「4月7-13日:『要提高你們的聲音……宣講我的福音』:教義和聖約第30~36篇」,來跟從我——供家庭和教會使用:教義和聖約2025年(2025)
「教義和聖約第30~36篇,」來跟從我——供家庭和教會使用:2025年
4月7-13日:「要提高你們的聲音……宣講我的福音」
教義和聖約第30~36篇
帕雷·普瑞特蒙召喚「進入曠野」(教義和聖約32:2)宣講福音時,才剛加入教會約莫一個月。多馬·馬西被告知「你傳道的時刻到了」(教義和聖約31:3)時,他加入教會的時間甚至還不到一個月。奧申·普瑞特、愛德華·裴垂治和其他許多人接到傳道召喚時,也才剛剛受洗。或許今日的我們,可以從這個模式學到一些事:如果你所知的已足以讓你藉著洗禮接受復興的福音,那麼你所知的已足以與他人分享。當然,我們總是希望增進自己的福音知識,但神召喚「沒有學問的人」(教義和聖約35:13)去宣講祂的福音,對此祂從不猶豫。事實上,祂邀請我們所有的人:「開口宣講我的福音」(教義和聖約30:5)。要做到這一點最好的方式不是靠自己的智慧和經驗,而是「靠靈的能力」(教義和聖約35:13)。
亦見「多馬·馬西的忠信和墜落」,「以斯拉·泰爾:從無神論到歸信」,「奧申·普瑞特蒙召喚去服務」,啟示的相關背景,福音圖書館。
在家中和教會中學習的建議
我蒙召喚成為耶穌基督的證人。
無論你是否正式蒙召喚成為傳教士,你都可以「隨時隨地,在所有的事上」作耶穌基督的證人(摩賽亞書18:9)。研讀教義和聖約第30~36篇時,針對分享福音的機會,將你所學習到的記錄下來。你可以列出主要求你去做的事情,再列出主應許你在分享福音時會獲得的祝福(例見教義和聖約30:8;31:3-5;32:1,5;35:13-15,24)。你也可以找出有哪些原則能幫助你分享福音。你找到哪些事能啟發你去「宣講大喜的佳音」?(教義和聖約31:3)
蓋瑞·史蒂文生長老教導,宣講福音「可以透過簡單而容易理解的原則來完成。我們每個人從小就被教導這些原則:愛、分享和邀請」(「愛、分享、邀請」,2022年5月,利阿賀拿,第85頁)。不妨研讀他的信息,同時想一想你所認識的人、朋友和家人。你得到哪些想法,知道能如何與他們分享「耶穌基督福音中〔你〕所愛的事」?你可以用哪些方式邀請他們「來看」、「來幫忙」和「來成為我們的一份子」?當你唱出或聆聽「任主差遣」(聖詩選輯,第169首)或一首相關的聖詩時,可以問問自己:「主希望我說什麼、成為什麼樣的人,以便分享祂的福音?」
亦見馬可仕·艾度凱,「要滿懷喜樂」,2022年5月,利阿賀拿,第40-43頁;「主題和問題」:「邀請所有的人接受耶穌基督的福音」,「像救主那樣施助」,福音圖書館;「邀請所有的人歸向基督:分享福音」(影片),福音圖書館。
主可以幫助我經營家庭關係。
1830年代的家庭有待克服的許多困難,與今日的家庭所面臨的問題一樣。主在教義和聖約第31篇中,給多馬·馬西哪些有關他家庭的指引和應許?(特別見第1-2,5-6,9,13節)。祂的話對你的家庭關係有何幫助?
有關多馬·馬西的其他資料,見聖徒,第一冊,第61-62頁,第93頁。
主準備我去從事祂要我做的事工。
研讀教義和聖約第32~33篇和第35篇提到的人們的生活;這麼做可以幫助你體會主如何準備你從事祂的事工。例如,你可以在「復興的聲音:早期歸信者」中,讀到帕雷·普瑞特和西德尼·雷格登之間的關係。這樣的關係如何造福神的子女?(見教義和聖約第35篇)。
另一個例子:以斯拉·泰爾寫到,他受洗之前,曾在一個異象中看到「有個人來帶了一份紙卷給我,他把紙卷交給我,也給我一支號角,要我〔吹奏〕。我告訴他,我這一生從來沒有吹過號角。他說你能吹,試試看。……那號角發出了我所聽過最美妙的聲音」(“Revelation, October 1830–B, Revelation Book 1,” historical introduction, josephsmithpapers.org)。約瑟·斯密後來為以斯拉·泰爾和諾拉·史維接受了現在記載於教義和聖約第33篇的啟示,以斯拉將這篇啟示解釋為他異象中的紙卷。主如何準備以斯拉從事教義和聖約33:1-13中,祂賦予以斯拉的使命?
你看到哪些證據,證明這些早期教會成員的生活有主的手參與其中?主在你生活中安排了哪些人來幫助你歸向基督?祂如何幫助你準備好,透過你的忠信、愛或邀請來造福其他人?
亦見「向拉曼人傳教」,啟示的相關背景,福音圖書館。
如果我將生活建立在救主的福音上,我就不致跌倒。
教義和聖約第33篇是對諾拉·史維和以斯拉·泰爾這兩位教會的新成員所說的話。諾拉在獲賜這項啟示後不久就離開了教會;以斯拉忠信地服務了一段時間,但他最後也離開了。閱讀本篇中有關這些人的紀事,可能會提醒你思考自己在福音的「磐石上」(第13節)奠定的基礎有多穩固。這幾節經文中的哪些真理,可以幫助你保持對救主的忠信?
亦見希拉曼書5:12。
教導兒童的建議
我應該更專注於屬神的事,甚於世上的事。
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讓孩子試著一心二用可能會很有趣,例如在他們背誦最喜歡的一首歌的歌詞時,同時寫下他們所有家人的名字。為什麼一心二用很困難?接下來可以一起閱讀教義和聖約30:1-2。哪些「世上的事」會使我們分心,無法記得耶穌基督和祂的福音?我們要如何專注在祂身上?
我能分享耶穌基督的福音。
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為了幫助孩子了解教義和聖約33:8-10,可以請他們試著閉上嘴說一句話,同時,你或其他孩子猜猜他們在說什麼。讀出第8-10節,每當唸到「張開你們的口」這句話時,請他們張開口。為什麼天父要我們開口與人分享福音信息?我們可以告訴家人和朋友哪些關於救主或祂福音的事?你們也可以唱一首關於分享福音的歌曲,例如「我們要把真理傳給萬民」(兒童歌本,第92-93頁)。
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不妨分享你們與教義和聖約第30~34篇的原則或應許有關的經驗。當你在事奉救主時,對祂和祂的事工有何認識或感受?
為應許的祝福作見證。當你邀請孩子遵行一項福音原則時,可以分享神對遵行那項原則的人所作的應許。例如,我們張開口分享福音時,主會賜予祝福;你可以為這些祝福作見證。
我能把我的生活建立在耶穌基督的福音上。
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你可以帶孩子到外面,看看他們家或教會建築物的地基,並請他們描述一下。為什麼建築物需要有穩固的根基?和他們一起讀教義和聖約33:12-13,針對主為什麼希望我們把生活建立在祂的福音上,彼此分享你們的感覺。為什麼「磐石」很適合用來形容福音?我們要如何把生活建立在福音這塊磐石上?(亦見馬太福音7:24-29)。
如需更多建議,請見本月的朋友雜誌。
進入曠野,羅伯特·巴瑞特繪。