來跟從我
7月6-12日。阿爾瑪書第30~31章:「神的話的功效」


「7月6-12日。阿爾瑪書第30~31章:『神的話的功效』」,來跟從我——供個人和家庭使用:摩爾門經2020年(2020)

「7月6-12日。阿爾瑪書第30~31章」,來跟從我——供個人和家庭使用:2020年

阿爾瑪教導柯力何

萬物都說明了真的有神(阿爾瑪和柯力何),瓦特·雷恩繪

7月6-12日

阿爾瑪書第30~31章

「神的話的功效」

阿爾瑪見證神的話的「有力」影響(阿爾瑪書31:5)。閱讀阿爾瑪書第30~31章時,若感覺到神的話對你的有力影響,要將得到的靈感啟發記錄下來。

記錄靈感啟發

阿爾瑪書第30~31章中的記事清楚證明了言語的力量——不管是壞話還是好話。一個名叫柯力何的假教師,既「諂媚」又「大放厥辭」,為許多「靈魂〔帶來〕毀滅」的威脅。(阿爾瑪書30:31,47)。同樣地,一位叛離的尼腓人,名叫卓倫,則帶領整群人民陷入「極大的錯誤」中並「歪曲主的道」(阿爾瑪書31:9,11)。

相反地,阿爾瑪則堅定地相信,神的話「對人心的影響,比刀劍或……任何事都還要有力」(阿爾瑪書31:5),柯力何和卓倫的話都沒得比。阿爾瑪的話表達了永恆的真理,並動用諸天的能力,讓柯力何變成啞巴(阿爾瑪書30:39-50)。這些話也讓天上的祝福臨到與阿爾瑪同行的人,將卓倫人重新帶回真道(見阿爾瑪書31:31-38)。這些是給今日跟隨基督的人寶貴的例子,因為今日的「厥辭」和「極大的錯誤」再度對人心有著強大的影響力(阿爾瑪書30:3131:9)。但是,我們可以像阿爾瑪一樣,藉著仰賴「神的話的功效」(阿爾瑪書31:5)而找到真理。

個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

阿爾瑪書30:6,12

何謂反基督的人?

阿爾瑪書30:6,柯力何被稱為「反基督的人」。反基督的人就是「偽裝成屬基督的,實際上卻反對基督的人」(約翰一書2:18-224:3-6約翰二書1:7)。廣義來說,任何假冒真實的福音或救恩計畫,並公開或私下反對基督的人或事,就是反基督者(經文指南,「反基督者」)。

在今日的世界中,你注意到有哪些人事物「假冒真實的福音」?例如,曾任總會慈助會會長的茱麗·貝克姊妹教導過:「〔我們〕在這個世界上聽到的反家庭學說或理論,都是反基督的學說和理論」(「教導有關家庭的教義」,2011年3月,利阿賀拿,第35頁)。

柯力何跟阿爾瑪說話

柯力何與阿爾瑪對質,羅伯特·巴瑞特繪

阿爾瑪書30:6-60

摩爾門經能幫助我抵擋那些試圖欺騙我的人的影響。

閱讀阿爾瑪書30:6-31時,柯力何的教導可能聽起來很熟悉。正如泰福·彭蓀會長所教導的,那是因為摩爾門經揭露並使我們有力量抵禦「魔鬼在我們這個時代所用的邪惡陰謀、狡計和學說。摩爾門經裡的叛教模式,跟我們這個時代的叛教模式大同小異。神以祂無限的預知能力準備了摩爾門經這本書,好讓我們看清謬誤,並知道如何對抗這個時代在教育、政治、宗教、哲學上的錯誤觀念」(總會會長的教訓:泰福·彭蓀〔2014〕,第132頁)。

不妨將阿爾瑪書30:6-31中柯力何教導的假教義列出來。相信這些教導會帶來哪些後果?例如,一旦相信「人死了,什麼都結束了」(阿爾瑪書30:18),會有何後果?柯力何教導的假教義中,有哪些與你在今日世界注意到的假教義大同小異?

閱讀柯力何和阿爾瑪的互動,可以幫助你準備好去應對試圖欺騙你的人。研讀阿爾瑪書30:29-60或許會幫助你了解,柯力何是如何被騙的(尤其是第52-53節)。你可以從阿爾瑪回應柯力何教導的方式學到什麼?(見阿爾瑪書30:31-35。)

阿爾瑪書第31章

神的話有能力引導人行義。

卓倫人脫離了尼腓人,這個問題對有些人來說,看起來似乎必須透過政治或軍事力量來解決(見阿爾瑪書31:1-4)。不過,阿爾瑪已學會信賴「神的話的功效」(阿爾瑪書31:5)。你從阿爾瑪書31:5學到神的話有什麼能力?你看過神的話如何引導「人行公正的事」(阿爾瑪書31:5)?沉思你要如何「試試」(運用或試驗)神的話來幫助某位你愛的人。

若要進一步了解阿爾瑪救援別人的方式,你可以將他的態度、感受和行動,與阿爾瑪書第31章中卓倫人的態度、感受和行動作一比較。以下的表格可能有所幫助。你注意到有哪些不同?你覺得自己要如何變得更像阿爾瑪?

卓倫人

阿爾瑪

卓倫人

深信除了他們以外,其他人都要下地獄(阿爾瑪書31:17)。

阿爾瑪

深信卓倫人是他的「弟兄」,他們的靈魂很「寶貴」(阿爾瑪書31:35)。

卓倫人

把心放在財寶上(阿爾瑪書31:24,28)。

阿爾瑪

渴望帶領靈魂歸向耶穌基督(阿爾瑪書31:34)。

卓倫人

阿爾瑪

家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

你和家人一起閱讀經文時,聖靈會幫助你知道該強調並討論哪些原則,以符合家庭的需求。以下是一些建議:

阿爾瑪書30:44

不妨一起出去散步或觀看神創造之物的圖片,然後閱讀和討論阿爾瑪書30:44。家人可以分享他們看到哪些事物為神作見證。這些事物——或我們的其他經驗——如何幫助我們知道確實有神?

阿爾瑪書30:56-60

我們從阿爾瑪書30:56-60學到魔鬼如何對待他的跟隨者?我們可以做什麼來保護我們的家不受他的影響?

阿爾瑪書31:20-38

與家人閱讀阿爾瑪書31:20-38後,可以討論以下問題:阿爾瑪的祈禱與卓倫人的祈禱有何不同?我們要如何在個人祈禱與家庭祈禱上效法阿爾瑪的榜樣?

年幼兒童可以把一塊石頭放在枕頭下,幫助他們記得每天早晚都要祈禱。他們或許也會喜歡彩繪自己的石頭。

阿爾瑪書31:23

我們每天在家都做了什麼,來學習或談論有關神的事?

教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用本週大綱

改善個人研讀

準備四周環境。「我們周遭的環境……能大大影響我們學習和感受真理的能力」(以救主的方式教導第15頁)。試著找出一個會邀來聖靈影響力的地方,以利經文研讀,振奮人心的音樂和圖片也能邀來聖靈。

卓倫人在雷米遏敦祈禱

雷米遏敦,岱爾·巴森繪