Διδαχή και Διαθήκες 2021
17-23 Μαΐου. Διδαχή και Διαθήκες 51-57: «Πιστός, δίκαιος και συνετός επιστάτης»


«17-23 Μαΐου. Διδαχή και Διαθήκες 51-57: “Ένας πιστός, δίκαιος και συνετός επιστάτης”», Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες: Διδαχή και Διαθήκες 2021 (2020)

«17-23 Μαΐου. Διδαχή και Διαθήκες 51-57», Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες: 2021

αγρότης με βόδια

Το πρώτο αυλάκι, υπό James Taylor Harwood

17-23 Μαΐου

Διδαχή και Διαθήκες 51-57

«Ένας πιστός, δίκαιος και συνετός επιστάτης»

Η μελέτη των γραφών σας βοηθά να αναγνωρίζετε τη φωνή του Κυρίου, διότι οι γραφές δόθηκαν από Εκείνον μέσω του Πνεύματός Του (βλέπε Διδαχή και Διαθήκες 18:34-36).

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Για τα μέλη της Εκκλησίας κατά τη δεκαετία του 1830, η συνάθροιση των Αγίων και η οικοδόμηση της πόλης Σιών ήταν πνευματικά και εγκόσμια έργα που απευθύνονταν σε πολλά πρακτικά ζητήματα: Κάποιος έπρεπε να αγοράσει και να διανείμει γη, όπου θα εγκαθίσταντο οι Άγιοι. Κάποιος έπρεπε να τυπώσει βιβλία και άλλες δημοσιεύσεις. Και κάποιος έπρεπε να λειτουργήσει ένα κατάστημα για να παρέχει αγαθά σε εκείνους που ζούσαν στη Σιών. Στις αποκαλύψεις που καταγράφηκαν στο Διδαχή και Διαθήκες 51-57, ο Κύριος διόρισε ανθρώπους και έδωσε οδηγίες σε αυτούς να χειριστούν αυτά τα καθήκοντα και προσδιόρισε το Ιντιπέντενς και το Μιζούρι ως «το επίκεντρο» της Σιών (Διδαχή και Διαθήκες 57:3).

Όμως, αν και οι δεξιότητες σε αυτά τα πράγματα, όπως η αγορά γης, η εκτύπωση και η διεύθυνση ενός καταστήματος είναι πολύτιμα για το εγκόσμιο έργο της οικοδόμησης της Σιών, αυτές οι αποκαλύψεις διδάσκουν επίσης ότι ο Κύριος επιθυμεί να γίνουν οι Άγιοί Του πνευματικώς άξιοι να καλούνται λαός της Σιών. Καλεί τον καθέναν από εμάς να είναι «πιστός, δίκαιος και συνετός επιστάτης», με πνεύμα μεταμελημένο, «μ[ένοντας] σταθερός» στις ανατεθειμένες ευθύνες του (βλέπε Διδαχή και Διαθήκες 51:19, 52:15, 54:2). Αν μπορούμε να το κάνουμε αυτό –ασχέτως των εγκόσμιων δεξιοτήτων μας– ο Κύριος μπορεί να μας χρησιμοποιήσει για την οικοδόμηση της Σιών και Εκείνος «θα επισπεύσει την πόλη κατά τον καιρό της» (Διδαχή και Διαθήκες 52:43).

εικονίδιο προσωπικής μελέτης

Ιδέες για προσωπική μελέτη των γραφών

Διδαχή και Διαθήκες 51

Ο Κύριος θέλει να είμαι πιστός, δίκαιος και συνετός επιστάτης.

Εάν ήσασταν μέλος της Εκκλησίας το 1831, ίσως να σας καλούσαν να ζήσετε τον νόμο της αφιέρωσης, γράφοντας την περιουσία σας στην Εκκλησία μέσω του επισκόπου. Εκείνος κατόπιν θα επέστρεφε σε εσάς, στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτά που δωρίσατε, μερικές φορές και παραπάνω. Όμως δεν ήταν πια η ιδιοκτησία σας – ήταν η επιστασία σας.

Σήμερα οι διαδικασίες είναι διαφορετικές, όμως οι αρχές της αφιέρωσης και της επιστασίας είναι πάντοτε ζωτικής σημασίας στο έργο του Κυρίου. Σκεφθείτε αυτά τα λόγια από τον Πρεσβύτερο Κουέντιν Κουκ: «Ζούμε σε επικίνδυνους καιρούς, όπου πολλοί πιστεύουν ότι δεν είμαστε υπόλογοι στον Θεό και ότι δεν έχουμε προσωπική ευθύνη ή επιστασία για τον εαυτό μας ή τους άλλους. Πολλοί στον κόσμο επικεντρώνονται στην επιζήτηση προσωπικής ευχαρίστησης… [και] δεν πιστεύουν ότι είναι φύλακας του αδελφού τους. Στην Εκκλησία, ωστόσο, πιστεύουμε ότι αυτές οι επισταστίες είναι μία ιερή εμπιστοσύνη» («Επιστασία–μία ιερή εμπιστοσύνη», Ensign ή Λιαχόνα, Νοε 2009, 91).

Καθώς διαβάζετε το τμήμα 51, σκεφθείτε τι σας έχει εμπιστευθεί ο Κύριος. Τι σημαίνουν οι λέξεις «επιστάτης» (εδάφιο 19) και «αφιέρωσε» (εδάφιο 5) και τι εννοούν σχετικά με τις προσδοκίες του Θεού για εσάς; Ποιες αρχές βρίσκετε στο τμήμα 51 και στα λόγια του Πρεσβυτέρου Κουκ που σας διδάσκουν τι σημαίνει να είμαστε επιστάτης; (Βλέπε ειδικώς εδάφια 9, 15- 20).

Βλέπε, επίσης, Κατά Ματθαίον 25:14-30.

Διδαχή και Διαθήκες 52:14-19

Ο Θεός έδωσε ένα πρότυπο για να αποφεύγουμε την εξαπάτηση.

Με πολλούς ανθρώπους να ισχυρίζονται ότι βίωσαν πνευματικές εκδηλώσεις, οι πρώτοι Άγιοι ανησυχούσαν μήπως εξαπατηθούν. Πώς μπορούσαν να πουν ποιος ήταν «δεκτός από [τον Θεό]»; (Εδάφιο 15). Στο Διδαχή και Διαθήκες 52:14-19, ο Κύριος έδωσε ένα πρότυπο που βοηθούσε. Πώς μπορείτε να εφαρμόσετε αυτό το πρότυπο για να εντοπίσετε ψευδή μηνύματα στον κόσμο; Θα μπορούσατε επίσης να χρησιμοποιήσετε αυτό το πρότυπο για να αποτιμήσετε τον εαυτό σας: σκεφθείτε να χρησιμοποιήσετε φράσεις από αυτά τα εδάφια για να γράψετε ερωτήσεις, όπως: «Όταν μιλώ είναι το πνεύμα μου μεταμελημένο;»

Διδαχή και Διαθήκες 54

Μπορώ να στραφώ στον Κύριο, όταν πληγώνομαι από τις επιλογές άλλων.

Ως τμήμα της συνάθροισης στο Οχάιο, μία ομάδα Αγίων οδηγούμενη από τον Νιούελ Νάιτ, έφθασε από το Κόλεσβιλ της Νέας Υόρκης και χρειαζόταν έναν τόπο για να ζήσει. Ο Λήμαν Κόπλυ είχε ένα μεγάλο αγρόκτημα κοντά στο Κίρτλαντ και έδωσε ιερή υπόσχεση να επιτρέψει στους Αγίους να εγκατασταθούν στη γη του. Ωστόσο, λίγο αφότου άρχισαν να εγκαθίστανται εκεί, η πίστη του Κόπλυ κλονίστηκε, παραβίασε τη διαθήκη του και εξεδίωξε τους Αγίους από την ιδιοκτησία του (βλέπε Άγιοι, 1:125-28).

Όπως καταγράφεται στο τμήμα 54, ο Κύριος είπε στον Νιούελ Νάιτ τι έπρεπε να κάνουν οι Άγιοι για την περίπτωσή τους. Τι βρίσκετε στην αποκάλυψη αυτή που μπορεί να σας βοηθήσει, όταν έχουν αντίκτυπο σε εσάς δεσμεύσεις που παραβίασε ένα άλλο άτομο ή άλλες κακές επιλογές;

πράσινος αγρός

Άποψη του αγροκτήματος στο Οχάιο που είχε υποσχεθεί στην Εκκλησία ο Λήμαν Κόπλυ.

Διδαχή και Διαθήκες 56:14-20

Ευλογημένοι είναι οι καθαροί στην καρδιά.

Σε αυτά τα εδάφια, ο Κύριος μίλησε τόσο στους πλούσιους όσο και στους φτωχούς. Θα ήταν ενδιαφέρον να συγκρίνουμε τη συμβουλή Του στις δύο αυτές ομάδες. Ποιο πράγμα σε αυτά τα εδάφια βρίσκετε σχετικό με εσάς προσωπικά; Πώς μπορεί η επικέντρωση στα πλούτη να «διαβρώσ[ει]» την ψυχή σας; (Εδάφιο 16). Τι σημαίνει για σας να είστε «καθαροί στην καρδιά» (εδάφιο 18) αναφορικά με τα υλικά πράγματα;

Βλέπε, επίσης, Ιακώβ 2:17-21.

εικονίδιο οικογενειακής μελέτης

Ιδέες για οικογενειακή μελέτη των γραφών και οικιακή βραδιά

Διδαχή και Διαθήκες 51:9.Θα μπορούσατε να παίξετε ένα παιχνίδι που απολαμβάνει η οικογένεια και κατόπιν να πείτε πώς θα ήταν διαφορετικό το παιχνίδι, αν κάποιος είχε κλέψει. Γιατί είναι σημαντικό να «φέρε[σ]τε τίμια» ο ένας στον άλλο; Πώς η εντιμότητα μας βοηθά να «εί[μαστε] ένα»;

Διδαχή και Διαθήκες 52:14-19.Καθώς συζητάτε το πρότυπο που περιγράφηκε στα εδάφια αυτά, ίσως η οικογένειά σας θα απολάμβανε να κοιτάξει τα άλλα πρότυπα που χρησιμοποιείτε – όπως πρότυπα για ραπτική ή για χειροτεχνία. Θα μπορούσατε να εργαστείτε μαζί για να κάνετε κάτι από ένα πρότυπο, ενώ θα μιλάτε για το πρότυπο που έδωσε ο Κύριος για την αποφυγή της εξαπάτησης.

Διδαχή και Διαθήκες 53:1.Σκεφθείτε να αναφέρετε στην οικογένειά σας μία εμπειρία όπου εσείς, όπως ο Σίδνεϋ Γκίλμπερτ, ρωτήσατε τον Κύριο «σχετικά με την κλήση [σας]».

Διδαχή και Διαθήκες 54:2, 57:6-7.Τι σημαίνει να «μείν[ουμε] σταθερο[ί]» (Διδαχή και Διαθήκες 54:2) σε όσα έχει ζητήσει από εμάς ο Θεός να κάνουμε; Θα μπορούσατε να προσκαλέσετε μέλη της οικογένειας να σηκωθούν επάνω και να αναφέρουν κάτι που τους έχει ζητήσει ο Θεός να κάνουν.

Διδαχή και Διαθήκες 55.Πώς χρησιμοποίησε ο Κύριος τις ικανότητες του Ουίλλιαμ Φελπς ως συγγραφέα και τυπογράφου; (Μπορείτε, αν θέλετε, να αναφέρετε ότι ο Ουίλλιαμ Φελπς έγραψε επίσης το κείμενο για πολλούς ύμνους, συμπεριλαμβανομένων των «Του Θεού το Πνεύμα», «Λοιπόν ας χαρούμε», «Ελευθερωτή του Ισραήλ»). Ίσως τα μέλη της οικογένειας θα μπορούσαν να μιλήσουν για τα ταλέντα και τις ικανότητες που βλέπουν το ένα στο άλλο. Πώς μπορούν τα ταλέντα μας να συνεισφέρουν στο έργο του Θεού;

Για περισσότερες ιδέες για διδασκαλία των παιδιών, βλέπε το σχεδιάγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική.

Προτεινόμενο τραγούδι: «Η αλήθεια διαμάντι», Ύμνοι και παιδικά τραγούδια, 31.

Βελτιώνοντας την προσωπική μελέτη

Να τηρείτε ένα προσωπικό ημερολόγιο. Ίσως σας βοηθήσει να χρησιμοποιήσετε ένα ημερολόγιο ή σημειωματάριο για να σημειώσετε σκέψεις, ιδέες, ερωτήσεις ή εντυπώσεις που έρχονται ενόσω μελετάτε.

μέλη δίνουν αγαθά στον Έντουαρντ Πάρτριτζ

Ο επίσκοπος Πάρτριτζ λαμβάνει αφιέρωση, υπό Albin Veselka