„Gegužės 25–31. Mozijo 29 – Almos 4. Jie buvo tvirti ir nepajudinami“, „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms. Mormono Knyga 2020 (2020)
„Gegužės 25–31. Mozijo 29 – Almos 4“, „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms. 2020
Alma Jaunesnysis pamokslauja, aut. Garis L. Kapas
Gegužės 25–31
Mozijo 29 – Almos 4
Jie buvo tvirti ir nepajudinami
Raštų skaitymas skatina apreiškimą. Būkite atviri Viešpaties jums norimoms perduoti žinioms.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Vieniems karaliaus Mozijo siūlymas karalius pakeisti renkamais teisėjais gali atrodyti tiesiog išmintinga politinė reforma. Tačiau nefitams, ypač gyvenusiems prie nelabojo karaliaus Nojaus, šis pakeitimas turėjo ir dvasinės reikšmės. Kadangi matė, kiek „nedorybės“ ir „didel[io] nuniokojim[o]“ savo liaudžiai pridarė neteisus karalius (Mozijo 29:17), jie „nepaprastai panoro“ išsilaisvinti iš tokios įtakos. Toks pokytis leis jiems patiems būti atsakingiems už savo teisumą ir „atsakyti už savo pa[čių] nuodėmes“ (Mozijo 29:38; taip pat žr. DS 101:78).
Tačiau karalių valdymo pabaiga nefitų visuomenėje visai nereiškė problemų pabaigos. Sukti žmonės, tokie kaip Nehoras ir Amlisis, skelbė neteisingas idėjas, netikintieji persekiojo šventuosius, o daugybė Bažnyčios narių tapo išdidūs ir atsimetė. Tačiau nuolankieji Dievo pasekėjai, nepaisydami to, kas dėjosi jų aplinkoje, liko tvirti ir nepajudinami (žr. Almos 1:25). O dėl Mozijo padarytų pakeitimų jie galėjo „įmesti savo balsus“, kad prisidėtų prie geresnės visuomenės kūrimo (Almos 2:6).
Pasiūlymai, kaip studijuoti Raštus asmeniškai
Savo bendruomenėje galiu daryti teigiamą įtaką.
Nuo teisėjų valdymo pradžios tepraėjus penkeriems metams kilo krizė, išbandžiusi Mozijo pareiškimą, jog žmonių balsas įprastai išrinks tai, kas teisu (žr. Mozijo 29:26). Problema buvo susijusi su religijos laisve: toks Amlisis bandė „atimt[i] [žmonių] bažnytines teises ir privilegijas“ (Almos 2:4). Ar esate pastebėję, kad jūsų tautoje ar bendruomenėje kyla pavojus religinėms teisėms? Ko galėtumėte pasimokyti iš nefitų reakcijos į tokį iškilusį pavojų? (Žr. Almos 2:1–7.)
Jūsų bendruomenėje turbūt yra daug svarbių spręstinų klausimų. Kaip jūs, panašiai kaip nefitai, galėtumėte pasirūpinti, kad jūsų balsas būtų įtrauktas į „žmonių balsą“? Galbūt gyvenate vietovėje, kurioje žmonių balsas turi ribotą įtaką valdžiai; jei taip, ar yra kokių kitų būdų, kaip savo bendruomenėje galėtumėte daryti teigiamą įtaką?
Galiu atpažinti ir atmesti netikrus mokymus.
Nors Nehoras galiausiai prisipažino mokęs netiesos, tačiau jo mokymai ir toliau daugybę metų veikė nefitus (žr. Almos 1:15–16; 2:1–2; 14:14–18; 15:15; 21:4; 24:28). Kuo žmones galėjo patraukti Nehoro mokymai? Skaitydami Almos 1:2–4 pažiūrėkite, ar atpažinsite Nehoro mokymų klaidingumą; turbūt pastebėsite, kad jie mokomi kartu su dalinėmis tiesomis.
Gideonas pasipriešino Nehorui „Dievo žodžiais“ (Almos 1:7, 9). Ar žinote kokių Raštų eilučių, galinčių paneigti Nehoro melagystes? Štai keli pavyzdžiai, tačiau jų yra žymiai daugiau: Mato 7:21–23; 2 Nefio 26:29–31; Mozijo 18:24–26 ir Helamano 12:25–26. Kaip šios Raštų eilutės gali padėti jums paneigti klaidingus šių laikų mokymus?
Almos 1 skyrių dar būtų galima studijuoti Nehorą ir jo pasekėjus (3–9, 16–20 eil.) lyginant su „Dievo žmonėmis“ (25–30 eil.; taip pat žr. 2 Nefio 26:29–31). Kaip galėtumėte būti panašesni į Dievo žmones? Ar savo asmeniniame tarnavime pastebite kokių nors „piktnaudžiavimo kunigavimu“ apraiškų?
Tikrieji Jėzaus Kristaus mokiniai širdimis neprisiriša prie turtų.
Almos 1 ir 4 skyriuose aprašomi Bažnyčios klestėjimo laikotarpiai, tačiau abiem atvejais Bažnyčios nariai į tą klestėjimą reagavo skirtingai. Kokių skirtumų pastebite? Kokią nuostatą, jūsų pastebėjimu, dėl turtų ir klestėjimo turi „nuolank[ieji] Dievo sekėj[ai]“ (Almos 4:15)? Ar jaučiate kokį nors įkvėpimą keisti savo paties nuostatą?
„Dievo žodis“ ir „grynas liudijimas“ gali pakeisti širdį.
Dėl ko, pasak Almos 4, Alma „labai sielvarta[vo]“ (Almos 4:15)? Kai kurie gali teigti, kad vyriausiojo teisėjo pareigos Almai galėtų labai padėti spręsti savo liaudies problemas. Tačiau Alma jautė, kad yra geresnis būdas. Kokių minčių jums kelia jo požiūris į tai, kaip padėti savo liaudžiai? Studijuojant jums gali kilti Dvasios įkvėptų minčių apie tai, kaip galėtumėte teigiamai veikti aplinkinius; jei tokių minčių kyla – veikite sulig jomis.
Pasiūlymai, kaip studijuoti Raštus su šeima ir rengti šeimos namų vakarą
Jei kartu su šeima skaitysite Raštus, tai Dvasia jums padės suprasti, kokius principus reikia akcentuoti ir aptarti, kad būtų patenkinti jūsų šeimos poreikiai. Štai kelios idėjos:
Almos 1:19–25
Jūsų šeimai gali būti naudinga atkreipti dėmesį į tai, kaip skirtingai Bažnyčios nariai šiose eilutėse reagavo į persekiojimą. Galbūt galėtumėte pasipraktikuoti, kaip būtų galima tinkamai reaguoti, kai kas nors puola mūsų įsitikinimus.
Almos 3:4
Kokią žinią apie save norėjo pasiųsti pasiženklinę amlisininkai? (Žr. Almos 3:4, 13.) Kokią žinią – sąmoningai ar nesąmoningai – galime pasiųsti savo išvaizda? Tai gali būti tinkamas metas apžvelgti knygelės Jaunimo stiprybės vardan straipsnelį „Apranga ir išvaizda“ (2011), p. 6–8.
Almos 4:2–3
Kokie potyriai mus yra „pažadin[ę] prisiminti savo pareigą“ Dievui? (Almos 4:3) Galbūt šiomis eilutėmis būtų efektyvu pasidalyti ryte pažadinus savo šeimą. Tuomet galėtumėte aptarti, kaip fizinio pabudimo iššūkiai mums padeda suprasti dvasinio pabudimo iššūkius.
Almos 4:10–11
Kaip galėtume nebūti „suklupimo kliūti[mi] tiems, kurie nepriklaus[o] bažnyčiai“? (Almos 4:10) Be to, gali būti naudinga pakalbėti apie tai, kaip galėtume pasirūpinti, kad kitų, ypač mūsų Bažnyčios narių, veiksmai netaptų suklupimo kliūtimis mūsų pačių dvasinei pažangai.
Almos 4:19
Kad padėtumėte savo šeimai suprasti liudijimo galią, galėtumėte jų paprašyti prisiminti, kada išklausę kieno nors liudijimo jie buvo giliai paveikti. Kodėl Alma, siekdamas paliesti žmonių širdis, pasirinko liudijimą ir Dievo žodį? (Taip pat žr. Almos 31:5.) Kodėl tai yra efektyviau, nei bet kuris kitas metodas, žmonių galbūt naudojamas norint įtikinti kitus keistis? Ar pažįstame žmonių, kurių tikėjimą galėtumėme sustiprinti su jais pasidalydami savo liudijimu?
Daugiau pasiūlymų, kaip mokyti vaikus, rasite šios savaitės planelyje, esančiame vadovėlyje „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai.
Asmeninių studijų tobulinimas
Raštus pritaikykite sau. Pagalvokite, kaip Raštų pasakojimai ir mokymai gali būti pritaikyti jūsų gyvenime. Pavyzdžiui, galbūt pastebėsite panašumų tarp šių dienų pasaulio ir nefitų visuomenės problemų, minimų Alma 1–4.
Alma ir Amlisis, aut. Skotas M. Snou