Üçüncü Nefi: Seçtiğim Bu Onikiler, Gary L. Kapp

19–25 Eylül

3. Nefi 12–16

“Yasa ve Işık Benim”

3. Nefi 12–16’da bulunacak pek çok ilke vardır. Bazıları bu taslakta vurgulanmıştır, ancak başkalarını da bulabilirsiniz. Cennetteki Baba’nın, Kendi Ruh’u aracılığıyla, şu anda ihtiyacınız olanı size öğretmesine izin verin.

İZLENİMLERİNİZİ KAYDEDİN

İsa’nın Celile dağında bir araya gelen öğrencileri gibi, Bolluk’taki tapınakta bir araya gelen halk Musa yasası altında yaşamışlardı. Onlar bunu takip etmişlerdi, çünkü bu onların ruhlarını Mesih’e yönlendirdi (bkz. Yakup 4:5) ve şimdi Mesih daha yüksek bir yasayı ilan ederek önlerinde durdu. Fakat Musa yasasını hiç yaşamamış olan bizler bile İsa’nın Kendi öğrencileri için belirlediği standardın çok daha yüksek bir yasa olduğunu anlayabiliriz. O, “mükemmel olmanızı istiyorum” diye bildirdi (3. Nefi 12:48). Bu size kendinizi yetersiz hissettiriyorsa, İsa’nın ayrıca “Ne mutlu ruhta fakir olup bana gelenlere, çünkü Göklerin Krallığı onlarındır” (3. Nefi 12:3) dediğini hatırlayın. Bu daha yüksek yasa bir davettir, “bana gelin ve kurtulun” demenin başka bir yoludur (3. Nefi 12:20). Musa’nın yasası gibi, bu yasa bizi Mesih’e yönlendirir, bizi kurtarabilecek ve kusursuzlaştırabilecek olan sadece O’dur. O, “İşte, yasa ve ışık benim. Bana bakıp sonuna kadar dayanırsanız, yaşayacaksınız” dedi (3. Nefi 15:9).

Kişisel Kutsal Yazı Çalışmaları İçin Fikirler

3. Nefi 12–14

Kurtarıcı’nın öğretileri bana nasıl gerçek bir öğrenci olunacağını gösteriyor.

3. Nefi 12–14’te pek çok hakikat, nasihat sözleri ve uyarılar vardır. İşte, Kurtarıcı’nın bu bölümlerde öğrettiği şeyleri çalışmanın ve uygulamanın bir yolu: Bir grup ayet seçin ve ayetin öğrettiği şeyi “İsa Mesih’in gerçek öğrencileri …” diye başlayan bir cümlede özetleyip özetleyemeyeceğinize bakın. Örneğin, 3. Nefi 14:1–5’in bir özeti, “İsa Mesih’in gerçek öğrencileri yargılayıcı değillerdir.” Bu bölümlerden sizin için anlamlı olan bir ayeti seçmek isteyebilirsiniz ve onu ezberleyebilir ya da bir kopyasını yazıp sık göreceğiniz bir yere koyabilirsiniz. İsa Mesih’in daha iyi bir öğrencisi olmak için öğrendiğiniz şeyleri kişisel çabalarınıza nasıl uygulayabileceğiniz üzerinde derinlemesine düşünün.

Ayrıca bkz. Matta 5–7; Luka 6:20–49.

3. Nefi 12:1–2; 15:23–24; 16:1–6

Kutsanmış olanlar görmeden inananlardır.

Tanrı’nın çocuklarının toplam sayısı ile karşılaştırıldığında, pek azı Bolluk’taki halkın yaptığı gibi Kurtarıcı’yı gördü ve O’nun sesini duydu. Çoğumuz daha çok 3. Nefi 12:2; 15:23 ve 16:4–6’da anlatılan insanlara benzeriz. Bu ayetlerdekine benzer insanlara hangi vaatler verildi? Bu vaatler sizin hayatınızda nasıl yerine geldi?

Ayrıca bkz. Yuhanna 20:26–29; 2. Nefi 26:12–13; Alma 32:16–18.

3. Nefi 12:21–30; 13:1–8, 16–18; 14:21–23

Doğru davranışlar yeterli değildir; yüreğim de pak olmalı.

Bu bölümlerde fark edebileceğiniz bir konu Kurtarıcı’nın daha yüksek yasayı yaşamaya olan davetidir, bu sadece görünen davranışlarımızda değil aynı zamanda yüreğimizde de doğru olmaktır. Kurtarıcı çekişmeden (3. Nefi 12:21–26), ahlaksızlıktan (3. Nefi 12:27–30), duadan (3. Nefi 13:5–8) ve oruçtan (3.Nefi 13:16–18) bahsederken bu temayı arayıp bulun. Başka hangi örnekleri bulabilirsiniz? Sadece görünen davranışlarınıza odaklanmak yerine yüreğinizin arzularını arındırmak için ne yapabilirsiniz?

3. Nefi 14:7–11

Cennetteki Baba’dan “iyi armağanlar” istersem alacağım.

Başkan Russell M. Nelson şöyle söylemiştir: “Tanrı gerçekten sizinle konuşmak istiyor mu? Evet! … Ah, Cennetteki Baba’nızın bilmenizi istediği çok daha fazla şey var” (“Revelation for the Church, Revelation for Our Lives,” Ensign veya Liyahona, Mayıs 2018, 95). Rab’bin 3. Nefi 14:7–11’deki sorma, arama ve kapıyı çalma davetini okuduğunuzda, O’nun sormanızı arzu edebileceği “iyi armağanlar” üzerinde düşünün. Aşağıdaki ek kutsal yazılar nasıl sorulacağını, aranacağını ve kapının çalınacağını anlamanıza yardımcı olabilir. Onlar ayrıca bazı duaların neden umulan şekilde cevaplanmadığını da açıklamaya yardımcı olabilir: Yeşaya 55:8–9; Helaman 10:5; Moroni 7:26–27, 33, 37 ve Öğreti ve Antlaşmalar 9:7–9.

Aile Kutsal Yazı Çalışması ve Aile Ev Akşamı İçin Fikirler

Ailenizle beraber kutsal yazıları okuduğunuzda, Ruh ailenizin ihtiyaçlarını karşılamak için hangi ilkeler üzerinde durup konuşmanız gerektiğini bilmenizde size yardımcı olabilir. İşte bazı fikirler.

3. Nefi 12:48

  Ayrıca Moroni 10:32–33’de yardım bulabilirsiniz.

3. Nefi 12:9, 38–42; 14:3–5, 12

Bu ayetler aile üyeleri arasındaki etkileşimlere nasıl uygulanır? Belki aileniz bu ilkelere daha sadık bir şekilde uymak için bazı hedefler belirleyebilir.

3. Nefi 13:19–21

Bu ayetler, aile hazinelerinizin ne olduğuna dair bir müzakereye teşvik edebilir. Yeryüzünde, sizi cennetteki hazineleri biriktirmekten alıkoyan birtakım hazineler var mı? Aile üyelerinize hazineleri sonsuz değeriyle hatırlatan şeyleri bulmaları için ailenizi bir hazine avına yönlendirerek bu noktayı güçlendirebilirsiniz.

3. Nefi 14:7–11

Küçük çocuklar, 3. Nefi 14:8–9’dan esinlenilen, bir şey istedikleri ve tamamıyla farklı bir şey aldıkları bir oyundan hoşlanabilirler. Kurtarıcı bu örneği paylaştığında bizim Cennetteki Babamız hakkında ne bilmemizi istedi?

3. Nefi 14:15–20

Hangi “iyi meyve” bizim Joseph Smith’in ya da Kilise’nin şimdiki Başkanı’nın gerçek bir peygamber olduğunu bilmemize yardımcı olur?

3. Nefi 14:24–27

Ailenizin bu ayetlerdeki benzetmeyi gözlerinde canlandırmalarına yardımcı olabilmek için yollar düşünün. Belki aile üyeleriniz resimler çizebilir, faaliyetler yapabilir veya sağlam ya da kumlu zeminler üzerine bir şeyler inşa edebilirler.

Çocuklara öğretmek amacıyla daha fazla fikirler için, Gelin, Beni Takip Edin—İlköğretim İçin: Mormon Kitabı 2020 içindeki ilgili taslağa bakınız.

Tavsiye edilen şarkı: “Akıllı Adam ve Ahmak Adam” Çocuk Şarkıları Kitabı, 281.

Öğretmemizi Geliştirmek

Nesne derslerini kullanın. Kurtarıcı tanıdık nesnelere atıfta bulunarak derin gerçekleri öğretti. Aileniz 3. Nefi 12–16’yı okurken, siz buna benzer bir şey yapabilirsiniz. Örneğin, 12. bölümü okuduğunuzda biraz tuz, bir mum ve bir gömlek gösterebilirsiniz. Bu aynı zamanda iyi bir gözden geçirme aktivitesine de sebep olabilir. Bu bölümleri okuduktan sonra nesneleri tekrar gösterin ve Kurtarıcı’nın her biri hakkında ne öğrettiğini aile üyelerine sorun.

Kurtarıcı’nın Amerika Kıtası’ndaki Halkı Ziyareti, Glen S. Hopkinson