آلما و عمولک در حال خارج شدن از زندان

تصویری از آلما و عمولک در حال خلاصی از زندان، اثر اندرو بوسلی

۱۵–۲۱ ژوئن

آلما ۱۳–۱۶

«به آسایش سَروَر وارد [شوید]»

الهامی که شما در حال اندیشه در نوشته‌های مقدس دریافت می‌کنید، بسیار ارزشمند است. می‌توانید با یادداشت کردن آن و عمل کردن بر اساس آن، نشان دهید که آن را گرامی می ‌دارید.

برداشت‌های خود را یادداشت کنید

از بسیاری جهات، زندگی در عمونیحا هم برای عمولک و هم برای زیزروم خوب بود. عمولک «مردی با شُهرتی نه چندان کم» بود که «خویشاوندان و دوستان بسیار» و «ثروت زیادی» داشت (آلما ۱۰: ۴). زیزروم «یکی از زبردست‌ ترین[ها]» در میان وکیلان بود و از «کار و کسب بسیار[ی]» بهره ‌مند بود (آلما ۱۰: ۳۱). سپس آلما با دعوتی الهی برای توبه کردن و «[وارد شدن] به آسایش سَروَر» وارد عمونیحا شد (آلما ۱۳: ۱۶). قبول کردن این دعوت برای عمولک، زیزروم و دیگران، مستلزم فداکاری بود و حتی منجر به تحملی سخت و تقریبا غیر قابل طاقت شد.

ولی قطعا داستان در اینجا تمام نمی‌شود. در آلما ۱۳–۱۶ ما دربارهٔ این می‌آموزیم که در نهایت برای کسانی که «به قدرت مسیح در رستگاری» ایمان دارند، چه اتفاقی می‌افتد (آلما ۱۵: ۶). گاهی رهایی وجود دارد، گاهی شفا — و گاهی اوضاع در این زندگی آسان‌ تر نمی‌شود. اما همیشه «سَروَر [مردمانش] را بالا در شُکوه نزد خود دریافت می‌کند» (آلما ۱۴: ۱۱). همیشه سَروَر «بر پایۀ ایمانـ[ـمان] که در مسیح [هست]، قدرت عطا» می‌کند، (آلما ۱۴: ۲۸). و همیشه، آن «ایمان به سَروَر» به ما «امید» می ‌دهد «که [ما] زندگی جاویدان را دریافت [خواهیم] کرد» (آلما ۱۳: ۲۹). درحالی‌که این فصل‌ها را می خوانید، می‌توانید با این وعده‌ ها احساس اطمینان‌خاطر پیدا کنید و ممکن است بتوانید درک بهتری از منظور آلما از «آسایش سَروَر» پیدا کنید.

نماد مطالعهٔ شخصی

ایده‌هایی برای مطالعۀ شخصی در نوشته‌های مقدس

آلما ۱۳: ۱–۱۹

آیین‌های کشیشی به من کمک می‌کنند به واسطهٔ عیسی مسیح ضمانت را دریافت کنم.

شاید به خاطر بیاورید که در آلما ۱۲، آلما دربارهٔ برنامۀ ضمانت خدا آموزش داد (رجوع کنید به آلما ۱۲: ۲۴–۲۷). در فصل ۱۳، او دربارهٔ کشیشانی که خدا منصوب کرد «تا این چیزها را به مردم آموزش دهند»، صحبت کرد (آلما ۱۳: ۱). کلمات آلما حقایق قدرتمند بسیاری را دربارهٔ توانایی کشیشی آشکار می‌کند. شاید بتوانید تلاش کنید تا حداقل یک حقیقت را در هریک از آیات آلما ۱۳: ۱–۹ تشخیص دهید. در اینجا ایده‌هایی برای شروع وجود دارند:

آیه ۱.توانایی کشیشی، «نظام پسر [خدا]» نیز نامیده شده است (رجوع کنید به اصول و پیمان‌ها ۱۰۷: ۱–۴ ).

آیه ۲.خدا کشیشان را منصوب می‌کند تا به مردم کمک کنند تا برای ضمانت شدن به پسر او تکیه کنند.

آیه ۳.دارندگان توانایی کشیشی «از بنیاد جهان» برای مسئولیّت‌هایشان آماده شده بودند.

چه چیزهای دیگری پیدا می‌کنید؟ درحالی‌که به این حقایق می‌اندیشید، نسبت به توانایی کشیشی چه احساسی دارید؟ آیین‌های کشیشی چطور به شما کمک کرده‌اند تا برای ضمانت شدن به مسیح رجوع کنید؟

ذکر این موضوع جالب است که بسیاری از مردم در عمونیحا، پیروان نحور بودند (رجوع کنید به آلما ۱۴: ۱۸؛ ۱۵: ۱۵). کشیشان نظام نحور (رجوع کنید به آلما ۱: ۳–۶) چطور متفاوت از کشیشانی بودند که «از پس نظام پسر خدا» (اصول و پیمان‌ها ۱۰۷: ۳) منصوب شدند و آلما آنها را توصیف کرد؟ (رجوع کنید به آلما ۱۳: ۱–۱۹).

همچنین رجوع کنید به دیل جی. رنلاند، «توانایی کشیشی و قدرت کفارۀ منجی،» Ensign یا Liahona، نوامبر ۲۰۱۷، ۶۴–۶۷.

مردان جوان سر میز شام آخر

آیین‌های کشیشی به ما کمک می‌کنند تا برای ضمانت شدن به مسیح رجوع کنیم.

آلما ۱۳: ۳

آیا دارندگان توانایی کشیشی تنها کسانی هستند که «از بنیاد جهان فراخوانده و آماده[شدند]»؟

آموزش‌های آلما در آلما ۱۳: ۳ به صراحت به دارندگان توانایی کشیشی اشاره می‌کند. با این حال، اصلی که او آموزش داد — که افراد «از بنیاد جهان» وظایفی را دریافت کردند و برای انجام آنها آماده شدند — شامل حال همهٔ ما می‌شود. رئیس اسپنسر و. کیمبال گفت: «در جهانِ قبل از آمدن ما به اینجا، به زنان با ایمان وظایف مشخصی داده می شد درحالی‌که برای مردان با ایمان کارهای کشیشی مشخصی از پیش مَعیّن شده بود. هرچند که ما امروز جزئیات آن را به خاطر نمی آوریم، این منجر به تغییر واقعیت شکوهمند چیزی که زمانی آن را پذیرفتیم، نمی‌شود» (Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [۲۰۰۶]، ۲۱۵–۱۶؛ همچنین رجوع کنید به اصول و پیمان‌ها ۱۳۸: ۵۵–۵۶).

آلما ۱۴

گاهی خدا اجازه می دهد که پرهیزکاران زجر بکشند.

آلما ۱۴ از مردم پرهیزکاری می گوید که به خاطر باورهایشان زجر کشیدند و حتی جان دادند. ممکن است شما، مانند بسیاری دیگر، در شگفت باشید که چرا برای کسانی که تلاش می‌کنند پرهیزکارانه زندگی کنند، چیزهای هولناکی اتفاق می‌افتد. شاید شما همهٔ پاسخ ها به این سوال دشوار را در آلما ۱۴ پیدا نکنید، ولی چیزهای زیادی برای یادگیری از شیوهٔ واکنش نشان دادن آلما و عمولک به وضعیتی که با آن مواجه شدند، وجود دارد. کلمات و اعمال آنها به شما چه چیزی دربارهٔ این یاد می‌دهد که چرا گاهی سَروَر اجازه می‌دهد مردم پرهیزکار، زجر بکشند؟ ما از آنها چه چیزی دربارهٔ مواجه شدن با آزار می آموزیم؟

همچنین رجوع کنید به متّی ۵: ۴۳–۴۴؛ مرقس ۱۴: ۵۵–۶۵؛ رومیان ۸: ۳۵–۳۹؛ ۱ پطرس ۴: ۱۲–۱۴؛ اصول و پیمان ها ۱۲۲: ۵–۹.

آلما ۱۵: ۱۶، ۱۸

پیرَوی مستلزم فداکاری کردن است.

شاید تهیه کردن لیستی از چیزهایی که عمولک برای در آغوش کشیدن مژده از آنها دست کشید (رجوع کنید به آلما ۱۰: ۴–۵؛ ۱۵: ۱۶) و مقایسه کردن آن با لیستی از آنچه او بدست آورد (رجوع کنید به آلما ۱۵: ۱۸؛ ۱۶: ۱۳–۱۵؛ ۳۴: ۸) جالب باشد. شما برای آنکه پیرو وفادارتری شوید چه چیزهایی را حاضرید فداکاری کنید؟

نماد مطالعهٔ خانوادگی

ایده‌هایی برای مطالعهٔ خانوادگی نوشته‌های مقدّس و شب ‌گردهم‌آیی خانواده

هنگامی که شما نوشته‌های مقدّس را با خانواده‌تان می‌خوانید، روح‌ القدس می‌تواند به شما کمک کند تا بدانید بر چه اصولی تاکید کرده و گفتگو کنید تا نیازهای خانوادهٔ خود را برطرف کنید. در اینجا ایده‌هایی وجود دارند.

آلما ۱۳

ممکن است برای خانوادهٔ شما مفید باشد که به هر باری که کلمهٔ «آسایش» در آلما ۱۳ ظاهر می‌شود، توجه کنند. چه کلمات و ایده‌‌های دیگری همراه با آن ظاهر می‌شوند؟ این چطور به ما کمک می‌کند تا معنای «آسایش سَروَر» را درک کنیم؟ این چه تفاوتی با آسایش جسمی دارد؟

آلما ۱۳: ۱۰–۱۲

برای اینکه به خانواده‌تان کمک کنید تا آنچه را که این آیات آموزش می‌دهند، تجسم کنند، شاید بتوانید چیزی را با یکدیگر شستشو دهید — نظیر چند لباس سفید. وقتی کثیف هستیم چه احساسی داریم؟ وقتی دوباره پاکیزه می‌شویم، چه احساسی پیدا می‌کنیم؟ این احساسات چه شباهتی به احساس ما در زمانی که گناه و سپس توبه می‌کنیم و بار دیگر به واسطهٔ کفّارهٔ منجی پاکیزه می‌شویم، دارند؟

آلما ۱۵: ۱–۱۲

ما از تجربهٔ زیزروم دربارهٔ قدرت سَروَر برای نیرومند کردن و شفا دادن ما، حتی زمانی که مرتکب اشتباه می‌شویم، چه می‌آموزیم؟ توانایی کشیشی چه نقشی را می‌تواند برایمان در دریافت قدرت و شفا از سوی او ایفا کند؟

آلما ۱۶: ۱–۱۰

بعد از مطالعهٔ این آیات می‌توانید آلما ۹: ۴ را مطالعه کنید. ما با مقایسه کردن احساسی که زُرام نسبت به سخنان پیامبر پیدا کرد با احساسی که مردم عمونیحا پیدا کردند، چه می‌آموزیم؟ ما برای وفادار بودن به سخنان پیامبر زنده‌مان چه کاری انجام می‌دهیم؟

برای ایده‌های بیشتر جهت آموزش کودکان، رجوع کنید به خلاصهٔ این هفته در بیایید، مرا پیروی کنید — برای ابتدائی.

بهبود دادن آموزش‌مان

همیشه آماده باشید. لحظات آموزش به سرعت می‌گذرند، پس از زمانی که پیش می‌آیند استفاده کنید. برای مثال یک فاجعه در جهان، شاید فرصتی باشد برای به اشتراک گذاشتن اصولی از آلما ۱۴ دربارهٔ اینکه چرا گاهی سَروَر اجازه می‌دهد بی‌ گناهان زجر بکشند. (رجوع کنید به آموزش به روش منجی، ۱۶.)

آلما و عمولک در زندان

آلما و عمولک در زندان، اثر گَری ل. کَپ