«مه ۲۶ – ژوئن ۱: «سرپرستی باایمان، دادگر، و خردمند»: اصول و پیمانها ۵۱–۵۷،» از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: اصول و پیمانها ۲۰۲۵ (۲۰۲۵))
«اصول و پیمانها ۵۱–۵۷»، از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: ۲۰۲۵
۲۶ مه – ۱ ژوئن: «سرپرستی باایمان، دادگر، و خردمند»
اصول و پیمانها ۵۱–۵۷
برای اعضای کلیسا در دههٔ ۱۸۳۰، گردآوری مقدسین و ساختن شهر صهیون، کارهای معنوی و همچنین دنیوی بودند، با مسائل عملی زیادی که باید به آنها رسیدگی میشد: شخصی باید زمینی را میخرید که مقدسین بتوانند در آن ساکن شوند. شخصی باید کتاب و نشریات دیگر را چاپ میکرد. و شخصی باید فروشگاهی را برای تهیهٔ کالا برای مردم در صهیون راه اندازی میکرد. در وحیهای ثبت شده در اصول و پیمانها ۵۱–۵۷، سَروَر افرادی را تعیین کرد و به آنها فرمان داد تا این وظایف را انجام دهند.
اما درحالیکه مهارتهایی در این زمینهها در صهیون لازم است، این وحیها همچنین آموزش میدهند که سَروَر میخواهد که مقدسین او از نظر روحانی شایسته باشند تا بعنوان مردم صهیون — مردم او — شناخته شوند. او هر یک از ما را دعوت میکند که «سرپرستی باایمان، دادگر، و خردمند» باشیم، روحی پشیمان داشته باشیم و در مسئولیتهای تعیینشدهٔ خود «ایستاده» باشیم (رجوع کنید به اصول و پیمانها ۵۱: ۱۹ ؛۵۲: ۱۵؛ ۵۴: ۲). اگر بتوانیم این کار را انجام دهیم — صرف نظر از مهارتهای دنیویمان — سَروَر میتواند از ما برای ساختن صهیون استفاده کند.
ایدههایی برای یادگیری در خانه و کلیسا
سَروَر از من میخواهد که سرپرستی باایمان، دادگر، و خردمند باشم.
اگر در سال ۱۸۳۱ عضو کلیسا بودید، ممکن بود از شما دعوت شود تا با قانون تخصیص زندگی کنید که اموال خود را با امضا کردن به کلیسا از طریق اسقف واگذار کنید. او سپس در بیشتر موارد، آنچه را که اهدا کرده بودید را گاهی با مازاد، به شما باز میگرداند. اما این دیگر فقط ملک شما نبود — بلکه آن مباشرت شما بود.
امروزه روشها متفاوت است، اما اصول همچنان برای کار سَروَر بسیار حیاتی هستند. همانطور که بخش ۵۱ را میخوانید، به آنچه سَروَر به شما سپرده است، فکر کنید. واژههای «مباشر» (آیه ۱۹) و «اختصاص داده شده» (آیه ۵) در مورد انتظارات خدا از شما به چه اشاره دارند؟
رئیس اسپنسر دبلیو. کیمبال توضیح داد: «در کلیسا، مباشرت، یک امانت مقدس روحانی یا دنیوی است که برای آن مسئولیتپذیری وجود دارد. از آنجا که همه چیز به سَروَر تعلق دارد، ما بر بدنهایمان، ذهنهایمان، خانوادههایمان و اموالمان مباشر هستیم. (رجوع کنید به اصول و پیمانها ۱۰۴: ۱۱–۱۵.) مباشر وفادار کسی است که فرمانروایی عادلانه را اجرا میکند، مراقب همنوعان خود است و به فقرا و نیازمندان رسیدگی میکند» («Welfare Services: The Gospel in Action [خدمات رفاهی: مژده در عمل]»، انزاین، نوامبر. ۱۹۷۷, ۷۸).
همچنین رجوع کنید به «The Law of Consecration» (ویدیو)، کتابخانهٔ مژده.
اصول و پیمانها ۵۲: ۹–۱۱، ۲۲–۲۷
من میتوانم، هر جا که باشم، دیگران را دعوت کنم تا سوی مسیح بیایند.
هنگامی که سَروَر چندین رهبر کلیسا را به میزوری فرستاد، به آنها گفت که از زمان صرف شده در سفر استفاده کنند و «در راه موعظه کنند» (آیات ۲۵–۲۷). چگونه میتوانید مژده را «در راه» یا در طول رویدادهای عادی زندگی خود به اشتراک بگذارید؟
سَروَر به من کمک میکند از گمراهی دوری کنم.
از آنجایی که بسیاری از مردم ادعای مظاهر روحانی را داشتند، مقدسین نوکیش نگران گمراه شدن بودند. سَروَر در اصول و پیمانها ۵۲: ۱۴ چه هشداری به آنها داد؟ راه حل او چه بود؟ (به آیات ۱۴–۱۹ رجوع کنید).
یک الگو چیزی است که به روشی منظم و قابل پیشبینی تکرار میشود. به عنوان مثال، میتوان به الگوی شمارش با اعداد زوج یا طلوع و غروب خورشید در هر روز اشاره کرد. چه نمونههای دیگری را میتوانید در نظر بگیرید؟ همانطور که اصول و پیمانها ۵۲: ۱۴–۱۹ را جستجو میکنید، الگوی سَروَر را برای اجتناب از گمراهی شناسایی کنید. شاید ذکر این نکته مفید باشد که «پشیمانی» بمعنای احساس فروتنی و توبه است. «فروتنی» نشاندهندهٔ نرمی و خویشتنداری است. و «تقویت روحانی» بهمعنای آموزش دادن، بهبود یا ساختن است. چرا فکر میکنید که الگوی سَروَر شامل این ویژگیها و همچنین فرمانبرداری میشود؟ چگونه میتوانید این الگو را برای جلوگیری از گمراهی به کار ببرید؟
چند نمونه از گمراهیهای روزگار ما چه هستند؟ چگونه بفهمیم که داریم گمراه میشویم؟
برای مثال، میتوانید انتخابهای خود را در مورد فیلمها، موسیقی، و رسانههای اجتماعی بر اساس استانداردهای «Walk in God’s light [در نور خدا گام بردارید]» در For the Strength of Youth: A Guide for Making Choices [برای تقویت نوجوانان: راهنمای تصمیمگیری]، ۱۶–۲۱، ارزیابی کنید.
همچنین رجوع کنید به گری ایی. استیونسون، «Deceive Me Not»، لیاحونا، نوامبر ۲۰۱۹، ۹۳–۹۶. «Guide Me to Thee [مرا به خودت راهنمایی کن]،» سرودها، شماره. ۱۰۱؛ Topics and Questions [مباحث و پرسشها]، «Seeking Truth and Avoiding Deception [جستجوی راستی و اجتناب از فریب خوردن]»، کتابخانهٔ مژده.
زمانی که از انتخابهای دیگران صدمه دیدهام، میتوانم به سَروَر رو کنم.
آیا تا به حال از اینکه فردی که به او وابسته بودید به تعهداتش عمل نکرده است، ناامید شدهاید؟ این برای مقدسین اهل کولسویل، نیویورک اتفاق افتاد که انتظار داشتند در زمین لیمان کاپلی در اوهایو ساکن شوند. برای یادگیری از این تجربه، سرفصل بخش ۵۴ را مرور کنید (همچنین رجوع کنید به Saints [مقدّسین]، ۱ :۱۲۵–۲۸؛ «A Bishop unto the Church [اسقفی برای کلیسا]،» در Revelations in Context [وحیها در مضمون]، ۷۸–۷۹). اگر دوستی در میان مقدسین کولسویل داشتید، چه توصیهای در بخش ۵۴ پیدا میکردید تا با آنها در میان بگذارید؟
برکت یافته هستند بینوایانی که پاکدل هستند.
در این آیات، سَروَر هم با ثروتمندان و هم با فقیران صحبت میکند. شاید جالب باشد که نصایح او را با این دو گروه مقایسه کنیم. چه چیزی در این آیات به شخص شما مربوط میشود؟
ایدههایی برای آموزش کودکان
من میتوانم صادق باشم.
-
برای اینکه به فرزندانتان کمک کنید معنی صادق بودن را بیاموزند، میتوانید اصول و پیمانها ۵۱: ۹ را باهم بخوانید و داستانهایی دربارهٔ کودکانی که با تصمیمگیری دربارهٔ صادق بودن روبرو هستند را به اشتراک بگذارید. میتوانید از تصاویر، عروسکهای جورابی یا عروسکهای کاغذی برای جذابتر کردن داستانها استفاده کنید. چگونه سَروَر ما را مورد برکت قرار میدهد درحالیکه سعی میکنیم صادق باشیم؟
-
بازی کردن با فرزندان خود را در نظر بگیرید. پس از آن، در مورد این صحبت کنید که بازی چگونه متفاوت میشد اگر کسی تقلب میکرد. چرا «با صداقت معامله کردن» با یکدیگر مهم است؟
اصول و پیمانها ۵۲: ۱۰; ۵۳: ۳؛ ۵۵: ۱
من با نهادن دستها (بر سر)، هدیۀ روحالقدس را دریافت میکنم.
-
دریافت روحالقدس با نهادن دستها [بر سر]، چندین بار در اصول و پیمانها ۵۱–۵۷ ذکر شده است. این ممکن است فرصت خوبی برای آموزش فرزندانتان در مورد این آیین باشد. بعنوان مثال، آنها میتوانند به تصویر کودکی که به عنوان عضو کلیسا تصدیق میشود، نگاه کنند و آنچه که در تصویر اتفاق میافتد را توصیف کنند. از آنها بخواهید وقتی اصول و پیمانها ۵۲: ۱۰ را میخوانید، «با نهادن دستها (بر سر)» یا «با نهادن دستها» را شنیدند، دست بزنند ۵۳: ۳؛ ۵۵: ۱.
-
سرودی دربارهٔ روحالقدس بخوانید. به فرزندان خود کمک کنید کلمات و عباراتی را در سرود بیابند که در مورد هدیهٔ روحالقدس آموزش میدهد.
خدا الگویی دارد که به من کمک میکند گمراه نشوم.
-
برای آموزش الگوی سَروَر جهت جلوگیری از گمراهی، میتوانید با کمک به کودکان الگوهایی را — مثلاً در طبیعت، در پتوها یا لباسهای رنگارنگ، یا در زندگی روزمره پیدا کنید. به آنها کمک کنید الگویی را که سَروَر در اصول و پیمانها ۵۲: ۱۴–۱۵ داده است، بیابند. مطمئن شوید که آنها کلمات ناآشنا در این آیات را درک میکنند. چگونه میتوانیم از این الگو برای تشخیص حقیقت استفاده کنیم؟
همیشه باید به پیمانهایم پایبند باشم.
-
از قول خودتان، با فرزندانتان در میان بگذارید که چه اتفاقی برای مقدسین افتاد که در زمین لیمان کاپلی زندگی کردند (به سرفصل بخش ۵۴ رجوع کنید). فرزندان شما میتوانند وانمود کنند که عضوی از کلیسا هستند که به اوهایو وارد شدهاند. بعد از اینکه لیمان پیمانش را شکست، آنها چه احساسی داشتند؟ این به ما در مورد وفای به پیمانها یا وعدههایمان چه میآموزد؟ اصول و پیمانها ۵۴: ۶ را با هم بخوانید تا برکاتی را برای افرادی که به عهد خود وفا میکنند، بیابید.
میتوانم از برکتهایی که سَروَر به من داده است، استفاده کنم تا دیگران را برکت دهم.
-
برای معرفی بخش ۵۵، ممکن است بخواهید توضیح دهید که ویلیام دبلیو. فلپس، یک ناشر روزنامه بود که دربارهٔ مژده یاد گرفت و به کلیسا پیوست. با فرزندان خود اصول و پیمانها ۵۵: ۱–۴ را بخوانید و به آنها کمک کنید، کشف کنند، خدا میخواست ویلیام چه کاری انجام دهد. چگونه او قصد داشت از استعدادهای ویلیام استفاده کند؟ این میتواند به یک گفتگو در مورد اینکه چگونه خدا ممکن است ما را دعوت کند از استعدادهای خود استفاده کنیم تا فرزندان او را برکت دهیم، منجر شود.