As portas do Templo de Kirtland não deveriam abrir até as 8 horas da manhã do dia 27 de março de 1836, mas os santos que esperavam assistir à cerimônia de dedicação estavam fazendo fila desde as 7 horas. Foi necessário um local de transbordo e uma segunda sessão para acomodar todos. Não eram só os vivos que estavam ansiosos para estar presentes. Muitas testemunhas viram anjos dentro do templo e até no telhado durante e depois da dedicação. Parecia realmente que as “hostes celestes” tinham vindo para “cantar e clamar” com os santos dos últimos dias (“Tal como um facho”, Hinos, nº 2).
Por que tanto entusiasmo em ambos os lados do véu? Depois de séculos, houve novamente uma Casa do Senhor na Terra. O Senhor estava cumprindo Sua promessa de investir Seus santos “com poder do alto” (Doutrina e Convênios 38:32). E isso, declarou Ele, foi apenas “o princípio da bênção” (Doutrina e Convênios 110:10). A era em que vivemos agora — com o ritmo acelerado de ordenanças e trabalho do templo disponíveis a milhões de pessoas tanto para os vivos como para os mortos — começou em Kirtland, quando “o véu da descrença” começou a se romper (“Tal como um facho”).
O Senhor me oferece ricas bênçãos por meio dos convênios do templo.
O Templo de Kirtland era diferente dos templos que temos hoje. Não havia altares nem pia batismal, por exemplo. No entanto, as bênçãos descritas na seção 109, a oração dedicatória do Templo de Kirtland, também estão disponíveis na Casa do Senhor hoje em dia. Examine os versículos a seguir para encontrar algumas dessas bênçãos e pondere sobre como elas podem ajudar a fortalecer seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo.
Se você já esteve na Casa do Senhor, pense em como essas promessas foram cumpridas em sua vida.
O hino “Tal como um facho” (Hinos, nº 2) foi escrito para a dedicação do Templo de Kirtland e, desde aquela época, tem sido cantado em todas as dedicações de templo. Você pode cantá-lo ou ouvi-lo como parte de seu estudo e adoração. Que bênçãos do templo você encontra descritas nesse hino?
A oração é uma conversa sincera com o Pai Celestial.
A seção 109 é uma oração dedicatória que foi dada ao profeta Joseph Smith por revelação (ver o cabeçalho da seção). O que podemos aprender sobre a oração nessa seção? Por exemplo, você pode anotar pelo que o profeta agradeceu e as bênçãos que ele pediu. O que mais ele disse nessa oração? Ao estudar, você pode avaliar sua própria comunicação com o Pai Celestial. O que você aprendeu sobre Ele e Seu Filho com essa oração?
Se quiser ler as orações dedicatórias de outros templos, inclusive o templo mais próximo de você, visite a página do templo em temples.ChurchofJesusChrist.org.
O Salvador dirige Sua obra por meio das chaves do sacerdócio.
Pouco antes de Moisés, Elias e Elias, o Profeta, aparecerem no templo para restaurar as chaves do sacerdócio, Jesus Cristo disse: “Este é o princípio da bênção que será derramada sobre a cabeça de meu povo” (Doutrina e Convênios 110:10). Ao ler os versículos 11–16, pense nas bênçãos que o Salvador está derramando sobre você por meio do trabalho dirigido por essas chaves. Por exemplo:
Versículo 11: Moisés e as chaves da coligação de Israel (ou obra missionária). Como o Senhor abençoou você e sua família por meio dos esforços missionários de Sua Igreja?
Versículo 12: Elias e as chaves do evangelho de Abraão, incluindo o Convênio abraâmico. Como o Senhor pode abençoar você e as “gerações depois de [você]”, por causa de seus convênios? (Ver Russell M. Nelson, “O convênio eterno”, Liahona, outubro de 2022, p. 4; Guia para Estudo das Escrituras, “Elias”, Biblioteca do Evangelho.)
Versículos 13–16: Elias, o Profeta, e o poder selador, manifestados por meio do trabalho de templo e história da família. Por que você acha que o Pai Celestial quer que você esteja conectado a seus antepassados por meio das ordenanças do templo? (Ver Gerrit W. Gong, “Fazer parte do convênio”, Liahona, novembro de 2022, p. 83.)
Que conexões você vê entre essas chaves e nossas responsabilidades na obra de salvação e exaltação de Deus (viver o evangelho, cuidar das pessoas necessitadas, convidar todos a receber o evangelho e unir as famílias para a eternidade)?
Que experiências você teve com o trabalho de salvação e exaltação de Deus? O que essas experiências ensinam sobre o Salvador, Sua Igreja e Sua obra?
Encontre maneiras de incluir as pessoas. Se estiver ensinando sobre Doutrina e Convênios 110:11–16, você pode designar cada aluno a estudar sobre Moisés, Elias ou Elias, o Profeta, e as chaves que eles restauraram. Em seguida, os alunos podem compartilhar uns com os outros o que descobriram. Uma abordagem como essa envolve todos no aprendizado e no ensino (ver Ensinar à Maneira do Salvador, pp. 24–27).
Para mais ideias, leia a edição deste mês das revistas Liahona e Força dos Jovens.
Você e seus filhos podem falar sobre algo de que gostam muito em sua casa. Então, vocês podem olhar para uma gravura do Templo de Kirtland e usar Doutrina e Convênios 109:12–13; 110:1–7 para contar sobre o dia em que o templo foi dedicado e se tornou a Casa do Senhor (ver também o “Capítulo 39: O Templo de Kirtland é dedicado”, Histórias de Doutrina e Convênios, p. 154 ou o vídeo correspondente na Biblioteca do Evangelho). Falem uns aos outros sobre algo que amam na Casa do Senhor.
Talvez você e seus filhos possam imaginar que um amigo está tentando encontrar sua casa. Como ajudaríamos nosso amigo a saber qual é nossa casa? Como sabemos que o templo é a Casa do Senhor? (Ver Doutrina e Convênios 109:12–13).
O Salvador está abençoando Seu povo por meio das chaves do sacerdócio.
Você poderia usar a página de atividades desta semana ou o “Capítulo 40: Visões no Templo de Kirtland” (em Histórias de Doutrina e Convênios, pp. 155–157, ou o vídeo correspondente na Biblioteca do Evangelho) para contar às crianças sobre os mensageiros celestiais que apareceram no templo. Você também pode usar a gravura no final deste esboço.
Para aprender sobre a importância do que aconteceu no Templo de Kirtland, você e seus filhos podem conversar sobre o que as chaves fazem. Talvez seus filhos possam se revezar segurando as chaves e fingindo abrir uma porta trancada. Ajude-os a encontrar a palavra chaves em Doutrina e Convênios 110:11–16 e conversem sobre as bênçãos que essas chaves destrancam. Você pode explicar que as chaves do sacerdócio são a permissão de Deus para liderar Sua Igreja. Compartilhe sua gratidão pelo Senhor nos ter dado as chaves do sacerdócio.
O Senhor quer que eu volte meu coração a meus antepassados.
Depois de ler juntos Doutrina e Convênios 110:15, conte a seus filhos sobre uma experiência que ajudou a voltar seu coração para seus antepassados. Vocês também podem cantar juntos uma música como “Eu vou pesquisar a história da família” (Músicas para Crianças, p. 100).
O que poderia ajudar a “voltar o coração” de seus filhos para seus antepassados? Veja algumas ideias divertidas em FamilySearch.org/discovery. Vocês podem juntos identificar os antepassados que precisam das ordenanças do templo. Por que Jesus quer que façamos esse trabalho?
Para mais ideias, leia a edição deste mês da revista Meu Amigo.
