„3. – 9. novembra: ‚Hlas veselia pre živých a mŕtvych‘: Náuka a zmluvy 125 – 128“, Poď, nasleduj Ma – na použitie doma a v cirkvi: Náuka a zmluvy 2025 (2025)
„Náuka a zmluvy 125 – 128“, Poď, nasleduj Ma – na použitie doma a v cirkvi: 2025
3. – 9. novembra: „Hlas veselia pre živých a mŕtvych“
Náuka a zmluvy 125 – 128
V auguste 1840 počúvala smútiaca Jane Neymanová proroka Josepha, ako hovoril na pohrebe svojho priateľa Seymoura Brunsona. Aj Janin vlastný syn Cyrus v tínedžerskom veku nedávno zomrel. Jej žiaľ zväčšovala skutočnosť, že Cyrus nebol nikdy pokrstený a Jane sa obávala, čo to bude znamenať pre jeho večnú dušu. Joseph premýšľal nad rovnakou vecou ohľadom svojho milovaného brata Alvina, ktorý tiež zomrel predtým, ako bol pokrstený. A tak sa prorok rozhodol podeliť so všetkými na pohrebe o to, čo mu zjavil Pán o ľuďoch, ktorí zomrú bez toho, aby obdržali obrady evanjelia – a čo môžeme robiť, aby sme im pomohli.
Svätí boli nadšení z náuky krstu za mŕtvych; ich myšlienky sa okamžite obrátili na ich zosnulých členov rodiny. Teraz pre nich jestvovala nádej! Joseph zdieľal ich radosť a vo svojom liste, v ktorom učil o tejto náuke, použil radostné, nadšené slová, aby vyjadril to, čo ho Pán naučil o spáse zosnulých: „Nech hory jasajú radosťou, a vy, všetky údolia, volajte hlasno; a vy, všetky moria a súše, hovorte o divoch svojho Večného Kráľa!“ (Náuka a zmluvy 128:23).
Nápady na štúdium doma a v cirkvi
Pán chce, aby som sa staral o svoju rodinu.
Po tom, čo sa Brigham Young vrátil z misie v Anglicku – jednej z mnohých misií, na ktorých slúžil – obdržal od Pána ďalšie dôležité povolanie. Bol požiadaný, aby „venoval zvláštnu starostlivosť rodine svojej“ (verš 3), ktorá v jeho neprítomnosti trpela. Keď budete študovať tento oddiel, porozmýšľajte nad tým, prečo Pán niekedy vyžaduje v našej službe obeť. Čo môžete robiť, aby ste sa starali o svoju rodinu?
V ťažkých časoch sa môžem spoliehať na Pána.
Falošné obvinenia a hrozba zatknutia v auguste 1842 opäť prinútili Josepha Smitha, aby sa ukrýval. No napriek tomu sú slová, ktoré napísal v tomto čase Svätým (teraz Náuka a zmluvy 127), plné optimizmu a radosti. Čo vás verše 2 – 4 učia o Bohu? O tom, ako môžete čeliť posmechu alebo protivenstvu? Ktoré slovné spojenia z týchto veršov vám môžu pomôcť, keď sa cítite byť prenasledovaní? Zvážte, že si zaznamenáte, ako vás Pán podporuje v „hlbokých vodách“ vášho života.
Náuka a zmluvy 127:5 – 8; 128:1 – 8
„Čokoľvek zaznamenáte na zemi, bude zaznamenané v nebi.“
Keď budete čítať Náuka a zmluvy 127:5 – 8 a 128:1 – 8, hľadajte dôvody, prečo dal Pán Josephovi Smithovi také konkrétne pokyny ohľadom zaznamenávania krstov za mŕtvych. Čo vás to učí o Pánovi a Jeho diele? Ako by sa mohli podľa vás tieto pokyny týkať vašich rodinných záznamov, ako sú osobné denníky?
Spása mojich predkov je nevyhnutná pre moju spásu.
Z toho, čo Boh zjavil prostredníctvom Josepha Smitha je jasné, prečo nás naši predkovia, ktorí neboli v tomto živote pokrstení, potrebujú: sme pokrstení v ich mene, aby sa mohli rozhodnúť tento obrad prijať alebo odmietnuť. No prorok tiež učil, že spása našich predkov je „nutná a nevyhnutná pre spásu našu“. Keď budete čítať Náuka a zmluvy 128:15 – 18, premýšľajte nad tým, prečo to tak je.
Verš 5 učí, že obrad krstu za mŕtvych bol „priprav[ený] pred založením sveta“. Čo vás táto pravda učí o Bohu a Jeho pláne? Ako zlepšuje vaše porozumenie posolstvo staršieho Dalea G. Renlunda „Rodinná história a chrámová práca: pečatenie a uzdravenie“? (Generálna konferencia apríl 2018).
Joseph Smith použil frázy ako „zväzujúca moc“, „stmeľujúci článok“ a „dokonalé zjednotenie“, keď učil o kňazských obradoch a krste za mŕtvych. Hľadajte podobné frázy, keď budete čítať Náuka a zmluvy 128:5 – 25. Napadnú vám nejaké predmety, ktoré by ste mohli použiť na znázornenie týchto slovných spojení, ako je reťaz alebo lano? Prečo sú tieto slovné spojenia vhodné na opísanie tejto náuky?
Zváženie nasledujúcich otázok vám tiež môže pomôcť pri štúdiu týchto veršov:
-
Prečo by podľa vás mohol byť krst za mŕtvych považovaný za „najslávnejšiu zo všetkých vecí prináležiacich k večnému evanjeliu“? (verš 17). Aké skúsenosti vám pomohli mať takéto pocity?
-
V akom zmysle by mohla byť Zem prekliata, ak neexistuje „stmeľujúci článok … medzi otcami a deťmi“? (verš 18).
-
Čo na slovách Josepha Smitha vo veršoch 19 – 25 na vás robí dojem? Ako tieto verše ovplyvňujú to, čo cítite k Ježišovi Kristovi a ako vnímate chrámovú službu za svojich predkov?
Po preštudovaní týchto veršov môžete cítiť inšpiráciu urobiť niečo pre svojich predkov. Nápady na FamilySearch.org vám môžu pomôcť.
Pozri tiež Kevin R. Duncan, „Hlas veselia!“, Generálna konferencia apríl 2023.
„A Glorious and Wonderful Provision.“
Prezident Gordon B. Hinckley povedal:
„Ježišovo uzmierenie za všetkých predstavuje obrovskú zástupnú obeť. Stanovil tak vzor, podľa ktorého sa stal prostredníkom pre celé ľudstvo. Tento vzor, podľa ktorého jeden človek koná v zastúpení za iného, nachádzame v obradoch domu Pána. Tu slúžime v zastúpení za tých, ktorí zomreli bez znalosti evanjelia. Je potom na nich, či prijmú alebo odmietnu obrady, ktoré sú vykonávané. Ocitnú sa tak v rovnakom postavení ako tí, ktorí kráčajú po zemi. Mŕtvym je daná rovnaká príležitosť ako živým. Znovu, aké skvelé a úžasné dielo, ktoré Všemohúci učinil prostredníctvom Jeho zjavení prorokovi“ („Veľké veci, ktoré Boh zjavil“, Generálna konferencia apríl 2005).
Nápady na učenie detí
Môžem pomôcť starať sa o svoju rodinu.
-
Aby ste svojim deťom pomohli slúžiť členom rodiny, zhrňte vlastnými slovami Náuka a zmluvy 126. Môžete zdôrazniť slovné spojenie „ven[uj] zvláštnu starostlivosť rodine svojej“ (verš 3) a porozprávať sa so svojimi deťmi o tom, čo to znamená venovať svojej rodine zvláštnu starostlivosť.
-
Pre vás a vaše deti môže byť zábavné, ak si budete pozerať rodinné fotografie (alebo kresliť obrázky) pri tom, ako budete hovoriť o spôsoboch, akými môžeme pomáhať starať sa o členov rodiny.
Všetky Božie deti potrebujú možnosť dať sa pokrstiť.
-
Požiadajte svoje deti, aby z Náuka a zmluvy 128:1 zistili, aká téma zapĺňala myseľ Josepha Smitha. Môžu si tiež pozrieť verš 17, aby zistili, akú vec považoval za „najslávnejšiu“. Nechajte ich podeliť sa o to, čo našli a porozprávajte sa o tom, prečo táto téma prináša toľko nadšenia.
-
Okrem toho, že svojim deťom pomôžete pripraviť sa na krstné zmluvy (a žiť podľa nich), môžete im pomôcť zistiť, ako pomôcť ľuďom, ktorí tieto zmluvy počas svojho života neuzatvorili. Zvážte, že svojim deťom poviete o niekom, koho poznáte, kto zomrel bez toho, aby sa dal pokrstiť. Potom si môžete spoločne prečítať Náuka a zmluvy 128:5 a pozrieť sa na fotografiu chrámovej krstiteľnice (ako je tá na konci tejto lekcie). Povedzte svojim deťom, aké máte pocity, keď sa dáte pokrstiť v chráme za ľudí, ktorí sú mŕtvi, aby mal každý možnosť uzatvoriť zmluvy s Nebeským Otcom.
Nebeský Otec chce, aby som sa dozvedel o svojej rodinnej histórii.
-
Pre vás a vaše deti môže byť zábavné vyrobiť papierovú reťaz s menami rodičov, starých rodičov, prastarých rodičov a tak ďalej (pozri stránku s aktivitami na tento týždeň). Potom sa môžete navzájom podeliť o to, čo viete o týchto predkoch. Prečítajte si spoločne Náuka a zmluvy 128:18, aby ste zistili, čo je „stmeľujúci článok“, vďaka ktorému je naša rodinná história úplná a celá.
-
Ďalšie aktivity, ktoré pomôžu vašim deťom zúčastniť sa na rodinnej histórii, môžete nájsť v časti „Chrám a plán šťastia“ v prílohe B alebo na FamilySearch.org.