از پی من بیا ۲۰۲۴
۱۲–۱۸ مه: «مشتاقانه بدنبال بهترین هدایا باشید»: اصول و پیمان‌ها ۴۶–۴۸


«مه ۱۲–۱۸: «مشتاقانه بدنبال بهترین هدایا باشید»: اصول و پیمان‌ها ۴۶–۴۸،» از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: اصول و پیمان‌ها ۲۰۲۵ (۲۰۲۵)

«مه ۱۲–۱۸: «مشتاقانه بدنبال بهترین هدایا باشید»: اصول و پیمان‌ها ۴۶–۴۸،» از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: اصول و پیمان‌ها ۲۰۲۵

جلسه در کنار رودخانه

The Camp Meeting [جلسهٔ اردوگاه]، توسط ورثینگتون ویترج

۱۲–۱۸ مه: «مشتاقانه بدنبال بهترین هدایا باشید»

اصول و پیمان‌ها ۴۶–۴۸

هنگامی که پارلی پی پرات، الیور کاودری، زیبا پیترسون و ارشد ویتمر جونیور، شهر کرتلند را ترک کردند و به موعظهٔ مژده ادامه دادند، آنها بیش از ۱۰۰ عضو جدید کلیسا را که بسیار مشتاق بودند اما تجربه یا هدایت کمی داشتند را ترک کردند. آنها هیچ کتابچهٔ آموزشی، هیچ جلسات آموزشی رهبری، هیچ پخش همایش عمومی نداشتند — در واقع، حتی تعداد کافی از نسخه‌های کتاب مورمون هم نداشتند تا بتوانند به اشتراک بگذارند. بسیاری از این نوکیشان به مژدهٔ احیاء شده به دلیل وعده‌های پدیدار شدهٔ شگفت‌انگیز روح‌القدس جلب شده بودند، بویژه آنچه در عهد جدید توصیف شده بود (برای مثال، ۱ قُرِنتیان۱۲: ۱–۱۱). اما بسیاری، تشخیص پدیدار شدن واقعی روح‌القدس را دشوار یافتند. جوزف اسمیت با دیدن این سردرگمی، برای کمک دعا کرد. امروز پاسخ سَروَر ارزشمند است، زمانی که مردم اغلب چیزهای رو‌ح‌القدس را انکار می‌کنند یا نادیده می‌گیرند. وی مجدداً تأکید کرد که تجلی روحانی واقعی است. او همچنین توضیح داد که آنها چیستند: هدایایی از سوی پدر بهشتی مهربان، «آنها برای سودمندی کسانی که [او] را دوست دارند و همۀ فرمان‌های [او] را نگاه می‌دارند، داده شده‌اند، و او که تلاش می‌کند تا همان را انجام دهد» (اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۹).

نماد مطالعه

ایده‌هایی برای یادگیری در خانه و کلیسا

اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۱–۷

منجی از همهٔ کسانی که می‌خواهند در کلیسای او پرستش کنند، استقبال می‌کند.

آیا حس می‌کنید که دوستان شما و مردم محلهٔ شما نسبت به خدمات پرستشی بخش شما، احساس راحتی و تعلق می‌کنند؟ چه کاری انجام می‌دهید تا جلسات کلیسای خود را به مکانی تبدیل کنید که مردم تمایل داشته باشند به آنجا بازگردند؟ به این فکر کنید که چگونه می‌توانید توصیهٔ سرور را در اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۱–۷ انجام دهید (همچنین رجوع کنید به ۲ نیفای ۲۶: ۲۴–۲۸؛ ۳ نیفای ۱۸: ۲۲–۲۳).

همچنین ممکن است به زمانی فکر کنید که برای اولین بار در جلسات کلیسا — یا در جلسهٔ گروه دیگری — شرکت کردید. مردم برای کمک به اینکه شما احساس غریبگی نکنید، چه کار کردند؟

همچنین رجوع کنید به مورونی ۶: ۵–۹؛ «Tis Sweet to Sing the Matchless Love»، در سرودها، شماره. ۱۷۷؛ «Welcome» (ویدیو)، کتابخانهٔ مژده.

1:5

Welcome | Comeuntochrist.org

Welcome to a community where everyone is trying to live as Jesus taught. Come and see what we believe at comeuntochrist.org

اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۷–۳۳

نماد مدرسهٔ علوم دینی
پدر آسمانی به من هدایای روحانی می‌دهد تا دیگران را برکت بدهم.

مقدسین اولیه به هدایای روحانی اعتقاد داشتند، اما برای شناخت و درک هدف آنها به کمک نیاز داشتند. همانطور که در مورد هدایای روح‌القدس در اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۷–۳۳ مطالعه می‌کنید، در مورد هدفی «[که] آنها برای آن داده می‌شوند» (آیه ۸) تعمق کنید. در مورد خدا، بخشندهٔ این هدایا — چه می‌آموزید؟

آیا می‌توانید دربارهٔ نمونه‌هایی از افرادی که از این هدایا یا هدایای روحانی دیگر استفاده می‌کنند، فکر کنید؟ چگونه آنها از این هدیه‌ها «برای سودمندی … فرزندان خدا» استفاده کردند؟ (آیه ۲۶). همچنین می‌توانید ببینید که آیا می‌توانید نمونه‌هایی از هدایای روحانی مختلف را در نوشته‌های مقدس مانند این شناسایی کنید: ۱ پادشاهان ۳: ۵–۱۵; دانیال ۲: ۲۶–۳۰؛ کارهای رسولان ۳: ۱–۸ ؛هیلامان ۵: ۱۷–۱۹؛ مورمون ۱: ۱–۵ ؛ عاتِر ۳: ۱–۱۵ ؛اصول و پیمان‌ها ۶: ۱۰ –۱۲؛ موسی ۷: ۱۳.

مطالعهٔ شما در مورد هدایای روحانی ممکن است منجر به تفکر در مورد هدایایی شود که خدا به شما داده است. چگونه می‌توانید از این هدایا برای برکت دادن فرزندان او استفاده کنید؟ اگر برکت سَرنیایی دارید، احتمالاً هدایایی را که به شما داده شده است را مشخص می‌کند. خواندن پیام ارشد جان سی. پینگری جونیور «یک کاری برای تو دارم» همچنین می‌تواند ذهن شما را بروی هدایایی که فکرش را نکرده‌اید، باز کند (لیاحونا، نوامبر ۲۰۱۷، ۳۲–۳۵).

اگر مایلید در مورد چگونگی پرورش هدایای روحانی بیاموزید، تشبیه موجود در ابتدای پیام ارشد خوان پابلو ویلار «Exercising Our Spiritual Muscles» [نرمش عضلات روحانی ما] می‌تواند کمک کند (لیاحونا، مه ۲۰۱۹) ، ۹۵). چه «تمرین‌هایی یا نرمشی» می‌تواند به شما در توسعهٔ هدایای روحانی کمک کند؟

همچنین به Topics and Questions [مباحث و پرسش‌ها]، «روح‌القدس»، در کتابخانهٔ مژده رجوع کنید.

اصول و پیمان‌ها ۴۷

سَروَر می‌خواهد که کلیسای او تاریخچهٔ خود را حفظ کند.

گمارش جان ویتمر برای حفظ تاریخچهٔ کلیسا، یک سنت طولانی از نگهدارندگان سوابق در میان مردم خدا را ادامه داد. به نظر شما چرا حفظ تاریخچهٔ کلیسا برای سَروَر بسیار مهم است؟ در حین خواندن بخش ۴۷ و همچنین دستورالعمل‌های مشابه در ۲ نیفای ۲۹: ۱۱–۱۲ ؛موسی ۶: ۵؛ ابراهیم ۱: ۲۸، ۳۱ در این مورد فکر کنید. احساس می‌کنید سَروَر از شما می‌خواهد که در مورد زندگی خود چه چیزی را ثبت کنید؟

در FamilySearch، می‌توانید خاطرات و تجربیات زندگی خود و اجدادتان را ثبت کنید (به FamilySearch.org رجوع کنید).

رجوع کنید به هنری بی. آیرینگ، «O Remember, Remember» [به خاطر بیاور، به خاطر بیاور]، لیاحونا، نوامبر ۲۰۰۷، ۶۶–۶۹.

جان ویتمر

جان ویتمر

اصول و پیمان‌ها ۴۷

روح‌القدس می‌تواند مرا هنگامی که گمارش خود را انجام می‌دهم، هدایت کند.

شاید شما بتوانید با احساسی که جان ویتمر داشت، وقتی که می‌خواست اطمینان حاصل کند که گمارشش از جانب خدا آمده است، ارتباط برقرار کنید. سَروَر در اصول و پیمان‌ها ۴۷ به جان ویتمر — و به شما — چه گفت تا در انجام گمارش‌هایی که او می‌دهد، اطمینان ایجاد کند؟

نقش یک آموزگار. آموزش بسیار بیشتر از ارائه اطلاعات است. این شامل ایجاد محیطی است که در آن اعضای کلاس می‌توانند حقایق را برای خود بیاموزند و کشف کنند و آنچه را که آموخته‌اند با یکدیگر به اشتراک بگذارند (رجوع کنید به آموزش به روش منجی، ۲۶).

نماد بخش کودکان ۰۲

ایده‌هایی برای آموزش کودکان

اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۲–۶

من می‌توانم به دیگران کمک کنم که در کلیسا احساس غریبگی نکنند.

  • پس از خواندن اصول و پیمان‌ها ۴۶ :۵ با فرزندانتان، در مورد اینکه منجی می‌خواهد مردم وقتی به کلیسای او می‌آیند چه احساسی داشته باشند، صحبت کنید. از فرزندان خود دعوت کنید تصور کنند که برای اولین بار فردی را در کلیسا ملاقات می‌کنند. به آنها کمک کنید روش‌هایی را تمرین کنند که بتواند به این فرد کمک کند احساس راحتی کند.

اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۷–۲۶

به آنها کمک کنید روش‌هایی را تمرین کنند که به این فرد کمک می‌کند احساس خوش‌آمدن کند.

  • برای کمک به فرزندانتان در مورد هدایای روحانی شرح داده شده در اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۱۳–۲۶، این ایده را در نظر بگیرید. می‌توانید هدایا را روی تکه‌های کاغذی بنویسید و آنها را در اتاق پنهان کنید. همانطور که فرزندانتان هر یک از تکه‌‌‌های کاغذ را پیدا می‌کنند، به آنها کمک کنید تا محل ذکر شده برای آن هدیه در بخش ۴۶ را پیدا کنند. برای هر هدیه، دربارهٔ نحوهٔ استفاده از آن برای برکت دادن به دیگران با آنها صحبت کنید (توضیحات موجود در «فصل ۲۰: هدایای روح»، در داستان‌های اصول و پیمان‌ها، ۷۷–۸۰، می‌تواند کمک کند).

    2:19

    Chapter 20: Gifts of the Spirit: 8•March 1831

  • به فرزندان خود در مورد هدایایی که احساس می‌کنید پدر آسمانی به آنها داده است، بگویید و اجازه دهید در مورد هدایایی که در یکدیگر مشاهده می‌کنند، صحبت کنند. طبق اصول و پیمان‌ها ۴۶: ۸–۹، ۲۶، چرا پدر آسمانی به ما هدایای روحانی می‌دهد؟ چگونه می‌توانیم از هدایای خود برای کمک به دیگران استفاده کنیم؟

اصول و پیمان‌ها ۴۷: ۱، ۳

من می‌توانم پیشینهٔ خود را ثبت کنم.

  • بگذارید فرزندانتان کشف کنند که سَروَر چه کاری از جان ویتمر در اصول و پیمان‌ها ۴۷: ۱، ۳ خواسته است. همچنین شاید بتوانید داستان‌های مورد علاقهٔ خود از نوشته‌های مقدس را با یکدیگر به اشتراک بگذارید. به این نکته اشاره کنید که این داستان‌ها را می‌دانیم به دلیل آنکه کسی آن‌ها را ثبت کرده است.

  • در نظر بگیرید که چگونه می‌توانید فرزندانتان را تشویق کنید که تاریخچه‌های شخصی خود را ثبت کنند. شما می‌توانید برخی از نوشته‌های دفتر خاطرات شخصی خود یا داستانی در مورد یکی از اجداد را به اشتراک بگذارید (به FamilySearch.org یا برنامه Memories رجوع کنید). شما می‌توانید برخی از اطلاعات دفتر خاطرات را ارائه دهید، مانند «این هفته چه اتفاقی افتاد که دوست دارید نوه‌هایتان آن را بدانند؟» یا «این هفته دستان سَروَر را در زندگی خود چگونه دیدید؟» فرزندان خردسال می‌توانند نقاشی‌هایی از تجربیات خود بکشند، یا می‌توانید آنها را در حال گفتن داستان‌هایشان ضبط کنید. چه برکاتی از نگه داشتن «تاریخچهٔ منظم» به دست می‌آید؟ (اصول و پیمان‌ها ۴۷: ۱).

دختری در حال نوشتن در دفتر خاطرات

اصول و پیمان‌ها ۴۸: ۲–۳

من می‌توانم با اشتراک‌گذاری آنچه که به من داده شده است، به دیگران کمک کنم.

  • همانطور که اصول و پیمان‌ها ۴۸: ۲–۳ را با فرزندان خود می‌خوانید، ممکن است لازم باشد توضیح دهید که مردم از شرق ایالات متحدهٔ آمریکا به اوهایو می‌آمدند و جایی برای زندگی نداشتند. سَروَر از مقدسین خود خواست چه کارهایی برای کمک انجام دهند؟ به فرزندان خود کمک کنید به چیزهایی فکر کنند که خدا به آنها داده است و می‌توانند با دیگران به اشتراک بگذارند. همچنین می‌توانید با آنها سرودی مانند «‘Give,’ Said the Little Stream [نهر کوچک گفت: بخشش کنید]» (کتاب ترانهٔ کودکان, ۲۳۶) را بخوانید.

برای ایده‌های بیشتر، به شمارهٔ این ماه مجلهٔ دوست رجوع کنید.

اعضای کلیسا در حال خوش‌‌آمدگویی با یکدیگر

همهٔ کسانی که می‌خواهند منجی را پرستش کنند، به جلسات مقدسین او خوش آمده‌اند.

صفحهٔ فعالیت برای کودکان