كارل كريستيان انطون كريستنسن (١٨٣١- ١٩١٢)، قديسون قادمون من مقاطعة جاكسون بولاية ميزوري، لوحة قماشية ١/٤ ٧٧×١١٣ إنش. متحف جامعة بريغهام يونغ للفنون، هدية من أحفاد كارل كريستيان انطون كريستنسن، ١٩٧٠

٦- ١٢ أيلول/ سبتمبر

المبادئ والعهود ٩٨- ١٠١

”اهدأوا واعلموا إني أنا الله“

أثناء قراءة المبادئ والعهود ٩٨- ١٠١ انتبه للأفكار والانطباعات التي تأتيك. كيف يمكن أن يساعدك التصرف وفقها في أن تصبح الشخص الذي يريدك الله أن تكونه؟

سجل انطباعاتك

بالنسبة للقديسين في ثلاثينيات القرن التاسع عشر، كانت إندبندنس بولاية ميزوري أرض الميعاد حرفياً. كانت ”المركز الرئيس“ لصهيون (راجع المبادئ والعهود ٥٧: ٣)— مدينة الله على الأرض — التي كانوا يقدِّمون تضحيات عظيمة من أجل بنائها. بالنسبة لهم، كان تجمع القديسين هناك مقدمة مثيرة ورائعة للمجيء الثاني. لكن جيرانهم في المنطقة رأوا الأمور بشكل مختلف. لقد اعترضوا على الادعاء بأن الله قد أعطى الأرض للقديسين، وكانوا غير مرتاحين للعواقب السياسية والاقتصادية والاجتماعية لمجموعة كبيرة من ديانة غير مألوفة تنتقل إلى المنطقة بهذه السرعة. وسرعان ما تحول القلق إلى تهديدات وتحولت التهديدات إلى اضطهاد وعنف. في تموز/يوليو ١٨٣٣، دُمِّرت مطبعة الكنيسة، وفي تشرين الثاني/نوفمبر أُجبر القديسون على ترك منازلهم في مقاطعة جاكسون بولاية ميزوري.

كان جوزف سميث على بعد أكثر من ٨٠٠ ميل في كيرتلاند، واستغرق هذا الخبر أسابيع كي يصله. لكن الرب كان يعرف ماذا سيحدث، وأعلن لنبيه مبادئ السلام والتشجيع التي من شأنها أن تعزي القديسين، مبادئ يمكن أن تساعدنا أيضًا عندما نواجه الاضطهاد، وعندما لا تتحقق رغباتنا الصالحة، أو عندما نحتاج إلى التذكير بأنه بطريقة ما في النهاية آلامنا اليومية ”ستعمل معاً [لخيرنا]“ (المبادئ والعهود ٩٨: ٣ ).

راجع Saints, 1:171–93; “Waiting for the Word of the Lord,” Revelations in Context, 196–201.

أفكار للدراسة الشخصية للنصوص المقدسة

المبادئ والعهود ٩٨: ١- ٣، ١١- ١٤؛ ١٠١: ١- ١٦

يمكن أن تعمل تجاربي معًا من أجل مصلحتي.

بعض آلامنا في الحياة ناتجة عن اختياراتنا الخاصة. والبعض الآخر ناتج عن اختيارات الآخرين. وأحيانًا لا يقع اللوم على أحد، فقط تحدث الأشياء السيئة. بغض النظر عن السبب، يمكن أن تساعد الشدائد في تحقيق الأغراض الإلهية. عندما تقرأ ما قاله الرب عن مصاعب القديسين في المبادئ والعهود ٩٨: ١- ٣، ١١- ١٤ و١٠١: ١- ١٦، ما الذي يمكن أن تجده يساعدك في تجاربك؟ كيف يمكن أن تؤثر هذه الآيات على نظرتك للتحديات التي تواجهك؟ تأمل كيف عملت تجاربك معًا من أجل خيرك وحققت مقاصد الله في حياتك.

راجع أيضاً ٢ نافي ٢: ٢؛ المبادئ والعهود ٩٠: ٢٤.

المبادئ والعهود ٩٨: ٢٣- ٤٨

الرب يريدني أن أسعى للسلام حسب طريقته.

بينما لا ينطبق كل شيء في المبادئ والعهود ٩٨: ٢٣- ٤٨ على تعاملاتك الشخصية مع الآخرين، ما هي المبادئ التي تجدها والتي يمكن أن توجهك عندما يظلمك الآخرون؟ قد يكون من المفيد تحديد الكلمات أو العبارات التي تصف كيف أراد الرب للقديسين التعامل مع الصراع في ميزوري.

راجع أيضاً جيفري ر. هولند، ”خدمة المصالحة“، إنساين أو لياحونا، تشرين الثاني/نوفمبر ٢٠١٨، ٧٧- ٧٩

تفاصيل من المسيح والحاكم الشاب الثري بريشة هينريخ هوفمان.

المبادئ والعهود ١٠٠

يهتم الرب بالذين يخدمونه.

بعد أسابيع قليلة من معرفة جوزف بالاضطهاد في ميزوري، طلب منه مهتد جديد كان قد انضم إلى الكنيسة مؤخرًا السفر إلى كندا لمشاركة الإنجيل مع أبنائه. وافق جوزف، بالرغم من أنه كان قلقًا من ترك عائلته، خاصة بسبب الاضطهاد والتهديد لعائلته والكنيسة. في طريقهم إلى كندا، صلّى جوزف ورفيقه سيدني ريجدون من أجل التعزية، وكان القسم ١٠٠ إجابة الرب لهم. ماذا تجد في رد الرب مما قد طمأنهم وساعدهم؟

ربما كانت لديك أيضًا تجارب تطلبت منك الموازنة بين الاهتمام بمسؤوليات الكنيسة واهتمامك بأسرتك. كيف يمكن أن تساعدك كلمات الرب في القسم ١٠٠ في مثل هذه المواقف؟

راجع أيضاً “A Mission to Canada,” Revelations in Context, 202–7.

المبادئ والعهود ١٠١: ٤٣- ٦٥

اتباع مشورة الله يساعدني في الحفاظ على سلامتي.

تمّ إعطاء المثل في المبادئ والعهود ١٠١: ٤٣- ٦٢ لشرح سبب سماح الرب بطرد القديسين من صهيون. عندما تقرأ هذه الآيات، هل ترى أي تشابه بينك وبين الخدم في المثل؟ قد تسأل نفسك: هل أشكك في وصايا الله؟ كيف يمكن للافتقار إلى الإيمان أو الالتزام أن يسمح ”للخصم“ بالتأثير في حياتي؟ كيف يمكنني أن أُظهر لله أنني ”على استعداد لأن أرشد بطريقة صحيحة وسليمة لخلاصي؟“ (راجع الآيات ٦٣- ٦٥).

أفكار للدراسة العائلية للنصوص المقدسة وللأمسية المنزلية

المبادئ والعهود ٩٨: ١٦، ٣٩- ٤٠.ماذا يوجد في هذه الآيات يمكن أن يساعدنا في الحصول على مزيد من السلام في عائلتنا؟ يمكنك غناء أغنية عن السلام أو التسامح مثل “Truth Reflects upon Our Senses” (Hymns, no.273). قد يرغب الأطفال الصغار في تمثيل أدوار يقومون فيها بمسامحة بعضهم البعض.

المبادئ والعهود ٩٩.عندما دُعي جون موردوك لمغادرة منزله ”ليعلن الإنجيل الأبدي“ (الآية ١)، كان قد عاد لتوه من مهمة صعبة استمرت عامًا في ميزوري (راجع “John Murdock’s Missions to Missouri,” Revelations in Context, 87–89). ما الذي نجده في القسم ٩٩ قد كان مفيدًا أو مشجعًا للأخ موردوك؟ ما هي رسالة الرب لنا في هذا الوحي؟

المبادئ والعهود ١٠٠: ١٦؛ ١٠١: ٣- ٥، ١٨.بعد قراءة هذه الآيات، قد تناقش كيف يجب على الحدادين تسخين المعدن بشكل مكثف لإزالة الشوائب ثم تشكيله عن طريق طرقه مرارًا وتكرارًا (شاهد الفيديو “The Refiner’s Fire” on ChurchofJesusChrist.org). قد تتعلمان معًا أيضًا كيفية تنقية الأشياء الأخرى، مثل الماء أو الملح. يمكنكم كعائلة تنقية أو تطهير شيء. لماذا نريد أن نصبح طاهرين؟ ماذا تعلمنا هذه الأمثلة عن كيف يمكن لتجاربنا أن تساعدنا في أن نصبح ”شعبًا طاهرًا“؟

المبادئ والعهود ١٠١: ٢٢- ٣٦.كيف يمكن لهذه الآيات أن تساعد القديسين الذين كانوا يواجهون الاضطهاد؟ كيف يمكنها مساعدة الأشخاص الذين يشعرون بالخوف من ظروف عالمنا اليوم؟

لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في منهاج تعال، اتبعني — للابتدائية.

ترنيمة مقترحة: “Help Me, Dear Father,” Children’s Songbook,99.

تطوير الدراسة الشخصية للنصوص المقدسة

ابحث عن المبادئ. علّم الشيخ ريتشارد ج. سكوت: ”خلال سعيك إلى المعرفة الروحية، ابحث عن المبادئ. … المبادئ هي حقيقة مركزة ومجهزة للتطبيق على مجموعة متنوعة من الظروف“ {(“Acquiring Spiritual Knowledge,” Ensign, Nov. 1993,86).

ميزوري تحترق، بريشة غلين س. هوبكينسن