„20.–26. září. Nauka a smlouvy 106–108: ‚Míti … nebesa otevřená‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nauka a smlouvy 2021 (2020)
„20.–26. září. Nauka a smlouvy 106–108“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2021
20.–26. září
Nauka a smlouvy 106–108
„Míti … nebesa otevřená“
Starší Ulisses Soares učil: „Je zapotřebí, abychom … přebývali [ve Spasiteli] – tím, že se budeme ponořovat do písem, radovat se v nich, učit se Jeho nauce a snažit se žít jako On.“ („Jak bych mohl porozumět?“, Liahona, květen 2019, 7.) Až se ponoříte do Nauky a smluv 106–108, zaznamenejte si, jak se můžete snažit žít podle pravd, které objevíte.
Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí
Na první pohled se může zdát, že v Nauce a smlouvách 107 jde jen o zorganizování kněžských úřadů do struktury vedení Pánovy Církve. A skutečně v okamžiku vydání tohoto zjevení již počet členů Církve převyšoval kapacitu těch několika málo vedoucích, které měla. Nepochybně tedy bylo potřebné a prospěšné nastínit role a zodpovědnosti Prvního předsednictva, Kvora Dvanácti, Sedmdesáti, biskupů a předsednictev kvor. Božský pokyn v oddíle 107 však obsahuje mnohem více než jen způsob organizace kněžských úřadů a kvor. Pán nás zde učí o dávném řádu kněžství, který byl „ustanoven ve dnech Adamových“ (verš 41). Od samého začátku bylo jeho účelem umožnit Božím dětem – včetně vás – přijmout spásné obřady evangelia a těšit se ze „všech duchovních požehnání církve – míti výsadu přijímání tajemství království nebeského [a] míti pro sebe nebesa otevřená“ (verše 18–19).
Viz „Restoring the Ancient Order“, Revelations in Context, 208–212.
Náměty pro osobní studium písem
Pán uděluje pokyny těm, které povolá do služby, povzbuzuje je a podporuje.
V Nauce a smlouvách 106 a 108 dal Pán rady a sliby dvěma členům, kteří byli povoláni ke službě v Církvi. Které části textu v těchto zjeveních nabízejí povzbuzení a postřehy týkající se vaší vlastní služby v Božím království? Zde jsou dvě části textu, které můžete zvážit:
-
Jak jste obdrželi „milost a ujištění“, abyste mohli „obstáti“ (Nauka a smlouvy 106:8)?
-
Jak můžete „[být] od nynějška pečlivější v dodržování slibů svých“ neboli smluv (Nauka a smlouvy 108:3)?
Které další části textu v oddílech 106 a 108 pro vás mají nějaký zvláštní význam?
Viz také Russell M. Nelson, „Pastýřská služba s mocí a pravomocí Boží“, Liahona, květen 2018, 68–75; „Warren Cowdery“, Revelations in Context, 219–223; „‚Wrought Upon‘ to Seek a Revelation“, Revelations in Context, 224–228.
Pán vede svou Církev skrze kněžskou pravomoc.
Při studiu Znovuzřízení evangelia jste si pravděpodobně povšimli, že Pán obvykle neposkytuje úplné vysvětlení nauky v jediném zjevení. Místo toho zjevuje své záměry „řádku za řádkou“ (Nauka a smlouvy 98:12) tak, jak to vyžadují okolnosti. I když Pán pokyny týkající se kněžství udělil již v roce 1829 (viz například oddíly 20 a 84), další pokyny týkající se konkrétních kněžských úřadů, kterých bylo třeba k řízení a vedení Jeho rostoucího stáda, udělil Svatým v roce 1835.
Při čtení o následujících kněžských úřadech zvažte, jak můžete svou „důvěrou, vírou a [modlitbami]“ podpořit ty, kteří v těchto povoláních slouží“ (Nauka a smlouvy 107:22).
-
První předsednictvo a president Církve (verše 9, 21–22, 65–66, 91–92)
-
Dvanáct apoštolů (verše 23–24, 33–35, 38, 58)
-
Sedmdesát (verše 25–26, 34, 93–97)
-
Biskupové (verše 13–17, 68–76, 87–88)
Kněžské obřady poskytují duchovní a časná požehnání všem dětem Nebeského Otce.
Starší Neil L. Andersen učil: „Kněžství je moc a pravomoc od Boha daná ke spasení a požehnání všech lidí – mužů, žen i dětí. … Jsme-li způsobilí, obohacují obřady kněžství náš život zde na zemi a připravují nás na nádherná zaslíbení světa, který nás čeká.“ („Moc v kněžství“, Liahona, listopad 2013, 92.) Při čtení Nauky a smluv 107:1–20 (viz obzvláště verše 18–20) a zbytku poselství staršího Andersena zvažte možnost zaznamenat si své dojmy a vnuknutí ohledně toho, jak Boží moc obohacuje váš život na zemi a jak vás připravuje na věčnost. Co děláte proto, abyste v plnější míře obdrželi – a pomohli ostatním obdržet – tato požehnání?
Viz také Nauka a smlouvy 84:19–27; Dallin H. Oaks, „Klíče a pravomoc kněžství“, Liahona, květen 2014, 49–52.
Kněžství žehná rodinám.
Adam si přál, aby kněžství žehnalo jeho potomkům. Jakých slibů se mu dostalo? (Viz verše 42, 55.) Při čtení o Adamových činech zvažte svá vlastní přání, pokud jde o vaši rodinu a její možnosti těšit se z požehnání kněžství. K čemu jste inspirováni, abyste své rodině pomohli obdržet tato požehnání?
Adam Blessing His Posterity [Adam žehná svým potomkům], Clark Kelley Price
Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer
-
Nauka a smlouvy 106:6.Co může naše rodina udělat pro to, aby „v nebi byla radost“?
-
Nauka a smlouvy 107:22.Co děláme pro to, abychom naše vedoucí podpořili „důvěrou, vírou a modlitbou“?
-
Nauka a smlouvy 107:27–31, 85.Zásady, jimiž se řídí rady Církve, nám rovněž mohou pomoci radit se společně jako rodina. Jaké zásady z těchto veršů můžeme uplatnit při rodinných radách? (Viz M. Russell Ballard, „Rodinné rady“, Liahona, květen 2016, 63–65.)
-
Nauka a smlouvy 107:99–100.Dejte některému členovi rodiny písemné pokyny, podle nichž má udělat nějakou domácí práci, a vybídněte ho, aby se rozhodl, jak ji udělá – důkladně, nedbale, nebo bez přečtení pokynů. Nechte zbývající členy rodiny, aby ho při domácí práci sledovali, a zkuste hádat, který z přístupů si zvolil. Poté nechte ostatní členy rodiny, aby se vystřídali. Proč Pán potřebuje, abychom se učili svým povinnostem a rovněž je plnili s veškerou pílí? (Viz Becky Cravenová, „Pečlivě, nebo nedbale?“, Liahona, květen 2019, 9–11.)
-
Nauka a smlouvy 108:7.Jak se můžeme vzájemně posilovat ve společných rozhovorech? Ve svých modlitbách? Ve svém nabádání či povzbuzování? Ve veškerém svém konání? Jednu z těchto možností si můžete vybrat a pracovat na ní jako rodina.
Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.
Doporučená píseň: „My nasloucháme proroku“, Náboženské písně, č. 13.
Jak zlepšit osobní studium
Zaznamenávejte si své dojmy a vnuknutí. Když k vám přicházejí určité dojmy, vnuknutí nebo postřehy, zaznamenejte si je. Budete-li tak činit, dáváte Pánu najevo, že si vážíte Jeho vedení. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 12, 30.)
Melchizedek Blesses Abram [Melchisedech žehná Abramovi], Walter Rane