5.–11. maj: Obljube se bodo izpolnile

Nauk in zaveze 45

Razodetje v 45. razdelku je bilo glede na glavo razdelka prejeto »na radost svetih«. In v tem razodetju je veliko tega, kar prinaša radost. V njem Odrešenik ljubeče obljublja, da bo za nas prosil pri Očetu (gl. 3.–5. verz). Govori, kako se njegova večna zaveza širi po vsem svetu kot »glasnik /…/, da [mu] bo pripravila pot« (9. verz). In prerokuje o svojem veličastnem drugem prihodu. Odrešenik vse to dela, a tudi priznava, da so ti časi težki (gl. 34. verz) deloma zaradi nevarnosti, ki se bodo dogajale pred njegovim prihodom. Toda ta nevarnost, ta tema ni dovolj močna, da bi ugasnila luč upanja. »Kajti resnično vam pravim,« reče Gospod, »da sem /…/ luč, ki sveti v temí.« (7. verz) Že samo to je zadosten razlog, da to razodetje prejmemo radostno – ne glede kakšne nasvete in svarila in resnico nam jih želi dati.

Predlogi za učenje doma in v cerkvi

Nauk in zaveze 45:1–5

Jezus Kristus je naš Zagovornik pri Očetu.

Ko čutimo, da smo pred Bogom neprimerni ali nevredni, v Odrešenikovih besedah v Nauku in zavezah 45:1–5 lahko najdemo uteho. Med preučevanjem teh verzov premislite o vprašanjih, kot so naslednja:

• Katere besede ali besedne zveze v teh verzih se vam zdijo še posebej pomembne?

• Zagovornik je nekdo, ki javno podpira ali priporoča nekega človeka ali zadevo. Kako Jezus Kristus glede na te verze to dela za vas? Katere pogoje izpolnjuje, da to dela?

• Kaj na vas naredi vtis glede Odrešenikovih besed Očetu? (4.–5. verz)

Preučite lahko tudi, kaj je starešina Dale G. Renlund učil o Jezusu Kristusu, našem Zagovorniku, v govoru »Danes si izberite« (generalna konferenca, okt. 2018). Kako po besedah starešine Renlunda Odrešenikov namen lahko primerjamo z Luciferjevim?

Naslednji odlomki vam lahko poglobijo razumevanje Odrešenikove vloge zagovornika. Razmislite, da bi med preučevanjem teh odlomkov zapisali besedne zveze ali resnice, o katerih se lahko pogovarjate z drugimi: 2 Nefi 2:8–9; Mozija 15:7–9; Moroni 7:27–28; Nauk in zaveze 29:5; 62:1. Zakaj imajo te besedne zveze za vas poseben pomen?

Glejte tudi: »Osuplo stojim«, Hvalnice in otroške pesmi, 22; Topics and Questions, »Atonement of Jesus Christ«, Evangelijska knjižnica; »The Mediator« (video), Evangelijska knjižnica.

The Mediator

A portrayal of the analogy Elder Boyd K. Packer used in his April 1977 general conference address. A young man who fails to pay a debt is saved from the grasp of justice through the mediation of a friend.

Nauk in zaveze 45:9–10

Evangelij je merilo za vse narode.

V starodavnih časih je bilo merilo prapor, ki so ga nosili v bitki, da so zbrali in povezali čete. Merilo je tudi primer oziroma pravilo, s katerim se lahko meri druge stvari. Med branjem Nauka in zavez 45:9–10 premišljujte, kako so vaše zaveze z Gospodom vaše merilo.

Nauk in zaveze 45:11–75

Jezus Kristus se bo vrnil v slavi.

Drugi Gospodov prihod je opisan kot »velik« in »strašen« (Malahija 4:5). Zdi se, da v 45. razdelku Nauka in zavez oba opisa ustrezata. To razodetje vključuje tako trezna svarila kot tudi obljube o Gospodovem prihodu, ki vlivajo upanje. Med preučevanjem 11.–75. verza premišljujte, kako se lahko pripravite na drugi prihod z vero v Kristusa namesto s strahom. Kar spoznate, zapišite v tabelo, kot je tale:

Prerokba oziroma obljuba	Kaj lahko naredim
Prerokba oziroma obljuba Luč (evangelij) bo zasvetila med tistimi, ki sedijo v temi (28. verz)	Kaj lahko naredim Sprejmite luč – in jo prinašajte drugim (29. verz).
Prerokba oziroma obljuba	Kaj lahko naredim
Prerokba oziroma obljuba	Kaj lahko naredim
Prerokba oziroma obljuba	Kaj lahko naredim

Kaj nam je svetoval predsednik Russell M. Nelson v videu »Men’s Hearts Shall Fail Them« (Evangelijska knjižnica), da bi nam pomagal, da bi se s strahotnimi situacijami soočili mirno?

Men's Hearts Shall Fail Them

Elder Russell M. Nelson shares a personal story to give encouragement for when we feel "weak in the heart."

Nauk in zaveze 45:31–32, 56–57

Lahko stojim »na svetih krajih« in se ne premaknem.

Kaj v Nauku in zavezah 45:31–32, 56–57 izveste o pripravah na Gospodov prihod? Kaj so vaši »sveti kraji«? Kaj pomeni, da se »ne premaknemo«? Kako lahko poskrbite, da bo kraj, kjer ste, bolj svet?

Bodite pozorni na to, da je Gospod povedal priliko o desetih devicah in da je olje v priliki primerjal z resnico in Svetim Duhom. Premislite, da bi s tem v mislih prebrali priliko v Mateju 25:1–13. Do kakšnih spoznanj pridete?

Glejte tudi: David A. Bednar, »Če bi me poznali«, generalna konferenca, okt. 2016.

Dan Burr: Prilika o desetih devicah

Nauk in zaveze 45:11–15, 66–71

Sion je varen kraj za Božje svete.

Sveti v času Josepha Smitha so navdušeno gradili Sion, Novi Jeruzalem (gl. Eter 13:2–9; Mojzes 7:18, 62–64). Kaj iz Nauka in zavez 45:11–15, 66–71 izveste o Sionu – tako o starodavnem mestu iz Henohovih dni kot o mestu iz poslednjih dni? Danes se zapoved, naj ustanovimo Sion, nanaša na to, da Božje kraljestvo vzpostavljamo tam, kjer živimo. Kaj lahko naredite, da Sion gradite, kjerkoli živite?

Predlogi za poučevanje otrok

Nauk in zaveze 45:3–5

Jezus Kristus je moj zagovornik pri Očetu.

• Otrokom lahko pomagate razumeti, da je zagovornik nekdo, ki podpira drugega. Nato se lahko pogovarjate o primerih, ko ste zagovorniki, ki jih morda poznajo (na primer da se zavzamete za prijatelja). Ko boste skupaj brali Nauk in zaveze 45:3–5, otrokom pomagajte ugotoviti, kdo je naš Zagovornik in kako nam pomaga.

Nauk in zaveze 45:32

Lahko »[stojim] na svetih krajih«.

• Morda bo zabavno, če po sobi postavite slike doma, cerkvene zgradbe in templja. Potem otrokom lahko dajete namige, ki opisujejo te kraje, in jih prosite, naj se postavijo k sliki, ki jo opisujete. Prosite jih, naj obmirujejo, medtem ko berete prvo vrstico iz Nauka in zavez 45:32. Ali lahko navedete nekaj svetih krajev, ki nam jih daje Bog? Otrokom pomagajte razumeti, da »[stati] na svetih krajih in se ne /…/ [premakniti]« pomeni, da se vedno, ne glede na to, kaj se dogaja, odločamo za to, kar je prav. Kako naj svoj dom naredimo za svetejši kraj?

Nauk in zaveze 45:9

Evangelij Jezusa Kristusa je merilo svetu.

• Otrokom lahko pojasnite, da je bilo merilo v starodavnih časih prapor oziroma zastava, ki so jo nesli s seboj v bitko. Vojakom je pomagalo, da so vedeli, kje naj se zberejo in kaj naj naredijo. Skupaj preberite Nauk in zaveze 45:9 in se pogovarjajte o tem, kako je evangelij kot merilo. Otroci lahko naredijo svoje merilo oziroma zastavo, ki bo zajemalo slike ali besede, ki izražajo njihove občutke o Odrešeniku.

Evangelij je kot merilo oziroma prapor ali zastava.

Nauk in zaveze 45:44–45

Jezus Kristus bo ponovno prišel.

• Uničenje, ki se bo zgodilo pred drugim prihodom, otroke lahko prestraši. Če jih boste usmerili k Jezusu Kristusu, jim to lahko pomaga, da bodo to pričakovali z vero! Premislite, da bi jih prosili, naj razmislijo, kako se počutijo, ko pride na obisk nekdo, ki ga imajo posebej radi, kot sta dedek ali babica ali prijatelj. Kako se pripravijo na obisk? Potem lahko pokažete Odrešenikovo sliko in preberete Nauk in zaveze 45:44–45. Pogovarjajte se, kaj čutite glede Odrešenikovega prihoda.

• Da boste otrokom pomagali, da bodo navdušeni nad Odrešenikovim drugim prihodom, na listke napišite nekaj obljub iz 45. razdelka (gl. npr. 44.–45., 51.–52., 55., 58.–59., 66.–71. verz), ki vlivajo upanje. Listke dajte otrokom in jih prosite, naj dvignejo roke, ko boste med branjem teh verzov brali, kaj jim je obljubljeno. Pogovarjajte se o tem, kaj te obljube pomenijo. Z otroki lahko zapojete tudi pesem o Odrešenikovem drugem prihodu, denimo »When He Comes Again« (Children’s Songbook, 82–83).

Otrokom pomagajte prepoznati Duha. Kadar učite otroke, jim povejte, ko začutite Svetega Duha. Pogovarjajte se o tem, kako prepoznate njegov vpliv. Na primer, morda občutite mir oziroma radost, ko pojete pesem o Odrešeniku.

Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki Prijatelja.

Harry Anderson: Drugi prihod