Nauka a smlouvy 2021
21.–27. června. Nauka a smlouvy 67–70: Cena „bohatství celé země“


„21.–27. června. Nauka a smlouvy 67–70: Cena ‚bohatství celé země‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nauka a smlouvy 2021 (2020)

„21.–27. června. Nauka a smlouvy 67–70“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2021

Obrázek
revelation manuscript book in display case

21.–27. června

Nauka a smlouvy 67–70

Cena „bohatství celé země“

Ačkoli mnohá zjevení v Nauce a smlouvách byla adresována konkrétním lidem v konkrétních situacích, „jsou prospěšná všem“ („Svědectví Dvanácti apoštolů o pravdivosti knihy Nauky a smluv“, úvod k Nauce a smlouvám). Při studiu se zaměřte na pravdy a zásady, které jsou vám prospěšné.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Prorok Joseph Smith obdržel v letech 1828 až 1831 od Pána mnohá zjevení, včetně božsky daných rad určených jednotlivcům, pokynů ohledně vedení Církve a inspirovaných vidění týkajících se posledních dnů. Mnozí Svatí je však nečetli. Tato zjevení do té doby nebyla vydána a oněch několik dostupných opisů bylo ručně zapsáno na volné listy papíru, které kolovaly mezi členy a se kterými cestovali misionáři.

V listopadu 1831 Joseph svolal radu církevních vedoucích, aby probrali vydání těchto zjevení. Tito vedoucí – poté, co se snažili poznat Pánovu vůli – připravili plán na vydání Knihy přikázání, která byla předchůdcem dnešní Nauky a smluv. Zanedlouho si každý mohl sám pro sebe číst slovo Boží zjevené skrze žijícího proroka, což bylo jasným důkazem toho, že „klíče tajemství království našeho Spasitele jsou opět svěřeny člověku“. Z těchto i mnoha dalších důvodů mají tato zjevení pro Svaté v tehdejší době i nyní cenu bohatství celé země. (Nauka a smlouvy 70, záhlaví oddílu.)

Viz Saints [Svatí], 1:140–143.

Obrázek
ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Nauka a smlouvy 67:1–9; 68:3–6

Bůh stojí za svými služebníky i za slovy, která v Jeho jménu promlouvají.

Rozhodnutí vydat zjevení, která Joseph Smith obdržel, se zdá být jednoduché, ale někteří vedoucí z období počátků Církve si nebyli jisti tím, zda je to dobrý nápad. Jedna obava se týkala nedokonalostí v jazyce, kterým Joseph Smith zjevení zapsal. V reakci na tuto obavu bylo přijato zjevení v oddíle 67. Co se z veršů 1–9 dozvídáte o prorocích a o zjevení? Jaké další postřehy z veršů 68:3–6 získáváte?

Než byla Kniha přikázání vytištěna, několik vedoucích Církve podepsalo psané svědectví ohledně toho, že zjevení v této knize jsou pravdivá. Chcete-li si tento dokument prohlédnout, viz „Testimony, circa 2 November 1831“, Revelation Book 1, 121, josephsmithpapers.org.

Nauka a smlouvy 68:1–8

Inspirace od Ducha Svatého nám sděluje vůli Páně.

Slova uvedená v těchto verších byla pronesena v době, kdy byli Orson Hyde a další povoláni hlásat „věčné evangelium Duchem živého Boha, od lidu k lidu a od země k zemi“ (verš 1). Jak by mohlo tvrzení uvedené ve verši 4 pomoci tomu, kdo je vyslán kázat evangelium? Jak se tato slova týkají vás? Vzpomeňte si na situaci, kdy jste byli „pohnuti Duchem Svatým“ (verš 3), abyste něco řekli nebo udělali. Co z toho, co v těchto verších nacházíte, vám dodává sebedůvěru řídit se duchovními nabádáními?

Nauka a smlouvy 68:25–28

Rodiče jsou zodpovědní za výuku svých dětí.

Sestra Joy D. Jonesová, generální presidentka Primárek, učila: „Klíčem [k tomu], jak pomoci dětem stát se odolnými vůči hříchu, je … začít jim již v útlém věku láskyplně vštěpovat základní zásady a nauky evangelia – z písem, z Článků víry, z brožurky Pro posílení mládeže, z písní z Primárek, z náboženských písní i z našich svědectví – jež je povedou ke Spasiteli.“ („Generace odolná vůči hříchu“, Liahona, květen 2017, 88–89.)

Co jsou podle Nauky a smluv 68:25–28 některé „základní zásady … evangelia“, kterým podle sestry Jonesové mají rodiče učit své děti? Proč je tato důležitá zodpovědnost dána rodičům? Co byste řekli rodiči, který má pocit, že nemá schopnosti či dovednosti učit tomuto své děti?

Viz také Tad R. Callister, „Rodiče – hlavní učitelé evangelia pro své děti“, Liahona, listopad 2014, 32–34.

Obrázek
rodina studuje

Domov je ideální místo, kde se děti mohou učit evangeliu.

Obrázek
ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

Nauka a smlouvy 67:10–14.Jak nám žárlivost, strach a pýcha brání v tom, abychom se přibližovali Pánu? Proč nemůže „přirozený člověk“ přebývat v Pánově přítomnosti? (Verš 12; viz také Mosiáš 3:19.) Co z toho, co v těchto verších nacházíme, nás inspiruje k tomu, abychom pokračovali „s trpělivostí, dokud [nebudeme] zdokonaleni“ (verš 13)?

Mohli byste si jako rodina rovněž projít poselství staršího Jeffreyho R. Hollanda „Buďtež vy tedy dokonalí – nakonec“ (Liahona, listopad 2017, 40–42).

Nauka a smlouvy 68:3–4.Členové rodiny by se mohli podělit o zážitky, které posílily jejich víru v to, že slova Pánových služebníků jsou „vůle Páně“, „mysl Páně“ a „moc Boží ke spasení“ (verš 4). Nebo by mohli najít poselství z nedávné generální konference, které se týká nějaké těžkosti či výzvy, s níž vaše rodina možná zápolí.

Nauka a smlouvy 68:25–35.Tyto verše obsahují důležité rady pro „pro obyvatele Sionu“ (verš 26). V čem jsme po přečtení těchto veršů inspirováni se zlepšit? Může být zábavné připravit obrázky znázorňující některé zásady uvedené v těchto verších a ukrýt je na různých místech ve vašem domě. Když pak v následujících dnech někdo nějaký obrázek najde, mohli byste to využít jako příležitost k tomu, abyste o této zásadě učili. Proč je domov nejlepším místem, kde se děti mohou tomuto učit?

Nauka a smlouvy 69:1–2.Oliver Cowdery byl poslán do Missouri s ručně psanými opisy Prorokových zjevení k vytištění a také s určitým obnosem peněz, aby tam pomohl budovat Církev. Jakou radu udělil Pán ve verši 1 ohledně Oliverovy cesty? Proč je důležité být s lidmi, kteří jsou pravdiví a věrní? (Viz verš 1.) Kdy nás přátelé ovlivnili k tomu, abychom učinili nějaké dobré, nebo špatné rozhodnutí? Jak můžeme být dobrým vlivem pro druhé?

Nauka a smlouvy 70:1–4.Pán pověřil určité starší zodpovědností dohlížet na vydání zjevení. Ačkoli my tuto konkrétní zodpovědnost nemáme, v jakém smyslu bychom mohli být považováni za správce „nad zjeveními a přikázáními“ (verš 3).

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „Vládne-li v domově láska“, Náboženské písně, č. 183.

Jak zlepšit výuku

Vztahujme písma na svůj život. Členy rodiny poté, co si přečtete nějakou pasáž z písem, vybídněte, aby ji vztáhli na svůj život. Například byste je mohli vybídnout, aby se zamysleli nad podobnými situacemi, kterým mohou čelit a v nichž se mohou setkat s týmiž zásadami evangelia.

Obrázek
Grandinova tiskárna

Kniha přikázání, předchůdce Nauky a smluv, byla vytištěna na tiskárně podobné této.

Tisk