「7月20-26日。阿爾瑪書第36~38章:『仰望神而活』」,來跟從我——供個人和家庭使用:摩爾門經2020年(2020)
「7月20-26日。阿爾瑪書第36~38章」,來跟從我——供個人和家庭使用:2020年
7月20-26日
阿爾瑪書第36~38章
「仰望神而活」
「當你體會到認識福音的喜樂後,你會想要應用你所學到的事情」(宣講我的福音〔2004〕,第19頁)。你想如何應用正在學習的真理?將你的想法和靈感啟發記錄下來。
記錄靈感啟發
阿爾瑪看到周遭的邪惡,極為「憂傷」,「心靈飽受各種苦難與痛苦」(阿爾瑪書8:14)。他在談到卓倫人的時候,說「這人民如此邪惡使我的靈魂痛苦」(阿爾瑪書31:30)。他從卓倫人那裡傳教回來後,也有類似的感覺——他觀察到「人民的心開始變硬,又看到他們因神的話十分嚴格而發怒」,使他的心「極為憂傷」(阿爾瑪書35:15)。阿爾瑪因為所看到和感受到的,而做了什麼?他並沒有因為世人的狀況就變得沮喪或憤世嫉俗,相反地,「他要兒子集合起來」,教他們「與正義有關的事」(阿爾瑪書35:16)。他教導他們,「人除非靠著並且經由基督,否則沒有任何得救的道路或方法。……看啊,祂是真理與正義的道」(阿爾瑪書38:9)。
個人經文研讀的建議
當我謙卑、悔改,就能從神而生。
鮮少有人歸信的過程像阿爾瑪那樣戲劇化,不過我們所有人都可以從他的經驗學習到一些原則,然後加以應用,因為每個人都必須「從神而生」(阿爾瑪書36:23)。閱讀阿爾瑪書第36章時,找出你可以應用的原則。比方說,已經從神而生的人對於罪會有何感覺?對於耶穌基督又有何感覺?你也可以在從神而生的人的信念和行動中,找出你期望會看到的改變。
亦見摩賽亞書5:7;27:25-26;阿爾瑪書5:14;22:15;希拉曼書3:35;「歸信」,福音主題, topics.churchofjesuschrist.org 。
耶穌基督贖世人的罪。
你可能會在本章注意到阿爾瑪重複記述了他歸信的一些過程,這是因為阿爾瑪書第36章完美示範了希伯來的一種詩歌文體,叫做語句交錯排列法;在這種文體中,字詞或概念會以特定的順序排列,導向一個中心思想,然後再以相反的順序重述一次。在阿爾瑪書第36章中,第3節的概念在第27節重述一次,第5節的概念在第26節重述一次,以此類推。語句交錯排列法中,最重要的信息就是中心思想,看看你能不能找到在第17-18節的中心思想。注意「抓住這個念頭」如何影響了阿爾瑪,進而改變了他的生命。這項真理如何影響了你?你在這段經文中,還找到哪些其他重複出現的概念?
這個有關悔改和寬恕的記事如何啟發你,去效法阿爾瑪的榜樣,歸向救主?
有關語句交錯排列法的更多資料,見摩爾門經學生用本(教會教育機構〔2009〕,第232-233頁)。
經文是「為了明智的目的」而被保存下來的。
你曾否想過今日能擁有經文是多大的一個奇蹟和祝福?神已「把這些東西交托給〔我們〕;這些東西是神聖的」(阿爾瑪書37:14)。閱讀阿爾瑪書第37章時,找出擁有經文帶來哪些祝福。你是如何體會到這些祝福的?我們可以如何運用經文來「向未來的世代顯示〔神的〕大能」(阿爾瑪書37:18)?
在阿爾瑪書37:38-47中,阿爾瑪將「基督的話」比作利阿賀拿。一邊思考這個比喻,一邊深思自己「每天」(阿爾瑪書37:40)在哪些方面體驗到基督的教導所帶來的奇蹟和大能。
亦見陶德·克理斯多,「經文的祝福」,2010年5月,利阿賀拿,第32-35頁。
「藉著微小而簡單的事能成就偉大的事。」
有時候我們可能會覺得自己的問題非常嚴重和複雜,因此解決辦法必定也要很高明、很複雜。然而主一次又一次選擇用「微小而簡單的事」(阿爾瑪書37:6)來成就祂的事工,祝福祂兒女的生活。閱讀阿爾瑪書37:6-7時,沉思並記錄你看過這個原則如何在你的生活中運作。主用了哪些微小而簡單的事來祝福你,並成就祂的事工?
亦見阿爾瑪書37:41-46;達林·鄔克司,「微小而簡單的事」,2018年5月,利阿賀拿,第89-92頁。
家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議
你和家人一起閱讀經文時,聖靈會幫助你知道該強調並討論哪些原則,以符合家庭的需求。以下是一些建議:
阿爾瑪書36:5-26
雖然阿爾瑪的經驗超乎尋常,但是他歸信的過程說明了幾項適用於我們所有人的原則。請每個家人從阿爾瑪書36:5-26中挑選一節教導「從神而生」的經文。我們從這幾節經文學到什麼?或許家人可以分享他們如何應用阿爾瑪所描述的原則。
阿爾瑪書36:18-21,24
我們可以如何運用這幾節經文來幫助別人了解,悔改的經驗是喜悅的,而不是可怕的?悔改可以如何啟發我們去與人分享福音?
阿爾瑪書37:6-7,38-46
有哪些「微小而簡單的事」(阿爾瑪書37:6)為我們的生活帶來偉大的事?基督的話在哪些方面像利阿賀拿?我們可以如何幫助彼此更勤於研讀經文?
阿爾瑪書37:35
為什麼「在〔我們〕年輕的時候」學習遵守誡命是一種智慧?
阿爾瑪書38:12
你的家人知道什麼是韁繩嗎?或許你可以給他們看一張韁繩的圖片,然後談談如何用韁繩來控制動物。「控制〔我們的〕情感」是什麼意思?控制情感如何幫助我們「滿懷愛心」?
教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。