アロン神権定員会と若い女性クラス用—集会のアジェンダ

集会日：

司会（クラスまたは定員会会長会の一員）：

開会

賛美歌（任意）：

祈り：

「若い女性のテーマ」または「アロン神権定員会のテーマ」を繰り返します。

ともに評議する

司会者の進行のもとで，5－10分を使い，クラスまたは定員会で救いと昇栄の業における自分たちの責任についてともに評議します。これは，クラスまたは定員会の会長会が，会長会集会やワード青少年評議会集会で話し合った事柄についてフォローアップする機会です。

司会者は，次の質問のうちの一つまたは複数を用いてもよいでしょう：

福音に従って生活する

イエス・キリストとその福音についての証を強めてくれた最近の経験にはどのようなものがありますか。
救い主に近づくために，どのようなことをしていますか。どのようにしてさらに主のようになろうとしていますか。
生活の中でどのように主の導きを感じましたか。

助けの必要な人々の世話をする

だれを助けるように，またはだれに奉仕するように導きを感じますか。困っている人を助けるために，ビショップリックからどのような割り当てを受けていますか。
自分たちが経験していることについて，どのように互いに支え合えるでしょうか。
最近ワードに転入してきた人や，教会に入った人はいますか。その人が自分は歓迎されていると感じられるように，どのように助けられるでしょうか。

福音を受け入れるようすべての人を招く

ほかの人たちが神の愛を感じられるように助けるために，どのようなことができるでしょうか。
近々，友達を招くことができる活動はありますか。
ワード青少年評議会集会では，福音を分かち合うためのどのような計画が話し合われましたか。わたしたちのクラスまたは定員会はどのように参加できるでしょうか。

家族を永遠に結ぶ

祖父母やいとこを含め，家族とのつながりを深める方法に，どのようなものがあるでしょうか。
神殿の儀式を必要としている先祖の名前を見つけるために，どのようなことをしていますか。ほかの人たちが自分の先祖の名前を見つけるのを助けるために，どのようなことができるでしょうか。
個人として，またクラスや定員会として，どのように神殿の業にもっと参加できるでしょうか。

一緒に学ぶ

成人指導者か，定員会またはクラスの一人が，今週の『わたしに従ってきなさい』の読書課題についてのレッスンを進めます。『わたしに従ってきなさい—家庭と教会用』にある学習のアイデアを使います。このアイコンが付いている学習のアイデアはセミナリーに沿っていて，特に青少年に関連した内容になっています。しかし，どの学習のアイデアを使ってもかまいません。集会のこの部分は，約35－40分をかけて行います。

閉会

司会者：

教えられた原則について証を述べます。
学んだことに基づいて，クラスや定員会として，または個人として，どのように行動するかについて話し合います。

祈り：