「11月15-21日。教義和聖約第133~134篇:『你們要為新郎的來臨作準備』」,來跟從我——供個人和家庭使用:教義和聖約2021年(2020)
「11月15-21日。教義和聖約第133~134篇」,來跟從我——供個人和家庭使用:2021年
11月15-21日
教義和聖約第133~134篇
「你們要為新郎的來臨作準備」
亨利·艾寧會長教導:「福音的復興,始於某人在簡陋的家中,沉思一個卑微的問題,……能在每個家中延續下去」(「家中常有主的靈」,2019年5月,利阿賀拿,第25頁)。
記錄靈感啟發
教會甫成立19個月時,先知約瑟·斯密和教會的其他領袖提出了宏遠的計畫,要將神的近代啟示彙編成冊,並印刷10,000本,那是第一版摩爾門經印行數量的兩倍。不幸的是,昂貴的費用使計畫一再延誤,又發生暴徒在印刷時襲擊教會印刷廠的事件。暴徒將尚未裝訂的書頁撒落一地,儘管勇敢的聖徒保留住其中的一些書頁,據悉並沒有完整的誡命書複本留存下來。
我們現在所知的教義和聖約第133篇,本意是要作為誡命書的附錄,就像在主已出版的啟示末尾的驚嘆號一樣。這一篇經文為即將到來的審判日發出警告,並重述近代啟示裡處處可見的呼籲:逃離以巴比倫為象徵的世俗;建立錫安;為第二次來臨作準備;並將這個信息傳播給「各國、各族、各方、各民」(第37節)。誡命書最初的計畫雖然沒有實現,本篇啟示卻提醒並見證了主的事工是不會受阻撓的,因為「祂必……露出聖臂,大地各端的人都必看見他們神的救恩」(第3節)。
個人經文研讀的建議
教義和聖約記載的真理,可以幫助我準備好去做神的事工。
書的最後,有時會以重申或總結該書要點所得的結論作為結束。第133篇原本是誡命書的結語,牢記這一點對閱讀本篇會很有助益。主對祂的事工,強調了哪些要點?關於主希望你在祂事工中扮演的角色,你從第57-62節學到什麼?
主希望我為祂的第二次來臨作準備。
第1篇(主對教義和聖約所作的序言)和第133篇(教義和聖約原本的附錄)都是以主的同樣呼籲開頭:「聽著,你們這些我教會的人民啊」(教義和聖約1:1;133:1)。「聽著」是什麼意思?(見經文指南,「聽從」,scriptures.ChurchofJesusChrist.org)。主希望你聽從教義和聖約133:1-19中的哪些邀請或命令?你受到啟發要去做哪些事,好能更充分地為祂的來臨作準備?你會如何幫助周圍的人作準備?
亦見馬太福音25:1-13;陶德·克理斯多,「為主的再次來臨作準備」,2019年5月,利阿賀拿,第81-84頁。
第二次來臨將為義人帶來喜樂。
你在教義和聖約133:19-32讀到伴隨救主第二次來臨會發生的事件時,可以仔細思考,關於救主和祂的事工,這些事件的描述提示你哪些事情。在這些描述中,你能找到哪些可能適用於靈性方面的教導?
閱讀第32-56節中有關救主再次來臨的描述時,是什麼令你期待那美好日子的到來?哪些字句描述主對祂人民的愛?不妨把「〔你〕主的慈愛,和祂憑其大恩……賜給〔你〕的一切」(第52節)這方面的個人經驗記錄下來。
「政府是神為人的利益而設立的。」
早期聖徒與政府間的關係頗為複雜。1833年,聖徒被迫離開密蘇里州傑克森郡時,儘管他們訴請地方或中央政府協助,卻沒有得到任何支持或補償。與此同時,一些教會外的人士,將有關錫安的教導,解讀為聖徒共同抵制世上的政府當局。教義和聖約第134篇的部分用意,就是為了澄清教會對政府的立場。
教會成員應該如何看待政府?研讀第134篇時,不妨列出兩份清單:一份列出你所學到的有關政府的原則,另一份列出公民的責任。這些想法對早期的聖徒有何幫助?這些想法如何適用於你居住的地方?
亦見信條第11-12條;福音主題,「宗教自由」,topics.ChurchofJesusChrist.org。
家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議
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教義和聖約133:4-14。靈性上與錫安對立的是巴比倫。縱觀經文,這座古老的城市象徵著邪惡和靈性的束縛(見陶德·克理斯多,「來到錫安」,2008年11月,利阿賀拿,第37頁;經文指南,「巴別,巴比倫」,scriptures.ChurchofJesusChrist.org)。就靈性的角度而言,你們一家人需要做些什麼,以便「從巴比倫出來」(第5節),以及「到錫安……去」?(第9節)。
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教義和聖約133:20-33。一起閱讀這幾節經文時,你的家人可以畫出他們心中認為第二次來臨會是什麼樣子。你們也可以彈奏或唱一首有關第二次來臨的歌曲,例如「當祂再來時」(兒童歌本,第46-47頁),並討論你的家庭可以做些什麼來準備迎接祂的來臨。
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教義和聖約133:37-39。你的家人會喜歡「大聲」唸出這些經文嗎?(第38節)。大聲分享福音是什麼意思?我們可以分享哪些真理?
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教義和聖約134:1-2。為了幫助家人了解政府的重要性,你們可以討論類似這樣的問題:我們的家庭如何因家規而蒙受祝福?我們的國家如何因法律而蒙受祝福?你們也可以畫出自己國家的國旗、替自己國家的國旗圖片著色,或背誦信條第11條和第12條。
教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。
建議歌曲:「來吧!神的兒女們」,聖詩選輯,第31首。