4.–10. října

Nauka a smlouvy 111–114

„Já uspořádám všechny věci pro dobro vaše“

Při čtení Nauky a smluv 111–114 s modlitbou požádejte o vedení Ducha a zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí. Poté zvažte, jak podle těchto dojmů a vnuknutí můžete jednat.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Měli jste někdy duchovní zážitek, který vám umožnil pocítit jistotu a bezpečí ve své víře, ale životní strasti poté vaši víru zkoušely a vy jste zjistili, že se vám nedaří dosáhnout pokoje, který jste pociťovali dříve? Něco podobného se stalo i Svatým v Kirtlandu. Ani ne rok po duchovních výlevech spojených se zasvěcením chrámu Kirtland nastaly potíže. Finanční krize, neshody v Kvoru Dvanácti a jiné zkoušky způsobily, že někteří zakolísali ve své víře.

Zkouškám se nevyhneme. Jak tedy můžeme zajistit, aby neohrožovaly naši víru a svědectví? Část odpovědi lze možná nalézt v Pánových radách v Nauce a smlouvách 112, které poskytl v době, kdy protivenství v Kirtlandu narůstala. Pán řekl: „Očistěte srdce své přede mnou“ (verš 28), „nebuřte se“ (verš 15), „opásej pro toto dílo bedra svá“ (verš 7) a „buď pokorný” (verš 10). Budeme-li se řídit těmito radami, Pán nás „povede za ruku“ protivenstvím k uzdravení a pokoji (viz verše 10, 13).

Náměty pro osobní studium písem

Nauka a smlouvy 111

Pán může uspořádat všechny věci pro mé dobro.

Do roku 1836 dluhy nahromaděné Církví při konání Pánova díla velmi narostly. Joseph Smith i jiní byli těmito dluhy znepokojeni a zvažovali možnosti, jak je splatit. Odcestovali tedy do Salemu v Massachusetts, snad kvůli zvěstem, že zde existuje dům, v němž někdo zanechal peníze (viz záhlaví oddílu Nauky a smluv 111). Po příjezdu do Salemu Pán prohlásil: „V tomto městě je pro vás více než jeden poklad“ (verš 10) – poklady, mezi něž patří lidé, které „v příhodném čase [shromáždí] ku prospěchu Sionu“ (verš 2; viz také Exodus 19:5). I když se v Salemu žádné peníze nenašly, obrácení, kteří vzešli z pozdějšího misionářského úsilí, byli součástí naplnění Pánova zaslíbení.

Při čtení oddílu 111 přemýšlejte o tom, co vás znepokojuje. Zvažte, jak by se vás Pánova slova určená Josephovi mohla týkat. Jak vám Pán pomáhá nalézt nečekané poklady (viz verš 10)? Zamyslete se, co činí, aby „[uspořádal] všechny věci pro dobro vaše“ (verš 11). Čemu vás o Nebeském Otci učí slova „tak rychle, jak budete schopni je přijmouti“?

Viz také Matouš 6:19–21, 33; „More Treasures Than One“, Revelations in Context, 229–234.

Nauka a smlouvy 112:3–15

Pán povede ty, kteří pokorně hledají Jeho vůli.

V létě 1837 jednota v Kvoru Dvanácti slábla. Docházelo k neshodám ohledně zodpovědností a někteří členové Proroka Josepha Smitha kritizovali. Thomas B. Marsh, tehdejší president Kvora Dvanácti, měl obavy a s úmyslem požádat Proroka o radu přicestoval z Missouri do státu Ohio. Bratru Marshovi se jí dostalo skrze zjevení v oddíle 112. Jak mohla jemu a jeho kvoru Pánova rada pomoci? Jaká z toho pro vás plynou ponaučení, snažíte-li se překonat sváry a pocity křivdy?

Konkrétně byste se mohli zamyslet nad veršem 10. Co znamenají slova, že vás Pán povede „za ruku“? Proč je k tomuto způsobu vedení nutná pokora?

Viz také Ulisses Soares, „Buďte mírní a pokorného srdce“, Liahona, listopad 2013, 9–11; „The Faith and Fall of Thomas Marsh“, Revelations in Context, 54–60.

Jsme-li pokorní, Pán nás povede a zodpoví naše modlitby.

Nauka a smlouvy 113

Joseph Smith byl „služebník v rukou Kristových“.

Izaiáš hovořil o jednom z Izaiových potomků jako o proutku a kořeni (viz Izaiáš 11:1, 10). Pán v oddíle 113 vysvětluje, že tento potomek, služebník Kristův, bude v posledních dnech nápomocen při shromažďování Pánova lidu (viz Nauka a smlouvy 113:4, 6), což je proroctví, které popisuje Proroka Josepha Smitha poměrně dobře. Jak mohly tyto a jiné pravdy v oddíle 113 podpořit Svaté během nepokojů, které zažívali v Kirtlandu? Co z toho, co v tomto zjevení nacházíte, vás inspiruje k tomu, abyste se v dnešní době zapojili do díla Páně?

Viz také Průvodce k písmům, „Izai“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org; 2. Nefi 21:10–12; Joseph Smith–Životopis 1:40.

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

Nauka a smlouvy 111:2; 9–11.Tyto verše by mohly povzbudit diskusi o tom, čeho si vaše rodina cení jako věčných pokladů. Můžete uspořádat honbu za pokladem, během níž kolem domu schováte předměty, které představují to, čeho si Pán váží nebo cení. U každého z předmětů, který vaše rodina najde, si pohovořte o tom, jak můžete dát najevo, že si ho ceníte.

Nauka a smlouvy 112:10.Starší Ulisses Soares popsal pokorné lidi takto: „Pokorní lidé jsou učenliví a chápou, jak jsou na Bohu závislí, a přejí si podrobovat se Jeho vůli. Pokorní lidé jsou mírní a jsou schopni ovlivňovat ostatní, aby se chovali stejně.“ („Buďte mírní a pokorného srdce“, Liahona, listopad 2013, 10.) Zvažte, jak byste své rodině mohli pomoci porozumět tomu, co znamená být pokorný. Můžete si zazpívat nějakou píseň o pokoře, například „Buď pokorný“ (Náboženské písně, č. 70), zatímco jeden ze členů rodiny vezme ostatní „za ruku“ a provede je vaším domem. Případně se můžete podělit o zkušenost, při níž Pán vedl členy vaší rodiny „za ruku“ a dal jim „odpověď na modlitby [jejich]“.

Nauka a smlouvy 112:11–14, 26.Jaký je rozdíl mezi tím, když známe něčí jméno a když známe samotného člověka? Čemu se z veršů 11–14 učíme o tom, co znamená znát Pána?

Nauka a smlouvy 112:15.Co znamená bouřit se proti prorokovi? Co z toho, co v tomto verši nacházíme, nám pomáhá chtít vyjádřit podporu prorokovi?

Nauka a smlouvy 113:7–8.Co se z verše 8 dozvídáme o tom, co pomůže „opět [přivésti] Sion“ a vykoupit Izrael?

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „Buď pokorný“, Náboženské písně, č. 70.

Jak zlepšit výuku

Žijte podle svého svědectví. „‚Učíte tím, jací jste,‘ řekl starší Neal A. Maxwell. ‚Vaše charakterové rysy si budou druzí pamatovat lépe než určitou konkrétní pravdu v určité konkrétní lekci.‘“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 13.)

Thomas B. Marsh zaznamenává zjevení, které mu bylo dáno prostřednictvím Josepha Smitha. Be Thou Humble [Buď pokorný], Julie Rogers.