30. decembris – 5. janvāris. „Apsolītā Atjaunošana turpinās”

Jēzus Kristus evaņģēlija pilnības atjaunošana

Kā lai atzīmē 200. gadadienu notikumam, kas ir izmainījis pasauli? Tāds bija jautājums, par ko prātoja Augstākais prezidijs un Divpadsmit apustuļu kvorums, tuvojoties 2020. gada aprīlim, kad apritēja 200 gadi kopš Džozefa Smita Pirmās vīzijas. „Mēs prātojām, vai mums vajadzētu uzcelt pieminekli,” atceras prezidents Rasels M. Nelsons. „Taču, apsverot to, cik unikāls ir šīs Pirmās vīzijas vēsturiskais un starptautiskais iespaids, mēs sajutām iedvesmu — radīt nevis granīta vai akmens pieminekli, bet gan nākt klajā ar … vārdiem, kas būtu rakstīti „ne uz akmens, bet uz sirds plāksnēm” [2. korintiešiem 3:3].” („Uzklausiet Viņu!”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2020. g. maijs, 90. lpp.)

Viņu radītā vārdiskā pieminekļa nosaukums ir „Jēzus Kristus evaņģēlija pilnības atjaunošana: Divsimtgades vēstījums pasaulei”. Tas ir piemineklis ne vien Pirmajai vīzijai, bet arī visam, ko Jēzus Kristus ir paveicis un joprojām dara kopš minētā brīža. Viņa evaņģēlija atjaunošana aizsākās, vienam cilvēkam vēršoties pie Dieva un uzklausot Viņu. Tā turpinās tādā pašā veidā: ar vienu sirdi pēc otras, ar vienu svētu pieredzi pēc otras — ieskaitot jūsējo.

Idejas mācībām mājās un baznīcā

„Dievs mīl Savus bērnus ikvienā pasaules tautā.”

Kādēļ, tavuprāt, vēstījumam par Atjaunošanu vajadzētu sākties ar apgalvojumu par Dieva mīlestību? Studējot šo vēstījumu, pievērs uzmanību Dieva mīlestības izpausmēm pret „Sa[viem] bēr[niem] ikvienā pasaules tautā”. Kā evaņģēlija atjaunošana ir palīdzējusi tev sajust Viņa mīlestību?

Skat. arī Gerits V. Gongs, „Visas tautas, ciltis un valodas” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. nov., 38.–41. lpp.

Atjaunošana aizsākās ar atbildi uz jautājumu.

Varētu teikt, ka Glābējs uzsāka Sava evaņģēlija atjaunošanu, atbildot uz jautājumu. Ko, tavuprāt, vēstījums par Atjaunošanu varētu pavēstīt cilvēkam, kuram ir radušies jautājumi par Dievu, evaņģēliju vai „savas dvēseles pestīšanu”? Tu varētu studēt arī Džozefs Smits — Vēsture 1:5–20, lai palūkotos, ko tu vari mācīties par atbilžu rašanu uz jautājumiem par evaņģēliju no Džozefa Smita.

Skat. arī šķirkli „Seeking Answers” no „Topics and Questions” (Tēmas un jautājumi), Evaņģēlija bibliotēka.

Fragments no gleznas The Desires of My Heart [Manas sirds vēlmes], Valters Reins

Jēzus Kristus ir atjaunojis Savu Baznīcu.

Kas tev ir zināms par „Kristus Jaunās Derības Baznīcu”, ko Glābējs atjaunoja ar Džozefa Smita starpniecību? Tu varētu studēt dotās rakstvietas un uzskaitīt dažas Viņa Baznīcas iezīmes:

• Mateja 16:15–19

• Marka 16:15–18

• Lūkas 6:12–13

• Ap. d. 4:34–35

• 1. korintiešiem 15:29

• Efeziešiem 4:11–15

Pēcāk tu varētu salīdzināt iepriekš minētās rakstvietas ar turpmāk minētajām, kas parāda to, kā Jēzus Kristus atjaunoja šīs Savas Baznīcas iezīmes ar Džozefa Smita starpniecību:

• Mācības un Derību 18:37–38; 107:23–24

• Mācības un Derību 51:3; 70:14

• Mācības un Derību 84:64–72

• Mācības un Derību 110:11–16

• Mācības un Derību 124:31, 36

• Ticības apliecinājumi 1:6

Kādēļ tu esi pateicīgs par Jēzus Kristus evaņģēlija atjaunošanu?

Elders Džefrijs R. Holands ar savu sievu reiz mēģināja iztēloties, kā viņi būtu jutušies, dzīvojot pirms Baznīcas atjaunošanas. „Kas ir tas, ko mēs sev būtu vēlējušies?” viņi sev vaicāja. Izlasi par viņu pieredzi vispārējās konferences uzrunā „Pilnīgs cerības spožums” (Liahona, 2020. g. maijs, 81.–82. lpp.). Kā Atjaunošana ir palīdzējusi piepildīties tavām garīgajām alkām?

Skat. arī šķirkli „Apostasy and the Restoration of the Gospel” no „Topics and Questions” (Tēmas un jautājumi), Evaņģēlija bibliotēka.

„Apsolītā Atjaunošana turpinās.”

Vai tu kādreiz esi domājis par sevi kā par daļu no evaņģēlija atjaunošanas? Padomā par šiem prezidents Dītera F. Uhtdorfa vārdiem: „Dažreiz mēs domājam par evaņģēlija atjaunošanu kā par pabeigtu procesu, kas mums jau ir aiz muguras. … Taču patiesībā Atjaunošana ir nepārtraukts process; mēs to piedzīvojam šobrīd.” („Vai jūs neguļat Atjaunošanas laikā?” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2014. g. maijs, 59. lpp.)

Gatavojoties studēt par evaņģēlija atjaunošanu 1800‑tajos gados, tu varētu sākt ar pārdomām par to, kā tas ir ticis atjaunots tavā dzīvē. Izlasi vēstījumu par Atjaunošanu, paturot prātā šādus jautājumus: „Kā es esmu uzzinājis, ka tā ir patiesība? Kā es varu iesaistīties šī brīža Atjaunošanas norisēs?”

„Debesis ir atvērtas.”

Ko, tavuprāt, nozīmē frāze „debesis ir atvērtas”? Kādus apliecinājumus tu redzi tam, ka debesis tik tiešām ir atvērtas, vēstījumā par Atjaunošanu, mūsdienu Baznīcā, Svētajos Rakstos un savā dzīvē?

Tu varētu izmantot savās studijās arī garīgo dziesmu „Jau diena aust” (Garīgās dziesmas, Nr. 1). Kas no tā, ko tu esi uzgājis šajā garīgajā dziesmā, vairo tavu izpratni par frāzi „debesis ir atvērtas”?

Skat. arī Kventins L. Kuks, „Svētības no nepārtrauktās atklāsmes, ko saņem pravieši, un personīgās atklāsmes mūsu dzīves vadībai” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. maijs, 96.–100. lpp.

Mācieties kopā. Prezidents Nelsons aicināja mūs „stud[ēt vēstījumu par Atjaunošanu] gan individuāli, gan kopā ar saviem ģimenes locekļiem un draugiem” („Uzklausiet Viņu!”, 92. lpp.). Padomā par to, kā iesaistīt citus tā studēšanā.

Vairāk ideju meklē šī mēneša žurnālu Liahona un Jauniešu spēkam izdevumos.

Idejas bērnu mācīšanai

„Mēs svinīgi paziņojam.”

• Kopā ar bērniem lasot fragmentus no vēstījuma par Atjaunošanu (vai skatoties video ar to, kā to lasa prezidents Nelsons), palīdzi viņiem uzmeklēt teikumus, kas sākas ar tādām frāzēm kā: „mēs paziņojam”, „mēs apliecinām”, „mēs liecinām”. Kādas patiesās mācības sludina mūsu pravieši un apustuļi? Varbūt tu kopā ar bērniem varētu dalīties savās personīgajās liecībās par dažām no šīm patiesajām mācībām.

  The Restoration of the Fulness of the Gospel of Jesus Christ

„Džozefam Smitam … bija radušies jautājumi.”

• Bērniem varētu būt interesanti papētīt dažus no Džozefa Smita jautājumiem, kas noveda pie Glābēja evaņģēlija atjaunošanas. Palīdzi viņiem atrast dažus piemērus Džozefs Smits — Vēsture 1:10, 29, 68. Kā mēs esam svētīti mūsu dienās, pateicoties tam, ka Dievs atbildēja uz Džozefa Smita jautājumiem?

• Tu varētu arī dot bērniem iespēju apspriest tos jautājumus, kas viņiem ir radušies. Ko mēs varam mācīties no Džozefa Smita par to, kā rast atbildes? (Skat. Džozefs Smits — Vēsture 1:8–17; skat. arī dziesmas „Šis ir Mans mīļais Dēls” 3. un 4. pantu, Bērnu dziesmu grāmata, 141. lpp.)

„Ieradās debesu vēstneši, kuri apmācīja Džozefu.”

• Kuri debesu vēstneši ieradās apmācīt Džozefu? Bērniem varētu būt interesanti aplūkot viņu attēlus Evaņģēlija mākslas darbu grāmatā (skat. Nr. 91, 93, 94, 95). Kā katrs no šiem vēstnešiem palīdzēja „no jauna dibi[nāt] Jēzus Kristus Baznīcu”? Uz šo jautājumu bērniem var palīdzēt atbildēt rakstvietas, ko ir ieteikts izlasīt šīs nedēļas radošajā lappusītē.

Jēzus Kristus ir atjaunojis Savu Baznīcu.

• Kā tu varētu palīdzēt bērniem saprast, ko nozīmē tas, ka Glābēja Baznīca ir tikusi atjaunota? Varbūt viņi varētu uzbūvēt vienkāršu torni no klucīšiem vai papīra krūzītēm un „atjaunot” to vai uzbūvēt no jauna? Vai arī, ja šiem bērniem kādreiz ir nācies aizstāt kādu pazaudētu vai sabojātu lietu, tu varētu salīdzināt šo pieredzi ar to, kā Glābējs atjaunoja Savu Baznīcu. Palīdzi viņiem uzmeklēt, ko tieši Glābējs ir atjaunojis, kā tas ir minēts vēstījumā par Atjaunošanu.

„Debesis ir atvērtas.”

• Lai ilustrētu, ko nozīmē frāze „debesis ir atvērtas”, tu varētu dalīties ar bērniem kādā vēstījumā — vispirms caur aizvērtām un pēc tam caur atvērtām durvīm. Ļauj arī viņiem pa kārtai dalīties kādā vēstījumā. Ko Jēzus Kristus vēlas pavēstīt mums? Kāda pieredze ir palīdzējusi mums pārliecināties par to, ka debesis mums ir atvērtas?

Papildu idejas skat. šī mēneša žurnāla Draugs izdevumā.