“25 a 31 de maio. Mosias 29–Alma 4: ‘Foram firmes e inabaláveis’”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar: Livro de Mórmon 2020
“25 a 31 de maio. Mosias 29–Alma 4”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar, 2020
Alma the Younger Preaching [Alma, o Filho, Pregando], de Gary L. Kapp
25 a 31 de maio
Mosias 29–Alma 4
“Foram firmes e inabaláveis”
A leitura das escrituras nos ajuda a receber revelação. Fique aberto às mensagens que o Senhor quer transmitir a você.
Registre suas impressões
Algumas pessoas talvez achem que a proposta do rei Mosias de substituir os reis por juízes eleitos pelo povo foi uma mera reforma política. Mas, para os nefitas, especialmente para aqueles que viveram sob o reinado do iníquo rei Noé, essa mudança tinha também um significado espiritual. Eles tinham visto como um rei iníquo causara “iniquidade” e “grandes destruições” entre o povo (Mosias 29:17) e “ficaram muito ansiosos” para se verem livres desse tipo de influência. Essa mudança permitiria que fossem responsáveis por sua própria retidão e “[respondessem] por seus próprios pecados” (Mosias 29:38; ver também D&C 101:78).
Certamente, o fim do reinado dos reis não significava o fim dos problemas da sociedade nefita. Pessoas astutas como Neor e Anlici promoviam ideias falsas, os incrédulos perseguiam os santos e muitos membros da Igreja se tornaram orgulhosos e se afastaram. Contudo, os “humildes seguidores de Deus” permaneceram “firmes e inabaláveis” apesar do que acontecia ao redor deles (Alma 1:25). E, por causa da mudança decretada por Mosias, eles podiam “expressar suas opiniões” para influenciar positivamente a sociedade (Alma 2:6).
Ideias para o estudo pessoal das escrituras
Posso exercer uma influência positiva na comunidade.
Apenas cinco anos após o reinado dos juízes, surgiu uma crise que colocaria à prova a declaração de Mosias de que a voz do povo geralmente escolhe o que é certo (ver Mosias 29:26). A questão envolvia a liberdade religiosa: um homem chamado Anlici procurou “privar [o povo] de seus direitos e privilégios na igreja” (Alma 2:4). Você já notou ameaças aos seus direitos religiosos em sua comunidade ou em seu país? O que você pode aprender com o modo pelo qual os nefitas reagiram a essa ameaça? (Ver Alma 2:1–7.)
Provavelmente há muitas questões importantes que precisam ser resolvidas em sua comunidade. Assim como os nefitas, como você pode garantir que suas opiniões façam parte da “voz do povo”? Talvez você more em um lugar onde a opinião das pessoas tenha uma influência limitada no governo. Se for esse o caso, será que existem outras formas de você exercer uma influência positiva em sua comunidade?
Posso reconhecer e rejeitar doutrinas falsas.
Embora Neor tivesse, no final, confessado que o que ele ensinara era falso, seus ensinamentos continuaram a influenciar os nefitas por muitos anos (ver Alma 1:15–16; 2:1–2; 14:14–18; 15:15; 21:4; 24:28). Por que as pessoas acharam que os ensinamentos de Neor eram tão atrativos? Ao ler Alma 1:2–4, veja se consegue identificar a falsidade dos ensinamentos de Neor. Você vai notar que eles são ensinados com verdades parciais.
Gideão discutiu com Neor usando “as palavras de Deus” (Alma 1:7, 9). Em quais escrituras você consegue pensar que refutariam a falsidade dos ensinamentos de Neor? Aqui estão alguns exemplos, mas há muitos outros: Mateus 7:21–23; 2 Néfi 26:29–31; Mosias 18:24–26 e Helamã 12:25–26. Como essas escrituras o ajudam a refutar as falsidades de hoje?
Outra maneira de estudar Alma 1 é comparar Neor e seus seguidores (versículos 3–9, 16–20) com “o povo de Deus” (versículos 25–30; ver também 2 Néfi 26:29–31). Como você pode ser mais semelhante ao povo de Deus? Há algum tipo de “artimanha sacerdotal” no serviço que você presta ao próximo?
Os verdadeiros discípulos de Jesus Cristo não colocam o coração nas riquezas.
Ambos os capítulos 1 e 4 de Alma descrevem períodos em que a Igreja prosperou, mas a atitude dos membros em relação à prosperidade foi diferente em cada caso. Quais diferenças você notou? Com base no que encontrou, como você descreveria a atitude que os “humildes seguidores de Deus” (Alma 4:15) tiveram em relação às riquezas e à prosperidade? O que você se sente inspirado a mudar a respeito de sua própria atitude?
A “palavra de Deus” e o “testemunho puro” podem mudar o coração das pessoas.
O que fez com que Alma ficasse “muito triste” (Alma 4:15) em Alma 4? Algumas pessoas podem achar que o cargo de juiz supremo colocava Alma na melhor condição possível para resolver os problemas que ele via entre o povo. Mas Alma sentiu que havia uma maneira melhor. O que o impressiona no modo como ele quis ajudar seu povo? Durante seu estudo, talvez você se sinta inspirado a fazer alguma coisa para influenciar positivamente as pessoas ao seu redor. Se isso ocorrer, siga essa inspiração.
Ideias para o estudo das escrituras em família e para a noite familiar
Ao ler as escrituras com sua família, o Espírito pode ajudá-lo a decidir quais princípios devem ser enfatizados e debatidos a fim de satisfazer as necessidades de sua família. Veja estas ideias.
Alma 1:19–25
Sua família poderia tirar bom proveito desses versículos identificando as diferentes formas como os membros da Igreja lidaram com a perseguição. Talvez vocês possam praticar maneiras apropriadas de reagir quando outras pessoas atacarem nossas crenças. Os vídeos no site ChurchofJesusChrist.org/religious-freedom/examples podem ajudar.
Alma 3:4
Que mensagem os anlicitas queriam passar ao “marcar a fronte de vermelho”? (Ver Alma 3:4, 13.) Que mensagens podemos passar, intencionalmente ou não, com nossa aparência? Esta pode ser uma boa hora para rever a seção “Vestuário e aparência” no livreto Para o Vigor da Juventude, 2011, pp. 6–8.
Alma 4:2–3
Que coisas ou experiências já “[despertaram em nós] a lembrança de [nossos] deveres” para com Deus? (Alma 4:3.) Talvez seja interessante compartilhar esses versículos depois de acordar a família de manhã. Vocês, então, poderiam conversar sobre como a dificuldade de acordar fisicamente nos ajuda a entender a dificuldade de acordar espiritualmente.
Alma 4:10–11
Como podemos evitar ser uma “pedra de tropeço para aqueles que (…) não [pertencem à Igreja]? (Alma 4:10.) Pode também ser útil conversar sobre como podemos garantir que as ações dos outros, especialmente dos membros da Igreja, não se tornem uma pedra de tropeço para nosso progresso espiritual.
Alma 4:19
Para ajudar sua família a entender o poder do testemunho, peça-lhes que pensem numa ocasião em que ouviram o testemunho de alguém que os tocou profundamente. Por que Alma teria escolhido usar o testemunho e a palavra de Deus para tocar o coração das pessoas? (Ver também Alma 31:5.) Por que esse método é mais eficiente do que outros que poderiam ser usados para persuadir as pessoas a mudar? Será que existem pessoas cuja fé poderíamos fortalecer compartilhando nosso testemunho com elas?
Para alguns exemplos de como ensinar as crianças, veja o esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Primária.
Aperfeiçoar o estudo pessoal
Aplicar as escrituras a nós mesmos. Pense em como as histórias e os ensinamentos das escrituras se aplicam à sua vida. Por exemplo, você talvez encontre paralelos entre o mundo de hoje e os problemas sociais que os nefitas tiveram em Alma 1–4.
Alma and Amlici [Alma e Anlici], de Scott M. Snow