基督的哪些教导,帮助你达成这项目标?

令人遗憾的是,尼腓四书所描述的锡安社会最终陷入邪恶。阅读尼腓四书1:19-49时,找出有哪些态度和行为,导致这个社会失去幸福与合一。你可以做什么来消除这些态度或行为?

亦见摩西书7:18;陶德·克理斯多,「永续社会」,2020年11月,利阿贺拿,第32-35页;雷娜·亚伯图,「同心合意」,2018年5月,利阿贺拿,第78-80页。

如需更多建议,请见本月的利阿贺拿巩固青年杂志。

教导儿童的建议

尼腓三书27:3-8

我属于耶稣基督的教会。

  • 为了说明耶稣教会名称的重要性,请和孩子谈谈他们自己的名字。我们的名字为什么很重要?然后可以一起读尼腓三书27:3,找出耶稣的门徒问了什么问题。帮助孩子在尼腓三书27:5-8找到答案。教会的名称为什么很重要?

  • 你也可以帮助孩子想想看,他们属于哪些不同的群体,比如家庭或初级会班级。请他们告诉你,当他们归属于各个群体时,有哪些让他们高兴的事。然后,你们可以一起唱「耶稣基督的教会」(儿童歌本,第48页),并谈谈你为什么感谢自己属于救主的教会。

尼腓三书27:13-16

耶稣基督的教会建立在祂的福音上。

尼腓三书27:30-31

天父喜悦祂所有的子女都能回到祂的面前。

  • 不妨玩一个游戏,让一个人躲起来,而其他人则试着找出他(她)。这会让我们有机会谈谈,找到迷失的人时所感受到的喜悦。读完尼腓三书27:30-31后,可以谈谈如何帮助彼此跟天父保持亲近,好使「没有〔人〕……迷失」。

尼腓四书

跟从耶稣基督带给我快乐。

  • 为了帮助孩子了解尼腓四书所描述这群人民的幸福,你可以向他们展示图片里快乐的一群人。然后,当你们一起阅读第2-3节第15-17节(或「第四十八章:美洲大陆的和平」,摩尔门经的故事,第136-137页)时,你读到故事中某件带来幸福的事,他们可以指着图片。

    1:23

    Chapter 48: Peace in America

  • 为了帮助孩子练习尼腓四书1:15-16中的教导,你可以提出人们对彼此生气的几个情况。请他们角色扮演,如果我们心中有「神的爱」,情况会是什么样子。

如需更多建议,请见本月的朋友杂志。

耶稣与三位尼腓门徒说话

基督与三位尼腓门徒,盖瑞·卡普绘