المبادئ والعهود ٢٠٢١
٢١- ٢٧ حزيران/ يونيو. المبادئ والعهود ٦٧- ٧٠: ”تستحق … كل ثروات الأرض“


”٢١- ٢٧ حزيران/ يونيو. المبادئ والعهود ٦٧- ٧٠: ”تستحق … كل ثروات الأرض““، تعال، اتبعني—للأفراد والعائلات: المبادئ والعهود ٢٠٢١ (٢٠٢٠)

”٢١- ٢٧ حزيران/ يونيو. المبادئ والعهود ٦٧- ٧٠“، تعال، اتبعني—للأفراد والعائلات: ٢٠٢١

صورة
مخطوطة كتاب الوصايا معروضة

٢١- ٢٧ حزيران/ يونيو

المبادئ والعهود ٦٧- ٧٠

”تستحق … كل ثروات الأرض“.

على الرغم من أن العديد من الوحي في المبادئ والعهود كان موجهاً إلى أشخاص محددين في ظروف معينة، إلا أنها ”مفيدة للجميع“ (”شهادة الرسل الاثني عشر بصحة كتاب المبادئ والعهود“، مقدمة المبادئ والعهود). أثناء دراستك، ابحث عن الحقائق والمبادئ المفيدة لك.

سجل انطباعاتك

من عام ١٨٢٨ إلى عام ١٨٣١، تلقى النبي جوزف سميث الكثير من الوحي من الرب، بما في ذلك المشورة الإلهية للأفراد، والتعليمات الخاصة بإدارة الكنيسة، ورؤى الأيام الأخيرة الملهمة. لكن العديد من القديسين لم يقرأوها. لم يكن قد نُشِرَ الوحي بعد، وكانت النسخ القليلة المتاحة مكتوبة بخط اليد على صحائف متفرقة تم تداولها بين الأعضاء ونقلها المبشرون.

ثم، في نوفمبر ١٨٣١، دعا جوزف مجلس قادة الكنيسة لمناقشة نشر الوحي. بعد التفتيش عن مشيئة الرب، وضع هؤلاء القادة خططًا لنشر كتاب الوصايا، تمهيدًا لكتاب المبادئ والعهود اليوم. وسرعان ما سيتمكن الجميع من قراءة كلمة الله المعلنة بأنفسهم من خلال نبي حي، دليل حي على أن ”مفاتيح أسرار ملكوت مخلصنا قد أُوْكِلَت إلى الإنسان مرة أخرى“. لهذه الأسباب والكثير من الأسباب الأخرى، يعتبر القديسون في الماضي والآن أن هذه الوُحِي ”تستحق … ثروات الأرض كلها“ (المبادئ والعهود عنوان القسم ٧٠).

راجع أيضاً Saints, 1:140–43.

صورة
أيقونة الدراسة الشخصية

أفكار للدراسة الشخصية للنصوص المقدسة

المبادئ والعهود ٦٧: ١- ٩؛ ٦٨: ٣- ٦

يقف الله إلى جانب خدامه والكلمات التي يتحدثون بها باسمه.

يبدو أن قرار نشر الوحي الذي تلقاه جوزف سميث كان قرارًا سهلاً، لكن بعض قادة الكنيسة الأوائل لم يكونوا متأكدين من أنها كانت فكرة جيدة. كان أحد المخاوف يتعلق بالعيوب في اللغة التي استخدمها جوزف سميث لكتابة الوُحِيّ. جاء الوحي في القسم ٧٠ ردًا على هذا القلق. ماذا تتعلم عن الأنبياء والوحي من الآيات ١- ٩؟ ما هي الأفكار الإضافية التي تستفيد منها ٦٨: ٣- ٦؟

قبل طباعة كتاب الوصايا، وقّع العديد من قادة الكنيسة على شهادة مكتوبة بأن الوُحِيّ الموجودة في الكتاب صحيحة. للاطلاع على نسخة من شهادتهم راجع “Testimony, circa 2 November 1831,” Revelation Book 1, 121, josephsmithpapers.org.

المبادئ والعهود ٦٨: ١- ٨

يعكس الإلهام من الروح القدس إرادة الرب.

قيلت الكلمات في هذه الآيات عندما دُعي أورسون هايد وآخرون ”ليعلنوا الإنجيل الأزلي، بروح الله الحي، من شعب إلى شعب ومن أرض إلى أخرى” (الآية ١). كيف يمكن للإعلان الموجود في الآية ٤ أن يساعد الشخص الذي يُرسَل ليبشر بالإنجيل؟ كيف تنطبق هذه الكلمات عليك؟ فكر في وقت ”[وَجَّهَكَ] فيه الروح القدس” (الآية ٣) لتقول أو تفعل شيئًا. ما الذي تجده في هذه الآيات مما يمنحك الثقة لاتباع التوجيهات الروحية؟

المبادئ والعهود ٦٨: ٢٥- ٢٨

الآباء مسؤولون عن تعليم أطفالهم.

علّمت الرئيسة العامة للابتدائية جوي د. جونز ”المفتاح لمساعدة الأطفال على مقاومة الخطيئة هو البدء منذ الصغر بغرس مبادئ وعقائد الإنجيل الأساسية، من الكتب المقدسة وبنود الإيمان، كتيب من أجل تقوية الشبيبة، وترانيم الابتدائية، وترانيم الكنيسة، وشهاداتنا الخاصة، التي تقود أطفالنا تجاه المخلص“ (”جيل مقاوم للخطيئة”، إنساين أو لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٧، ٨٨).

وفقاً للمبادئ والعهود ٦٨: ٢٥- ٢٨، ما هي بعض ”المبادئ الأساسية للإنجيل“ التي ذكرتها الرئيسة جونز والتي يجب على الآباء تعليمها لأبنائهم؟ لماذا يتم إعطاء هذه المسؤولية الهامة للوالدين؟ ماذا ستقول لأي والد لا يشعر بأنه مؤهل لتعليم هذه الأشياء لأطفاله؟

راجع أيضاً Tad R. Callister, “Parents: The Prime Gospel Teachers of Their Children,” Ensign or Liahona, Nov. 2014, 32–34.

صورة
عائلة تدرس

البيت هو المكان المثالي للأطفال لتعلم الإنجيل.

صورة
أيقونة الدراسة العائلية

أفكار للدراسة العائلية للنصوص المقدسة وللأمسية المنزلية

المبادئ والعهود ٦٧: ١٠- ١٤.كيف تمنعنا الغيرة والخوف والكبرياء من الاقتراب من الرب؟ لماذا لا يمكن أن يكون ”إنسان طبيعي“ في حضرة الرب؟ (الآية ١٢؛ راجع أيضاً موصايا ٣: ١٩). ماذا نجد في هذه الآيات ويلهمنا أن ”[نستمر بالصبر حتى نكمل]“؟ (الآية ١٣).

ويمكن أن تراجعوا كعائلة رسالة الشيخ جفري ر. هولند ”كونوا أنتم كاملين—في نهاية الأمر“ (إنساين أو لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠١٧، ٤٠- ٤٢).

المبادئ والعهود ٦٨: ٣- ٤.يمكن لأفراد العائلة تبادل التجارب التي عززت إيمانهم بأن كلمات خدام الرب هي ”إرادة الرب” و ”فكر الرب” و ”قوة الله على الخلاص” (الآية ٤). أو يمكنهم البحث عن رسائل المؤتمر العام الأخير التي تنطبق على التحدي الذي قد تواجهه عائلتك.

المبادئ والعهود ٦٨: ٢٥- ٣٥.تحتوي هذه الآيات على نصائح مهمة ”لسكان صهيون” (الآية ٢٦). ما الذي أُلهمنا على تحسينه بعد قراءة هذه الآيات؟ قد يكون من الممتع صنع صور تعبر عن بعض المبادئ في هذه الآيات وإخفائها في أنحاء منزلك. ولاحقاً عندما يجد شخص ما صورة، يمكنك استخدام ذلك كفرصة لتعليم هذا المبدأ. لماذا يُعتبر المنزل أفضل مكان كي يتعلم الأطفال هذه الأمور؟

المبادئ والعهود ٦٩: ١- ٢.أُرسِل أولفر كاودري إلى ميزوري مع نسخ مكتوبة من الوُحِيّ التي استلمها النبي لطباعتها بالإضافة إلى الأموال للمساعدة في بناء الكنيسة هناك. ما هي النصيحة التي قدمها الرب في الآية ١ عن رحلة أولفر؟ ما هي أهمية أن تكون مع أناس ”[أمينين ومؤمنين]”؟ (الآية ١) متى أثر علينا الأصدقاء في اتخاذ قرارات جيدة أو سيئة؟ كيف يمكن أن يكون لنا تأثير جيد على الآخرين؟

المبادئ والعهود ٧٠: ١- ٤.أعطى الرب بعض الشيوخ مسؤولية الإشراف على نشر الوُحِيّ. على الرغم من أننا لا نتحمل هذه المسؤولية المحددة، بأي معنى يمكن اعتبارنا ”مراقبين للرؤى والوصايا”؟ (الآية ٣).

لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في منهاج تعال، اتبعني—للابتدائية.

ترنيمة مقترحة: “Home Can Be a Heaven on Earth,” Hymns, no. 298.

تطوير تعليمنا

طبّق النصوص المقدسة على حياتك. بعد قراءة فقرة من النصوص المقدسة، ادعُ أفراد العائلة لتطبيقها على حياتهم. مثلا، يمكنك دعوتهم للتفكير في مواقف مماثلة قد يواجهونها والتي تنطوي على نفس مبادئ الإنجيل.

صورة
مطبعة غراندين

طُبع كتاب الوصايا، تمهيدًا للمبادئ والعهود، على مطبعة مثل هذه.

طباعة