”٢٠–٢٦ كانون الثاني/ يناير’ستعود قلوب الأبناء إلى آبائهم‘: المبادئ والعهود ٢؛ تاريخ جوزف سميث ١:٢٧–٦٥“، تعال، اتبعني—للمنزل والكنيسة: المبادئ والعهود ٢٠٢٥ (٢٠٢٥)
المبادئ والعهود ٢؛ تاريخ جوزف سميث ١:٢٧–٦٥“، تعال، اتبعني—للأفراد والعائلات: المبادئ والعهود ٢٠٢٥
التفاصيل من دعاني باسمي، بريشة مايكل مالم
٢٠–٢٦ كانون الثاني/ يناير”تتحول قلوب الأبناء إلى آبائهم“
المبادئ والعهود ٢؛ تاريخ جوزف سميث ١:٢٧–٦٥
مرت ثلاث سنوات على ظهور الله الآب وابنه، يسوع المسيح، لجوزف سميث في البستان، لكن جوزف لم يتسلم أي رؤى إضافية منذ ذلك الحين. بدأ يتساءل عما إذا كان الرب مستاءً منه. مثلنا جميعًا، فقد ارتكب أخطاء وشعر بأنه مدان بسببها. ومع ذلك، لا يزال لدى الله عمل له ليقوم به. والعمل الذي دُعي جوزف للقيام به مرتبط بما يطلبه الله منّا. كان على جوزف أن يُظهر كتاب مورمون؛ ونحن مدعوون لمشاركة رسالته. كان جوزف سيحصل على مفاتيح الكهنوت كي تتحول قلوب الأبناء إلى آبائهم؛ يمكننا الآن تلقي المراسيم من أجل أسلافنا في الهياكل. أُخبر جوزف عن النبوات التي ستتحقق قريباً؛ ونحن مدعوون للمساعدة في تحقيق هذه النبوءات. عندما نشارك في عمل الله، يمكننا أن نتوقع مواجهة المعارضة وحتى الاضطهاد، تمامًا كما حصل مع النبي. ولكن يمكننا أيضًا أن نؤمن بأن الرب سيجعلنا أدوات في يديه، تمامًا كما جعل جوزف.
راجع أيضاً Saints, 1:20–48.
أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة
لدى الله عمل لي لأقوم به.
إنه من المهم الإيمان بأن الله كان لديه عمل ليقوم به جوزف سميث–إذ يمكننا أن ننظر إلى الوراء في حياته ونرى بوضوح ما أنجزه. ولكن هل فكرت يومًا أن الله لديه عمل لك أيضًا؟ أثناء قراءتك تاريخ جوزف سميث ١:٢٧–٣٣، فكر في ماهية هذا العمل. كيف تساهم في الاستعادة المستمرة لإنجيل المخلص؟
علم الشيخ غاري إي. ستيفنسن: ”عندما نأتي إلى المسيح ونساعد الآخرين على فعل الشيء نفسه، فإننا بذلك نشارك في عمل الله في الخلاص والإعلاء. الذي يركز على المسؤوليات المعينة من الله. … هذه المسؤوليات بسيطة وملهمة ومحفزة وقابلة للتنفيذ. ها هي:
-
عيش إنجيل يسوع المسيح
-
رعاية المحتاجين
-
دعوة الجميع لقبول الإنجيل
-
توحيد العائلات إلى الأبد“ (”ببساطة جميل — بسيط بشكل جميل“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢١، ٤٧).
تأمل في الاختبارات التي مررت بها أثناء مشاركتك في كل من هذه المسؤوليات المعينة إلهيًا. ماذا يريد منك المخلص أن تفعل بعد ذلك؟ توجد صفحة مواضيع وأسئلة لكل من هذه المسؤوليات (راجع ”دورنا في عمل الله للخلاص والإعلاء“، مكتبة الإنجيل). يمكنك استكشاف هذه الصفحات لمساعدتك في الإجابة على هذا السؤال.
قد تشعر أحيانًا أن الرب لا يمكن أن يستخدمك بسبب الأخطاء التي ارتكبتها. ماذا تتعلم من تجربة جوزف سميث في تاريخ جوزف سميث ١:٢٨–٢٩؟ كيف يمكنك أن تعرف ”موقف [الله منك]“؟
اطرح الأسئلة التي تشجع على إجراء مناقشات هادفة. الأسئلة التي تحتوي على أكثر من إجابة صحيحة تدعو المتعلمين إلى الإجابة بناءً على أفكارهم ومشاعرهم وتجاربهم الشخصية. والأسئلة الواردة في هذا المخطط هي أمثلة على ذلك.
راجع أيضًا “Youth Responsibility in the Work of Salvation” (فيديو)، ChurchofJesusChrist.org؛ ”عمل الخلاص والإعلاء،“ الدليل العام، ١.٢.
Youth Responsibility in the Work of Salvation
Elder Bednar wants the youth to recognize that recent adjustments to Young Women classes and Aaronic Priesthood quorums give them operational and executional responsibility in the work of salvation. When the youth are focused, miracles will come.
من خلال استعادة إنجيله، حقق المخلص النبوءات القديمة.
عندما ظهر موروني لجوزف اقتبس عدة نبوءات من العهدين القديم والجديد، مثل إشعياء ١١؛ أعمال الرسل ٣:٢٢–٢٣؛ و يوئيل ٢:٢٨–٣٢. أثناء قراءتك تاريخ جوزف سميث ١:٣٤–٤٧، فكر في سبب أهمية معرفة هذه النبوءات بالنسبة لجوزف. ولماذا من المهم أن تعرفها أنت؟
يمكنك أيضًا قراءة ما علمه الشيخ ديفيد أ. بيدنار عن زيارة موروني الأولى لجوزف سميث في ”بقوة الله في مجد عظيم“ (لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢١، ٢٨).
بقوة الله في مجد عظيم
يعلّم الشيخ بدنار أن احترام عهودنا يساعدنا في الحصول على قوة الله في حياتنا.
راجع أيضًا “An Angel from on High,” Hymns, no. 13.
سوف يُعدّني الله للعمل في ملكوته.
كان جوزف يبلغ من العمر ١٧ عامًا فقط عندما رأى الصفائح الذهبية لأول مرة. ومع ذلك، لم يتم تكليفه برعايتها إلا بعد مرور أربع سنوات. اقرأ تاريخ جوزف سميث ١:٤٨–٦٠، وابحث عما حدث في حياة جوزف خلال تلك الفترة. كيف تعتقد أن هذه الأحداث أعدته للعمل الذي دعاه الله للقيام به؟ ما هي التجارب التي مررت بها وأعدتك لخدمة الله والآخرين؟ ما الذي تختبره حاليًا يمكن أن يساعدك في الاستعداد للخدمة المستقبلية؟
تل كوموراه، بريشة آل راوندز
أرسل الرب إيليا ليرد قلبي إلى آبائي.
ماذا تعلمك كلمات مثل ”يزرع” و ”قلوب” و ”تتحول” في هذا القسم عن مهمة إيليا وبركات مفاتيح الكهنوت التي أعادها؟ كيف شعرت أن قلبك يتجه نحو أسلافك؟ فكر في الطرق التي يمكنك من خلالها عيش هذه المشاعر أكثر. يعد البحث عن أسلافك وتأدية المراسيم لهم في الهيكل إحدى الطرق (راجع FamilySearch.org). ما هي الأشياء الأخرى التي يمكنك التفكير فيها؟
راجع أيضًا المبادئ والعهود ١١٠:١٣–١٦؛ غيريت و. غونغ، “السعادة الأبدية“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢٢، ٨٣–٨٦.
لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.
أفكار لتعليم الأطفال
يمكنني أن أتوب واحصل على الغفران.
-
نشعر جميعًا أحيانًا ”[بالإدانة بسبب ضعفنا وعدم كمالنا]“، كما شعر جوزف سميث. يمكنك أنت وأطفالك دراسة تاريخ جوزف سميث١:٢٩ معًا، والبحث عما فعله جوزف عندما شعر بهذه الطريقة. ما الذي قد نتعلمه من مثال جوزف يمكن أن يساعدنا عندما نواجه مشاكل أو أسئلة صعبة؟ لماذا من المهم أن نعرف أن جوزف قد دعاه الله رغم أنه لم يكن كاملاً؟
دعا الآب السماوي جوزف سميث لمساعدته في القيام بعمله.
-
قد يستمتع أطفالك بالتظاهر بأنهم جوزف سميث عندما تروي قصة زيارات موروني في تاريخ جوزف سميث ١:٢٧–٥٤ أو ”الفصل ٣: الملاك موروني والصفائح الذهبية “ (في قصص المبادئ والعهود، ١٣–١٧، أو الفيديو المقابل في مكتبة الإنجيل). على سبيل المثال، يمكن أن يشبكوا أذرعهم وكأنهم يصلون أو يتظاهرون بتسلق تل كوموراه، وما إلى ذلك. ثم يمكنك أن تطلب منهم أن يتحدثوا عما دعا الله جوزف سميث إلى القيام به وكيف بوركنا نتيجة لذلك. على سبيل المثال، كيف بوركنا لأن جوزف سميث ترجم كتاب مورمون؟ كيف ساعدنا عمله على الاقتراب من الآب السماوي ويسوع المسيح؟
NaN:NaN
يريد الآب السماوي أن تُختم العائلات في الهيكل.
-
قد تستمتع أنت وأطفالك بالنظر إلى بعض صور عائلتك، وربما تتضمن صورة لعائلتك في الهيكل (أو راجع Gospel Art Book، رقم ١٢٠). يمكنك بعد ذلك قراءة المبادئ والعهود ٢ ومشاركة أفكاركم مع بعضكم البعض حول سبب وجود الهياكل ولماذا يريد الأب السماوي أن تظل العائلات معًا إلى الأبد. راجع أيضاً ”الأسرة للأبد“ (مختارات الترانيم وأغاني الأطفال، ٤٨). ماذا تقول هذه الترنيمة عما يمكننا القيام به لنكون مع عائلتنا إلى الأبد؟
هيكل بالميرا، نيويورك
التعلم عن أسلافي يمكن أن يجلب لي البهجة.
-
يمكن أن يتحمس الأطفال لتاريخ العائلة ويشعرون بالفرح بسببه. ولمساعدتهم، يمكنك مشاركة قصص أو صور لأسلافك. تحدث مع أطفالك عن كيف كانت حياة أسلافهم عندما كانوا أطفالًا. يمكن لأطفالك أيضًا الاستمتاع ببعض أنشطة تاريخ العائلة على FamilySearch.org/discovery.
لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.
جوزف يتسلم الصفائح، بريشة غيري إ. سميث