‘6–12 januari: “Luister, o volk”: Leer en Verbonden 1’, Kom dan en volg Mij – voor thuis en in de kerk: Leer en Verbonden 2025 (2025)
‘Leer en Verbonden 1’, Kom dan en volg Mij – voor thuis en in de kerk: 2025
6–12 januari: ‘Luister, o volk’
Leer en Verbonden 1
In november 1831 bestond de herstelde Kerk van Jezus Christus nog maar anderhalf jaar. Hoewel de kerk groeide, was het nog een onbekend groepje gelovigen die in relatief kleine plaatsjes woonden, geleid door een profeet die in de twintig was. Maar God beschouwde deze gelovigen als zijn dienstknechten en boodschappers, en Hij wilde dat ze de openbaringen die Hij hun had gegeven voor de wereld zouden publiceren.
Leer en Verbonden afdeling 1 is Jezus’ voorwoord, of inleiding, van deze openbaringen. Het laat duidelijk zien dat, hoewel het ledental van de kerk klein was, er niets gering was aan de boodschap die God zijn heiligen wilde geven. Het is een ‘waarschuwende stem’ tot alle ‘bewoners van de aarde’ om hen te leren dat ze zich moeten bekeren en Gods ‘eeuwigdurend verbond’ vestigen (vers 4, 8, 22). De dienstknechten die deze boodschap brengen, zijn ‘de zwakken en eenvoudigen’. Maar nederige dienstknechten zijn precies wat God vraagt – toen en nu – om zijn kerk ‘tevoorschijn te brengen uit de donkerheid en uit de duisternis’ (vers 23, 30).
Studietips voor thuis en in de kerk
‘Luister, o volk’
Een voorwoord is de inleiding tot een boek. Het geeft aan wat de thema’s en doelen van het boek zijn, en bereidt de lezer op de inhoud voor. Let bij het lezen van afdeling 1 – Jezus’ voorwoord bij de Leer en Verbonden (vers 6) – op de thema’s en doelen die de Heer voor zijn openbaringen noemt. Wat leer je uit deze afdeling dat je dit jaar bij je studie van de Leer en Verbonden van pas zal komen? Je kunt bijvoorbeeld overpeinzen wat het betekent om in deze openbaringen ‘de stem van de Heer [te] horen’ (vers 14) of wat de Heer bedoelt met: ‘Onderzoek deze geboden’ (vers 37).
Zie ook de inleiding tot de Leer en Verbonden.
Leer en Verbonden 1:4–6, 23–24, 37–39
De Heer spreekt bij monde van zijn dienstknechten, met inbegrip van hedendaagse profeten.
Afdeling 1 begint en eindigt met Jezus’ verklaring dat Hij bij monde van zijn gekozen dienstknechten spreekt (zie vers 4–6, 23–24, 38). Schrijf op wat je uit deze openbaring leert over:
-
De Heer en zijn stem.
-
Waarom profeten in deze tijd nodig zijn.
Waartoe voel je je gedrongen als gevolg van wat je leest?
Wanneer heb je Jezus’ stem in de stem van zijn dienstknechten herkend? (Zie vers 38.)
Je kunt je ook voorstellen dat je afdeling 1 leest met een vriend(in) die geen kennis van levende profeten heeft. Welke vragen zou je vriend(in) kunnen hebben? Welke verzen zou je met je vriend(in) willen bespreken om hem of haar duidelijk te maken wat jij ervan vindt om in deze tijd profeten te hebben?
Wat misschien interessant is om te weten, is dat sommigen in een raad van ouderlingen die in 1831 bijeenkwam om over de publicatie van Joseph Smith openbaringen te praten, tegen dat idee waren. Ze schaamden zich voor Josephs taalgebruik. Ze maakten zich zorgen dat de publicatie van de openbaringen tot meer problemen voor de heiligen zou leiden. (Zie Saints, deel 1, 140–143.) Als jij in deze raad had gezeten, hoe zou je die punten van zorg dan hebben aangepakt? Welke inzichten in afdeling 1 hadden je daarbij kunnen helpen? (Zie bijvoorbeeld vers 6, 24, 38.)
Je kunt bij je studie en aanbidding eventueel een lofzang zoals ‘Komt, hoort naar eens profeten stem’ (Lofzangen, nr. 21) zingen. Let op zinsneden in de lofzang die dezelfde beginselen als de verzen in afdeling 1 bevatten.
Zie ook Topics and Questions, ‘Prophets’, Gospel Library.
De Heer spreekt tot ons door middel van zijn dienstknechten, de profeten.
Leer en Verbonden 1:12–30; 34–36
De herstelling helpt mij om de moeilijkheden van de laatste dagen het hoofd te bieden.
In Leer en Verbonden afdeling 1 legt de Heer uit waarom Hij zijn evangelie heeft hersteld. Lees vers 12–23 en ontdek hoeveel redenen je kunt noemen. Hoe worden de doeleinden van de Heer met de herstelling volgens jou verwezenlijkt?
De Heer wist dat onze tijd ernstige problemen met zich mee zou brengen (zie vers 17). Wat staat er in vers 17–30, 34–36 dat je ondanks deze uitdagingen rust en vertrouwen geeft?
(Zie ook Russell M. Nelson, ‘Treed de toekomst vol geloof tegemoet’, Liahona, november 2020, 73–76.)
De Heer gebruikt ‘de zwakken en eenvoudigen’ om zijn werk tot stand te brengen.
Bij het lezen van Leer en Verbonden 1:19–28 kun je je afvragen wat het betekent om een dienstknecht van de Heer te zijn. Welke eigenschappen wil de Heer dat zijn dienstknechten hebben? Wat bereikt de Heer door middel van zijn dienstknechten? Hoe worden de profetieën in deze verzen over de hele wereld en in ons eigen leven vervuld?
Richt je op Jezus Christus. Het doel van de Schriften is om van de Heiland en zijn evangelie te getuigen. Je kunt in Leer en Verbonden 1 verzen met leringen over Jezus Christus markeren of er een notitie bij maken.
Zie voor meer ideeën de Liahona en Voor de kracht van de jeugd van deze maand.
Ideeën voor onderwijs aan kinderen
De Heer waarschuwt mij bij monde van profeten voor geestelijk gevaar.
-
Om een bespreking over waarschuwingen van de Heer op gang te brengen, kun je de waarschuwingen bespreken die we van andere mensen krijgen voor gevaren die we zelf niet zien. Enkele voorbeelden: een gladde vloer, een naderende storm of een naderende auto. Misschien kunnen je kinderen en jij naar voorbeelden van waarschuwingssignalen kijken en die waarschuwingen vergelijken met de waarschuwingen die de Heer ons geeft. Hoe waarschuwt de Heer ons volgens Leer en Verbonden 1:4, 37–39? Waar heeft Hij ons onlangs nog voor gewaarschuwd? Misschien kun je delen van recente conferentietoespraken bekijken of lezen, en daarin letten op voorbeelden van Gods ‘waarschuwende stem’.
-
Zing met de klas een liedje over profeten, zoals de laatste strofe van ‘Volg de profeet’ (Kinderliedjes, p. 58–59). Geef je getuigenis dat de profeet het woord van God verkondigt.
De herstelling helpt mij om de moeilijkheden van de laatste dagen het hoofd te bieden.
-
Om een bespreking over Leer en Verbonden 1:17 op gang te brengen, kunnen je kinderen en jij zich voorstellen dat je je op een reis voorbereidt. Wat zou je meenemen? Als je van tevoren wist dat het zou regenen, of dat je auto of bus een lekke band zou krijgen, wat heeft dat dan voor invloed op de manier waarop je je op de reis voorbereidt? Lees samen vers 17 en bespreek wat er volgens de Heer met ons zou gebeuren. Welke voorbereidingen heeft Hij getroffen? (Leg zo nodig uit dat ‘rampspoed’ een ramp of iets heel ergs is.) Hoe zorgen Gods geboden ervoor dat we de uitdagingen in onze tijd kunnen overwinnen?
De Heer heeft Joseph Smith als profeet geroepen.
-
Om meer te weten te komen over de rol van Joseph Smith in de herstelling van het evangelie van de Heiland, kun je met je kinderen naar een afbeelding van de Heiland en een afbeelding van Joseph Smith kijken (zie de afbeeldingen in dit lesschema) en bespreken wat de Heiland ons door Joseph Smith heeft gegeven. Je kinderen kunnen in Leer en Verbonden 1:17, 29 naar voorbeelden zoeken. Vertel je kinderen hoe je weet dat God Zich ‘tot [zijn] dienstknecht Joseph Smith jr. [heeft gericht en] tot hem [heeft] gesproken vanuit de hemel’ (vers 17).
© 1998 David Lindsley
De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen is de ‘ware en levende kerk’ van de Heer.
-
Wat houdt het in om te zeggen dat dit ‘de ware en levende kerk’ is? Om je kinderen over deze vraag te laten nadenken, kun je ze levende en niet-levende dingen laten zien, zoals een levende plant en een dode plant. Hoe weten we dat iets levend is? Lees vervolgens Leer en Verbonden 1:30 en bespreek wat het voor de kerk kan betekenen om ‘waar en levend’ te zijn.
Zie voor meer ideeën de Vriend van deze maand.
Naast stille wateren, Simon Dewey