Nauka a smlouvy 2021
20.–26. září. Nauka a smlouvy 106–108: „Míti … nebesa otevřená“


„20.–26. září. Nauka a smlouvy 106–108: ‚Míti … nebesa otevřená‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nauka a smlouvy 2021 (2020)

„20.–26. září. Nauka a smlouvy 106–108“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2021

slunce prosvítá skrze mračna

20.–26. září

Nauka a smlouvy 106–108

„Míti … nebesa otevřená“

Starší Ulisses Soares učil: „Je zapotřebí, abychom … přebývali [ve Spasiteli] – tím, že se budeme ponořovat do písem, radovat se v nich, učit se Jeho nauce a snažit se žít jako On.“ („Jak bych mohl porozumět?“, Liahona, květen 2019, 7.) Až se ponoříte do Nauky a smluv 106–108, zaznamenejte si, jak se můžete snažit žít podle pravd, které objevíte.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Na první pohled se může zdát, že v Nauce a smlouvách 107 jde jen o zorganizování kněžských úřadů do struktury vedení Pánovy Církve. A skutečně v okamžiku vydání tohoto zjevení již počet členů Církve převyšoval kapacitu těch několika málo vedoucích, které měla. Nepochybně tedy bylo potřebné a prospěšné nastínit role a zodpovědnosti Prvního předsednictva, Kvora Dvanácti, Sedmdesáti, biskupů a předsednictev kvor. Božský pokyn v oddíle 107 však obsahuje mnohem více než jen způsob organizace kněžských úřadů a kvor. Pán nás zde učí o dávném řádu kněžství, který byl „ustanoven ve dnech Adamových“ (verš 41). Od samého začátku bylo jeho účelem umožnit Božím dětem – včetně vás – přijmout spásné obřady evangelia a těšit se ze „všech duchovních požehnání církve – míti výsadu přijímání tajemství království nebeského [a] míti pro sebe nebesa otevřená“ (verše 18–19).

Viz „Restoring the Ancient Order“, Revelations in Context, 208–212.

ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Nauka a smlouvy 106; 108

Pán uděluje pokyny těm, které povolá do služby, povzbuzuje je a podporuje.

Nauce a smlouvách 106108 dal Pán rady a sliby dvěma členům, kteří byli povoláni ke službě v Církvi. Které části textu v těchto zjeveních nabízejí povzbuzení a postřehy týkající se vaší vlastní služby v Božím království? Zde jsou dvě části textu, které můžete zvážit:

  • Jak jste obdrželi „milost a ujištění“, abyste mohli „obstáti“ (Nauka a smlouvy 106:8)?

  • Jak můžete „[být] od nynějška pečlivější v dodržování slibů svých“ neboli smluv (Nauka a smlouvy 108:3)?

Které další části textu v oddílech 106108 pro vás mají nějaký zvláštní význam?

Viz také Russell M. Nelson, „Pastýřská služba s mocí a pravomocí Boží“, Liahona, květen 2018, 68–75; „Warren Cowdery“, Revelations in Context, 219–223; „‚Wrought Upon‘ to Seek a Revelation“, Revelations in Context, 224–228.

Nauka a smlouvy 107

Pán vede svou Církev skrze kněžskou pravomoc.

Při studiu Znovuzřízení evangelia jste si pravděpodobně povšimli, že Pán obvykle neposkytuje úplné vysvětlení nauky v jediném zjevení. Místo toho zjevuje své záměry „řádku za řádkou“ (Nauka a smlouvy 98:12) tak, jak to vyžadují okolnosti. I když Pán pokyny týkající se kněžství udělil již v roce 1829 (viz například oddíly 2084), další pokyny týkající se konkrétních kněžských úřadů, kterých bylo třeba k řízení a vedení Jeho rostoucího stáda, udělil Svatým v roce 1835.

Při čtení o následujících kněžských úřadech zvažte, jak můžete svou „důvěrou, vírou a [modlitbami]“ podpořit ty, kteří v těchto povoláních slouží“ (Nauka a smlouvy 107:22).

Nauka a smlouvy 107:1–20

Kněžské obřady poskytují duchovní a časná požehnání všem dětem Nebeského Otce.

Starší Neil L. Andersen učil: „Kněžství je moc a pravomoc od Boha daná ke spasení a požehnání všech lidí – mužů, žen i dětí. … Jsme-li způsobilí, obohacují obřady kněžství náš život zde na zemi a připravují nás na nádherná zaslíbení světa, který nás čeká.“ („Moc v kněžství“, Liahona, listopad 2013, 92.) Při čtení Nauky a smluv 107:1–20 (viz obzvláště verše 18–20) a zbytku poselství staršího Andersena zvažte možnost zaznamenat si své dojmy a vnuknutí ohledně toho, jak Boží moc obohacuje váš život na zemi a jak vás připravuje na věčnost. Co děláte proto, abyste v plnější míře obdrželi – a pomohli ostatním obdržet – tato požehnání?

Viz také Nauka a smlouvy 84:19–27; Dallin H. Oaks, „Klíče a pravomoc kněžství“, Liahona, květen 2014, 49–52.

Nauka a smlouvy 107:41–57

Kněžství žehná rodinám.

Adam si přál, aby kněžství žehnalo jeho potomkům. Jakých slibů se mu dostalo? (Viz verše 42, 55.) Při čtení o Adamových činech zvažte svá vlastní přání, pokud jde o vaši rodinu a její možnosti těšit se z požehnání kněžství. K čemu jste inspirováni, abyste své rodině pomohli obdržet tato požehnání?

Adam žehná svým potomkům

Adam Blessing His Posterity [Adam žehná svým potomkům], Clark Kelley Price

ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

Nauka a smlouvy 106:6.Co může naše rodina udělat pro to, aby „v nebi byla radost“?

Nauka a smlouvy 107:22.Co děláme pro to, abychom naše vedoucí podpořili „důvěrou, vírou a modlitbou“?

Nauka a smlouvy 107:27–31, 85.Zásady, jimiž se řídí rady Církve, nám rovněž mohou pomoci radit se společně jako rodina. Jaké zásady z těchto veršů můžeme uplatnit při rodinných radách? (Viz M. Russell Ballard, „Rodinné rady“, Liahona, květen 2016, 63–65.)

Nauka a smlouvy 107:99–100.Dejte některému členovi rodiny písemné pokyny, podle nichž má udělat nějakou domácí práci, a vybídněte ho, aby se rozhodl, jak ji udělá – důkladně, nedbale, nebo bez přečtení pokynů. Nechte zbývající členy rodiny, aby ho při domácí práci sledovali, a zkuste hádat, který z přístupů si zvolil. Poté nechte ostatní členy rodiny, aby se vystřídali. Proč Pán potřebuje, abychom se učili svým povinnostem a rovněž je plnili s veškerou pílí? (Viz Becky Cravenová, „Pečlivě, nebo nedbale?“, Liahona, květen 2019, 9–11.)

Nauka a smlouvy 108:7.Jak se můžeme vzájemně posilovat ve společných rozhovorech? Ve svých modlitbách? Ve svém nabádání či povzbuzování? Ve veškerém svém konání? Jednu z těchto možností si můžete vybrat a pracovat na ní jako rodina.

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „My nasloucháme proroku“, Náboženské písně, č. 13.

Jak zlepšit osobní studium

Zaznamenávejte si své dojmy a vnuknutí. Když k vám přicházejí určité dojmy, vnuknutí nebo postřehy, zaznamenejte si je. Budete-li tak činit, dáváte Pánu najevo, že si vážíte Jeho vedení. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 1230.)

Melchisedech žehná Abramovi

Melchizedek Blesses Abram [Melchisedech žehná Abramovi], Walter Rane