「3月17-23日：『追求一個較好世界的事』：教義和聖約第23～26篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：教義和聖約2025年（2025）

「教義和聖約第23～26篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：2025年

3月17-23日：「追求一個較好世界的事」

教義和聖約第23～26篇

對大多數人來說，受洗是個充滿虔敬和平安的經驗。然而，愛瑪·斯密和其他人在受洗時，卻被一群暴徒擾亂、嘲笑、威脅，並迫使他們逃離。然後，就在約瑟準備證實新成員的時候，他卻因宣講福音、造成社區紛亂而遭到逮捕。在所有這些對立中，愛瑪如何能確信自己做了對的事？那就是透過主的啟示，我們也都可以用相同的方式找到答案。祂跟愛瑪談到一個「較好世界的事」——祂國度的事——以及她在祂國度中的地位。祂告訴她不要懼怕，要「滿懷喜樂」，並「固守〔她〕立的聖約」。這些鼓勵和忠告是祂「對所有的人說的話」（教義和聖約25：9-10，13，16）。

亦見聖徒，第一冊，第71-72頁，第74-76頁。

在家中和教會中學習的建議

教義和聖約第24篇

救主可以將我「從苦難中提出來」。

教義和聖約第24篇的啟示，是為了在苦難中「堅固、鼓勵和指導」約瑟·斯密和奧利佛·考德里而給予的（該篇前言；亦見聖徒，第一冊，第74-76頁）。在教義和聖約第24篇中，找出你認為會讓他們得到鞏固和鼓勵的詞句。

關於救主如何在考驗中幫助你，以下經文給你哪些提示？

我在神的國度中扮演著重要的角色。

愛瑪·斯密看著她的丈夫約瑟·斯密開展福音復興的事工時，她可能會思考自己扮演什麼角色。找出教義和聖約第25篇中，神所提供的答案。你在這一篇中，是否找到任何你認為是祂「對〔你〕說的話」？（第16節）

亦見「一位蒙揀選的女子（An Elect Lady）」（影片），福音圖書館，「你是蒙揀選的女子」，啟示的相關背景，福音圖書館；喬依·瓊斯，「一項特別崇高的召喚」，2020年5月，利阿賀拿，第15-18頁。

教義和聖約25：5，14

「保持溫順的態度。」

你認為「溫順的態度」這句話是什麼意思？不妨查考第25篇，找出有哪些詞句能幫助你了解溫順是什麼意思。大衛·貝納長老的信息「心裡溫順謙卑」（2018年5月，利阿賀拿，第30-33頁）或許也有幫助。耶穌基督如何成為你溫順的榜樣？（見馬太福音11：28-30）。想一想你在生活中可以用「溫順的態度」去做哪些事。

教義和聖約25：10，13

「把這世上的事放在一邊，追求一個較好世界的事。」

當你沉思主在教義和聖約25：10的忠告時，列出祂希望你「放在一邊」的「這世上的事」可能會有幫助。然後，你可以列出祂希望你去追求的「較好世界的事」。你可以從第一份清單中選擇至少一件你要放在一邊的事物，並從第二份清單中選擇至少一件你要追求的事物。

羅素·納爾遜會長針對「把這世上的事放在一邊」給予忠告和應許。從他的信息「靈性寶藏」（2019年11月，利阿賀拿）第77頁中找出來。你會如何聽從他的忠告？

在讀第13節時，想想你與天父和耶穌基督所立的聖約。「固守」這些聖約是什麼意思？你的聖約如何幫助你「把這世上的事放在一邊，追求一個較好世界的事」？

以下是其他一些可以幫助你分辨「這世上的事」和「一個較好世界的事」的經文：馬太福音6：19，21，25-34；路加福音10：39-42；尼腓二書9：51。

亦見「主題和問題」：「犧牲」，福音圖書館。

邀請分享。如果你正在教導他人如何「把世上的事放在一邊」，思考一些方法邀請他們分享他們正在做哪些事來遵從這項忠告。我們聽到彼此的見解和經驗時，可以從中汲取極大的力量和勇氣。

教義和聖約25：11-12

主喜愛我「發自內心的歌唱」。

在你「發自內心的歌唱」中，有哪些歌曲能表達你對天父或耶穌基督的感覺？不妨唱出來或聆聽其中一些歌曲。這些歌曲對你來說有什麼特別之處？

你也可以沉思這些聖詩和祈禱有何相似之處。神聖的音樂和祈禱有什麼共同點？你所唱的聖詩曾如何以「祝福……作為答覆」？

教義和聖約26：2

「在教會裡，所有的事都要在一致同意下……去做。」

這節經文中的「一致同意」一詞，指的是舉手表示我們支持接受召喚或聖職按立的人。你會如何向參加教會聚會的訪客說明，我們支持某人是什麼意思？你從亨利·艾寧會長的信息「持續支持的信心所帶來的力量」（2019年5月，利阿賀拿，第58-60頁）中找到哪些答案？

如需更多建議，請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。

人物，地點，事件

點擊以查看更多

教導兒童的建議

教義和聖約24：1，8

救主可以將我「從苦難中提出來」。

若要了解約瑟·斯密和早期聖徒所經歷的一些苦難或挑戰，可以複習教義和聖約的故事「第11章：更多人加入教會」，第46-47頁，或福音圖書館中對應的影片。然後你和孩子可以找出，主在教義和聖約24：1，8中，針對約瑟的苦難說了什麼。你們也可以彼此分享主如何在你艱困的時刻幫助你。

1:52
Chapter 11: More People Join the Church: April–June 1830
為了了解「在〔我們的〕苦難中要忍耐」是什麼意思，你和你的孩子可以將影片「繼續忍耐」（福音圖書館）中的實驗重做一次。關於耐心，教義和聖約24：8教導了我們哪些事？救主如何讓我們知道，祂在我們的苦難中「與〔我們〕同在」？

2:41
Continue in Patience

教義和聖約25：11-12

耶穌喜愛「發自內心的歌唱」。

讀完教義和聖約25：12後，你們可以互相講述自己最喜歡的聖詩或教會歌曲——你「發自內心的歌唱」——然後一起唱。彼此分享你喜愛這些歌曲的原因。我們唱這些歌時，主為什麼會很快樂？我們的歌唱如何像是「對〔祂〕的祈禱」？

教義和聖約25：13，15

我與天父所立的聖約帶給我喜樂。

為了了解「固守……聖約」（教義和聖約25：13）是什麼意思，你的孩子可以輪流盡可能緊緊地抓住某樣東西。然後你和孩子可以談談你們如何「固守」或謹守聖約。必要時，和孩子一起複習我們所立的聖約（見摩賽亞書18：8-10；教義和聖約20：37；和本週的活動頁）。
為了讓孩子了解教義和聖約25：13的背景，你可以指出這是主在愛瑪·斯密洗禮後不久告訴她的事。為什麼這對剛受洗的人是很好的忠告？

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。