教义和圣约第93篇

「获得祂的完全」

教义和圣约第93篇教导，「真理就是对事物的现在、过去与未来的知识」（第24节）。研读这个部分时，要找出真理并将学到的事记录下来。你愿意做些什么来获得真理？（见第27-28节）。

记录灵感启发

约瑟·斯密教导：「爬梯子时，必须从底下开始，一步一步向上爬，直到到达顶端；福音的原则也是一样，必须从首要的开始，继续下去，直到学会超升的所有原则」（总会会长的教训：约瑟·斯密〔2007〕，第268页）。

有时候，超升的梯子显得高不可攀，但我们生来就是为了要爬到顶端。无论我们觉得自己有何限制，天父和祂的儿子都看到我们身上某些像神一般的荣耀特质。正如耶稣基督「在太初与父同在」，「你们在太初也与父同在」（教义和圣约93：21，23）。正如祂「继续从恩典到恩典，直到祂获得完全」，「你们〔也〕将获得恩典加恩典」（第13，20节）。复兴的福音教导我们有关神的真实本质，也教导我们有关自己的事，和我们可以成为怎样的人。尽管「那邪恶者」奋力作工（第39节）——不论你觉得自己可能欠缺了什么——你确实是神的孩子，有潜能「在适当的时候，获得祂的完全」（第19节）。

个人经文研读的建议

教义和圣约第93篇

我们崇拜父神和祂的儿子耶稣基督。

谈到教义和圣约第93篇的启示时，主解释说：「我告诉你们这些话，好让你们了解并知道如何崇拜，并知道该崇拜什么，好让你们能奉我的名归向父，而在适当的时候，获得祂的完全」（第19节）。研读这项启示时，要将你找到有关我们崇拜的对象——即父神和祂的儿子耶稣基督——的真理标示出来。关于「如何崇拜」祂们，你学到什么？又要如何「归向父」？

先知约瑟·斯密教导：「世人如果不了解神的品格，就无法了解自己」（教训：约瑟·斯密，第40页）。你在研读教义和圣约第93篇，学到有关救主的事时，也要找出你学到哪些有关自己的事。例如，你从第3，12，21，26节学到哪些有关祂的事？你在第20，23，28-29节中，对于有关自己的事找到哪些相似的真理？（亦见约翰一书3：2；尼腓三书27：27；迪恩·戴维斯，「崇拜的祝福」，2016年11月，利阿贺拿，第93-95页。）

教义和圣约93：1-39

神的荣耀是光和真理。

你可能会注意到这篇启示中经常提到荣耀、光和真理。特别在研读第21-39节时，要将你所学到有关荣耀、光和真理的事列成一张表。这些真理如何启发你去寻求更大的光和真理？这些真理可能如何影响你每天的生活？

教义和圣约93：40-50

「整顿自己的家」

在大约第40节的地方，教义和圣约第93篇似乎从教导有关神的荣耀和我们的神圣潜能，转变为指示有关亲职和整顿我们的家。主在第1-39节中有关光、真理和荣耀的教导，如何帮助你了解并跟从第40-50节的忠告？

亦见大卫·贝纳，「在家里更加勤奋、关心」，2009年11月，利阿贺拿，第17-20页。

家庭经文研读和家人家庭晚会的建议

教义和圣约93：2。耶稣基督如何成为我们生命中的「真光」？我们如何在身边的人身上看到祂的光？

教义和圣约93：3-29。为了帮助家人讨论他们在第93篇学到的有关救主和他们自己的事，你可以玩一个配对游戏。例如，你可以准备一套卡片，写上第93篇里教导有关救主真理的经文（见第3，12，21，26节）；另一套卡片则写上教导有关我们自己相似之处的经文（见第20，23，28-29节）。家人可以轮流从两套卡片中各抽出一张，读出卡片上的经文，并试着找出相对应的真理。这些真理如何影响我们对救主和对自己的感受？

教义和圣约93：12-13，20。获得「恩典加恩典」，以及继续「从恩典到恩典」是什么意思？（第12-13节）这些经文提示我们可以用什么方式成长和学习？知道这点会如何影响我们看待他人——和看待自己——的方式？

教义和圣约93：24。阅读这节经文中对真理所下的定义，并邀请家人分享第93篇中，他们认为无价的真理。以下资料还可找到哪些有关真理的定义：约翰福音14：6；摩尔门经雅各书4：13；或一首有关真理的圣诗，例如「甚么是真理」（圣诗选辑，第173首）。

教义和圣约93：40。也许你们在阅读这节经文时，家人可以一起唱一首有关在家中学习的诗歌，例如「教我走在光明里」（儿童歌本，第70页）。较小的孩子可能会喜欢配合歌词做出动作。你觉得受到启发要去做哪些事来邀请更多的「光和真理」进入你的家？

教义和圣约93：41-50。全家一起商议，讨论你们家中可能有哪些「不对的事」。我们可以做些什么来「整顿自己的家」？（第43-44节）。

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「我是神的孩子」，儿童歌本，第2-3页。

改进学习

阅读一次以上。可以选择在一周内阅读教义和圣约第93篇一次以上。每次阅读的时候，可能会有不同的真理特别引起你注意，或者使你藉由新的方式受到启发。多次阅读也会让你有机会更深入思考。