To tusinde unge krigere, af Arnold Friberg.

10.-16. august

Alma 53-63

»Bevaret ved hans forunderlige magt«

Beretningerne i Alma 53-63 kan hjælpe dig til at se konsekvenserne ved at efterleve evangeliets sandheder eller afvise dem. Når du læser Alma 53-63, så nedskriv tilskyndelser og måder, hvorpå du kan efterleve de sandheder, du lærer.

Nedskriv dine indtryk

Når Helamans »lille hær« (Alma 56:33) på 2.000 unge nefitter sammenlignes med lamanitternes hære, burde de ikke have haft en chance. Ud over at være få i antal, så var Helamans soldater »alle meget unge«, og »de havde aldrig kæmpet« (Alma 56:46-47). På nogle måder, kan deres situation synes bekendt for de af os, der nogle gange føler os i undertal og overvældet i vores kamp i de sidste dage mod Satan og de onde kræfter i verden.

Men Helamans hær havde nogle fordele i forhold til lamanitterne, der ikke havde noget at gøre med antal eller militære færdigheder. De valgte Helaman, en profet til at lede dem (Alma 53:19); »det var blevet dem fortalt af deres mødre, at hvis de ikke tvivlede, ville Gud udfri dem« (Alma 56:47); og de havde »overordentlig stor[] tro på det, som det var blevet dem fortalt«. På grund af det, blev de beskyttet af »Guds mirakuløse magt« (Alma 57:26). Selvom de alle blev såret i kamp, så var der »ikke én sjæl af dem, der omkom« (Alma 57:25). Så når livet påfører os åndelige sår hver især, kan vi fatte mod – budskabet om Helamans hær er, at »der [er] en retfærdig Gud, og at hver den, der ikke tvivle[r vil] blive bevaret ved hans forunderlige magt« (Alma 57:26).

Forslag til personligt skriftstudium

Alma 53:10-22; 56:43-48, 55-56; 57:20-27; 58:39-40

Når jeg udøver tro på Gud, vil han velsigne mig ved hans forunderlige magt.

Mirakuløse historier såsom Helamans unge krigeres sejre kan være svære at relatere til, fordi de synes så usandsynlige. Men en grund til, at sådanne historier er i skrifterne, er for at vise os, at når vi har tro, kan Gud udvirke mirakler i vores liv. Når du læser om de unge krigere i de følgende vers, så se efter ledetråde til, hvordan de udøvede deres tro på Gud, hvad der gjorde deres tro så stærk, og hvad der gjorde miraklerne mulige: Alma 53:10-22, 56:43-48, 55-56, 57:20-27, og 58:39-40. Følgende oversigt foreslår en måde, hvorpå du kan nedskrive det, du finder.

Karaktertræk ved Helamans krigere:
Det, de blev belært om:
Det, de gjorde:
Velsignelser, de modtog:

Når du har studeret disse vers, hvad føler du dig så inspireret til at gøre for at udøve din tro?

Helaman nævnte mødrenes rolle i forhold til at styrke de unge krigeres tro (se Alma 56:47-48; 57:20-27). Hvilken rolle har din familie og andre spillet i at opbygge din tro? Hvad kan du gøre for at styrke din families og venners tro?

De tvivlede ikke, af Joseph Brickey

Alma 58:1-12, 31-37; 61

Jeg kan vælge at tænke det bedste om andre og ikke blive fornærmet.

Både Helaman og Pahoran havde gode grunde til at være fornærmede. Helaman modtog ikke tilstrækkelig støtte til sine hære, og Pahoran blev falsk anklaget af Moroni for at tilbageholde støtten (se Alma 58:4-9, 31-32; 60). Hvad gør indtryk på dig i forhold til deres reaktioner i Alma 58:1-12, 31-37 og Alma 61? Hvordan kan du følge deres eksempel i lignende situationer?

Ældste David A. Bednar har sagt: »På en eller anden måde og på et eller andet tidspunkt siger eller gør nogen i Kirken noget, som kan betragtes som stødende. Noget sådant sker helt sikkert for os alle – og det sker med al sandsynlighed mere end én gang … I og jeg kan ikke kontrollere andre menneskers hensigter og opførsel. Dog bestemmer vi, hvordan vi selv vil handle. Husk på, at I og jeg er repræsentanter begavet med handlefrihed, og at vi kan vælge ikke at tage anstød« (»Og intet bliver til anstød for dem«, Liahona, nov. 2006, s. 91).

Se også Ordsprogene 16:32; Moroni 7:45; David A. Bednar, »Sagtmodig og ydmyg af hjertet«, Liahona, maj 2018, s. 30-33.

Forslag til familieskriftstudium og familieaften

Når du læser i skrifterne sammen med din familie, kan Ånden hjælpe dig til at vide, hvilke principper du skal lægge vægt på og drøfte med din familie for at møde deres behov. Her er nogle forslag.

Alma 53:10-17

Anti-nefi-lehierne indgik pagt om, at de ikke ville udgyde blod. Hvilke pagter har vi indgået med Gud? Hvad læser vi i Alma 53:10-17, der inspirerer os til at være mere trofaste mod vores pagter?

Alma 53:20-21

Hvordan kan vi blive mere som Helamans unge mænd? Det kan være en hjælp at tale om, hvad nogle af vendingerne i disse vers betyder; hvad vil det for eksempel sige at være »tapre, hvad angår … styrke og ihærdighed«? Hvad vil det sige at »vandre retsindigt for [Gud]«?

Alma 58:9-11, 33, 37

I tider med stor nød vender vi os så til vor himmelske Fader, ligesom de nefitiske soldater gjorde? Hvordan besvarede han deres bønner? Hvordan har han besvaret vores bønner?

Alma 61:2, 9, 19

Hvad lærer vi af Pahoran om, hvordan man skal reagere, når man bliver falsk anklaget?

Alma 62:39-41

Her er en illustration, der kan hjælpe din familie til at forstå, at vi kan vælge enten at blive »forhærdede« eller »blødgjort« på grund af vores prøvelser: Læg en rå kartoffel og et råt æg i en gryde med kogende vand. Kartoflen og ægget repræsenterer os, og vandet repræsenterer de prøvelser, vi står over for. Når kartoflen og ægget koger, kan du tale om nogle af de prøvelser, som jeres familie står over for. Hvilke forskellige måder er der at reagere på sådanne prøvelser? Hvordan påvirker vores reaktioner på prøvelser os ifølge Alma 62:41? Når kartoflen og ægget har kogt et godt stykke tid, så skær kartoflen over og pil ægget for at vise, at den samme »prøvelse« blødgjorde kartoflen, men gjorde ægget hårdt. Hvad kan vores familie gøre for at sikre, at vores prøvelser ydmyger os og fører os tættere på Gud?

Find flere ideer til, hvordan man kan undervise børn i denne uges oplæg i Kom og følg mig – Primary.

Gør undervisningen bedre

Lad børn give udtryk for deres kreativitet. »Når [du] beder [dine] børn om at skabe noget, der har forbindelse til et evangelisk princip, så hjælper [du] dem til bedre at forstå princippet, og [du] giver dem et håndgribeligt minde om det, som de har lært … Lad dem bygge, tegne, farvelægge, skrive og skabe« (Undervisning på Frelserens måde,s. 25).

Det er sandt, hr. Alle er til stede og gjort rede for, af Clark Kelley Price