「3月24-30日：『所有的事都必須……按秩序完成』：教義和聖約第27～28篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：教義和聖約2025年（2025）

「教義和聖約第27～28篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：2025年

3月24-30日：「所有的事都必須……按秩序完成」

教義和聖約第27～28篇

隨著復興的進程繼續展開，對聖徒來說，啟示仍然是一個相對新的概念。早期的教會成員知道先知約瑟·斯密可以為教會接受啟示，但是其他人也可以嗎？當亥倫·裴治，金頁片的八位證人之一，相信他已為教會得到啟示時，這樣的問題就變得極其重要。許多忠信的聖徒都相信這些啟示來自於神。主回應時教導說，在祂的教會中，「所有的事都必須……按秩序完成」（教義和聖約28：13）。這意味著，整個教會只有一個人「被委派接受誡命和啟示」（教義和聖約28：2）。然而，其他人可以根據他們在主事工中擔任的職責部分而得到個人啟示。事實上，主對奧利佛·考德里講的話提醒我們所有的人：「你該做的事……會告訴你」（教義和聖約28：15）。

亦見「所有的事都必須按秩序完成」，啟示的相關背景，福音圖書館。

在家中和教會中學習的建議

教義和聖約27：1-4

我領受聖餐以紀念耶穌基督。

莎莉·耐特和愛瑪·斯密在1830年6月受洗，但她們的證實教儀卻被暴徒打斷。兩個月後，莎莉和她的丈夫紐奧來探望愛瑪和約瑟。當時決定應該為她們執行證實教儀，並且這群人會一起領受聖餐。約瑟去買聖餐用的酒時，一位天使在路上攔住他。

閱讀教義和聖約27：1-4，找出天使教導他哪些有關聖餐的事。有關救主希望你如何領受聖餐，這幾節經文有何建議？在你看來，領受聖餐時「將眼睛專注於〔祂〕的榮耀」是什麼意思？閱讀路加福音22：19-20和尼腓三書18：1-11時，沉思這一點，並找出有關聖餐的其他見解。（亦見影片「最後的晚餐」，「耶穌基督祝福麵包以紀念祂」，以及「耶穌基督祝福酒以紀念祂」，福音圖書館）。

若要了解如何讓聖餐成為崇拜的經驗，不妨研讀陶德·克理斯多長老的信息「從天上降下來生命的糧」（2017年11月，利阿賀拿，第36-39頁）。克理斯多長老教導了哪些事，能幫助你透過聖餐感受到與救主更緊密的連結？沉思你可以做哪些事，更充分地準備好來領受救主贖罪的象徵，並以更虔敬或更有意義的態度來看待聖餐。

不妨唱出、聆聽或閱讀一首聖餐聖詩，並記錄你參與這項神聖教儀的感覺。

運用音樂。神聖的音樂能邀請聖靈為福音真理作見證，幫助你了解、感受這些真理並銘記在心。音樂也有助於讓學習變得更生動活潑。

亦見教義和聖約20：77，79；59：9-13；「主題和問題」：「聖餐」，福音圖書館；在大衛·貝納的信息「一直保有罪的赦免」中的「透過教儀獲得並保有罪的赦免」，2016年5月，利阿賀拿，第60-62頁。

教義和聖約27：5-14

主賜予祂的僕人聖職權鑰來帶領祂的事工。

根據這幾節經文中所提到的，你對先知有何了解？你可以在經文指南中查考有關先知的資料。透過先知所持有的權鑰，你因此獲得哪些祝福？

教義和聖約27：15-18

神的軍裝會幫助我抵擋邪惡。

羅素·培勒會長說：「我們無法光做一件偉大顯赫的事情來擁有靈性防衛。真正的靈性力量是由無數的小行為織造而成，構成靈性上的堡壘，以保護並抵抗所有的邪惡勢力」（“Be Strong in the Lord,” Ensign, July 2004, 8）。

當你學習教義和聖約27：15-18關於神的軍裝時，可以製作一張這樣的表格。你會做哪些事來穿戴神的軍裝的各個配件？

軍裝的配件	受保護的身體部位	身體部位所代表的意義
軍裝的配件正義護胸	受保護的身體部位心臟	身體部位所代表的意義我的欲望和情感
軍裝的配件救恩的頭盔	受保護的身體部位頭或意念	身體部位所代表的意義
軍裝的配件	受保護的身體部位	身體部位所代表的意義
軍裝的配件	受保護的身體部位	身體部位所代表的意義

亦見以弗所書6：11-18；喬治·齊巴洛，「建立能抵禦敵人的生活」，2022年11月，利阿賀拿，第50-52頁。

教義和聖約第28篇

耶穌基督透過活著的先知來帶領祂的教會。

想像一下，如果任何人都能為整個教會接受誡命和啟示，那會是什麼樣子。當亥倫·裴治宣稱接受到這樣的啟示時，令許多教會成員感到困惑。在教義和聖約第28篇中，主揭示了一個有關在祂教會中接受啟示的秩序。你從這一篇經文學習到教會的總會會長有何特定的責任嗎？關於神會如何帶領你，你學到了什麼？

亦見戴爾·瑞隆，「個人啟示的架構」，2022年11月，利阿賀拿，第16-19頁

教義和聖約28：8-9

為什麼向拉曼人傳教很重要？

摩爾門經的目的之一是「使拉曼人得以認識他們的祖先，並知道主的應許」（教義和聖約3：20）。這個目的與主對許多摩爾門經先知所作的應許是一致的（例見尼腓一書13：34-41；以挪士書1：11-18；希拉曼書15：12-13）。早期的教會成員認為美洲印第安人是摩爾門經人民的後裔。（本教會今日的正式立場是，「美洲印第安人的祖先中」，也有拉曼人〔摩爾門經緒言〕。）

閱讀更多有關奧利佛·考德里向鄰近美洲印第安人傳教的資料，請見「向拉曼人傳教」，啟示的相關背景，福音圖書館。關於主和祂的事工，這項傳道使命教導了你什麼？

如需更多建議，請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。

人物，地點，事件

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教導兒童的建議

教義和聖約27：1-2

聖餐幫助我記得耶穌基督。

孩子可能會想知道，為什麼我們在聖餐時領用水，而耶穌卻用酒（見路加福音22：19-20；尼腓三書18：1-11）。可以一起閱讀教義和聖約27：1-2，討論在領受聖餐時「將眼睛專注於〔神的〕榮耀」（第2節）是什麼意思。我們如何能讓自己在領受聖餐時專注於救主？
或許在領受聖餐時，手邊有跟救主相關的圖片、經文章節或歌詞，可以幫助你的孩子記得祂。他們可能會喜歡用這些圖片、經文章節和歌詞做成一本小書。他們可以自己畫圖，或在朋友雜誌中找到一些圖片。

教義和聖約27：15-18

神的軍裝保護我。

你可以給孩子看一張如本大綱中的軍裝圖片，或是在來跟從我——供初級會使用：新約2023年中，以弗所書大綱裡的活動頁的軍裝圖片。一邊讀出教義和聖約27：15-18，一邊幫助孩子找出圖片中軍裝的各個配件。神的軍裝如何幫助我們「經得起磨難的日子」？（第15節）

教義和聖約28：2，6-7

先知能為教會接受啟示；我可以為自己的生活接受啟示。

如果你有好幾個孩子，可以請他們玩「跟從領袖」的遊戲，但同時請兩位或更多孩子擔任領袖。當有一位以上的領袖時，會發生什麼事？然後你們可以學習有關亥倫·裴治的事（見教義和聖約的故事，「第14章：先知及給教會的啟示」，第56-57頁，或是在福音圖書館中對應的影片，或是教義和聖約第28篇的前言）。天父如何導正早期教會成員的困惑？今日祂如何領導教會？（見教義和聖約28：2）。分享你的見證，說明現任先知是蒙主召喚，在我們這個時代領導祂的教會。

1:21
Chapter 14: The Prophet and Revelations for the Church: September 1830
雖然教會的啟示必定是透過先知賜予的，但我們都可以受到聖靈的指引。你可以幫助孩子查考以下幾節經文，列出聖靈會以哪些方式指引我們：教義和聖約28：1，4，15；約翰福音14：26；摩羅乃書8：26；10：4-5。彼此分享你們曾如何受到聖靈的指引。

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。