«22–28 апреля. От Матфея 18; от Луки 10: «Что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?», Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей: Новый Завет, 2019 год (2019)
«22–28 апреля. От Матфея 18; от Луки 10», Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей: 2019
22–28 апреля
от Матфея 18; от Луки 10
«Что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?»
Преисполнившись молитвы, размышляя и читая от Матфея 18 и от Луки 10, обращайте внимание на тихие подсказки Святого Духа. Он скажет, как эти учения и истории применимы к вам. Записывайте получаемые вами впечатления.
Записывайте свои впечатления
Когда вы задаете Господу вопрос, вы можете получить ответ, который не ожидали. Кто мой ближний? Любой человек, которому нужна ваша помощь и любовь. Кто больше в Царстве Небесном? Ребенок. Достаточно ли простить обидчика семь раз? Нет, вам следует прощать семьдесят раз по семь. (См. от Луки 10:29–37; от Матфея 18:4, 21–22.) Если вы ищете воли Господа не для того, чтобы «оправдать себя» (от Луки 10:29), а потому что действительно хотите научиться от Него, то Господь научит вас жить так, чтобы вам прийти к вечной жизни с Ним.
Идеи для личного изучения Священных Писаний
Я должен прощать других людей, если сам хочу получить прощение от Господа.
Заявление Петра о том, что он способен прощать семь раз, могло быть свидетельством щедрости, но Иисус учил более высшему закону. Его ответ: «Не говорю тебе: до семи раз, но до седмижды семидесяти раз», скорее, не говорит нам о количестве раз, но учит христианскому отношению к прощению. Читая притчу о немилостивом должнике, подумайте о моментах в жизни, когда вы ощущали милость и сострадание Бога. Есть ли кто-то, кому необходимо ощутить вашу милость и сострадание?
Старейшина Дэвид И. Соренсен, член Кворума Семидесяти, учил: «Я хочу, чтобы вы ясно понимали: прощение грехов не следует путать с терпимостью ко злу… Хотя мы должны прощать ближнему, который причиняет нам боль, мы все-таки должны действовать конструктивно, чтобы предотвратить повторение этой боли» («Прощение заменит горечь любовью», Ensign или Лиахона, май 2003 г., стр. 12).
См. также «Прощение», Евангельские темы, topics.lds.org.
Кто такие семьдесят учеников?
Следуя древнему образцу, установленному в Ветхозаветные времена (см. Исход 24:1; Числа 11:16), Иисус Христос «избрал… других семьдесят учеников» помимо Своих Двенадцати Апостолов, чтобы быть Его свидетелями, проповедовать Его Евангелие и помогать Ему в Его работе. Этому образцу следует и Его восстановленная Церковь. Семьдесят призваны помогать Двенадцати в их миссии, быть особыми свидетелями Иисуса Христа всему миру. Семьдесят организованы в Кворумы. Члены первых двух Кворумов рукоположены как представители Высшей власти Церкви из Кворумов Семидесяти, а члены других Кворумов – как региональные представители Кворумов Семидесяти. (См. также У. и З. 107:25–26, 33–34, 97.)
Чтобы обрести жизнь вечную, я должен любить Бога и любить своего ближнего, как самого себя.
Полезно помнить, что притча о добром самарянине была ответом Иисуса на вопрос: «А кто мой ближний?» Читая эту притчу, держите этот вопрос в уме. Какие ответы вы находите?
Ко дням Иисуса вражда между иудеями и самарянами продолжалась уже несколько веков. Самаряне были потомками иудеев, живших в Самарии и смешавшихся с иноверцами. Иудеи считали, что самаряне развратились из-за своих связей с иноверцами и отступили от истины. Иудеи предпочитали обходить Самарию, удлиняя свой путь на многие километры. (См. также от Луки 9:52–54; 17:11–18; от Иоанна 4:9; 8:48.)
Почему, на ваш взгляд, Спаситель выбрал самарянина, человека, ненавидимого иудеями, как пример сострадания и любви к ближнему? На какие действия для проявления большей милости к другим вас вдохновляет эта притча?
См. также Мосия 2:17; «Притча о добром самарянине» (видеосюжет, LDS.org); «Господь, я за Тобой пойду», Гимны, № 133.
Мы избираем «благую часть», принимая решения, которые ведут к вечной жизни.
Сестра Бонни Д. Паркин, бывший Генеральный президент Общества милосердия, учила: «В каждой сестре… в том числе и во мне, живет и Мария, и Марфа. Обе… любили Господа и хотели показать Ему свою любовь. На мой взгляд, в этом примере Мария выражала свою любовь, слушая Его слово, а Марфа – служа Ему… Иисус не отмахнулся от вопроса, беспокоившего Марфу; вместо этого Он направил ее мысли в другое русло, предложив ей избрать ‘благую часть’. Что же это такое? Все, что нам нужно, – это избрать жизнь вечную [см. 2 Нефий 2:28]. Ежедневно мы делаем свой выбор» («Изберите милосердие – эту благую часть», Ensign или Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 104). Как бы вы выразили совет Господа Марфе своими словами? Изучите свое расписание – следует ли уделить больше внимания чему-то нужному?
Идеи для изучения Священных Писаний с семьей и семейного домашнего вечера
По мере того, как вы читаете Священные Писания, Дух может помочь вам узнать, какие принципы нужно подчеркнуть и обсудить, чтобы удовлетворить потребности вашей семьи. Вот некоторые рекомендации:
Какие гимны, связанные с преподанными в этих стихах истинами, вы можете спеть с семьей? Их много, но можно использовать, например, такие: «Господь, я за Тобой пойду» и «В жизни много ль хорошего сделал я?», Гимны, № 133, №136. Как слова этих гимнов помогают вашей семье лучше понять учения Спасителя?
Почему Иисус хочет, чтобы мы стали подобны малому дитя? Какие качества детей, если мы их внедрим в свою жизнь, сделают нас более подобными Иисусу Христу? (см. Мосия 3:19).
Как можно было бы оживить притчу о милосердном самарянине для вашей семьи? Вам было бы интересно надеть костюмы и устроить инсценировку? Обязательно помогите членам семьи увидеть, как они могут уподобиться доброму самарянину. Есть ли нуждающийся человек в школе или в Церкви, на которого мы не обращали внимания? Что мы можем сделать для этого человека?
Бывает ли сложно вписать духовные дела в семейное расписание? История о Марии и Марфе может вдохновить вас посвятить семейный совет или семейный домашний вечер тому, как это сделать. Вы можете составить вместе с семьей список того, как выбирать «благую часть» (см. от Луки 10:42).
Более подробную информацию об обучении детей см. в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества.