Приходи, следуй за Мною
22–28 апреля. От Матфея 18; от Луки 10: «Что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?»


«22–28 апреля. От Матфея 18; от Луки 10: «Что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?», Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей: Новый Завет, 2019 год (2019)

«22–28 апреля. От Матфея 18; от Луки 10», Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей: 2019

Добрый самарянин

Добрый самарянин, с картины Дэна Бурра

22–28 апреля

от Матфея 18; от Луки 10

«Что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?»

Преисполнившись молитвы, размышляя и читая от Матфея 18 и от Луки 10, обращайте внимание на тихие подсказки Святого Духа. Он скажет, как эти учения и истории применимы к вам. Записывайте получаемые вами впечатления.

Записывайте свои впечатления

Когда вы задаете Господу вопрос, вы можете получить ответ, который не ожидали. Кто мой ближний? Любой человек, которому нужна ваша помощь и любовь. Кто больше в Царстве Небесном? Ребенок. Достаточно ли простить обидчика семь раз? Нет, вам следует прощать семьдесят раз по семь. (См. от Луки 10:29–37; от Матфея 18:4, 21–22.) Если вы ищете воли Господа не для того, чтобы «оправдать себя» (от Луки 10:29), а потому что действительно хотите научиться от Него, то Господь научит вас жить так, чтобы вам прийти к вечной жизни с Ним.

пиктограмма «Личное изучение»

Идеи для личного изучения Священных Писаний

От Матфея 18:21–35

Я должен прощать других людей, если сам хочу получить прощение от Господа.

Заявление Петра о том, что он способен прощать семь раз, могло быть свидетельством щедрости, но Иисус учил более высшему закону. Его ответ: «Не говорю тебе: до семи раз, но до седмижды семидесяти раз», скорее, не говорит нам о количестве раз, но учит христианскому отношению к прощению. Читая притчу о немилостивом должнике, подумайте о моментах в жизни, когда вы ощущали милость и сострадание Бога. Есть ли кто-то, кому необходимо ощутить вашу милость и сострадание?

Старейшина Дэвид И. Соренсен, член Кворума Семидесяти, учил: «Я хочу, чтобы вы ясно понимали: прощение грехов не следует путать с терпимостью ко злу… Хотя мы должны прощать ближнему, который причиняет нам боль, мы все-таки должны действовать конструктивно, чтобы предотвратить повторение этой боли» («Прощение заменит горечь любовью», Ensign или Лиахона, май 2003 г., стр. 12).

См. также «Прощение», Евангельские темы, topics.lds.org.

От Луки 10:1–20

Кто такие семьдесят учеников?

Следуя древнему образцу, установленному в Ветхозаветные времена (см. Исход 24:1; Числа 11:16), Иисус Христос «избрал… других семьдесят учеников» помимо Своих Двенадцати Апостолов, чтобы быть Его свидетелями, проповедовать Его Евангелие и помогать Ему в Его работе. Этому образцу следует и Его восстановленная Церковь. Семьдесят призваны помогать Двенадцати в их миссии, быть особыми свидетелями Иисуса Христа всему миру. Семьдесят организованы в Кворумы. Члены первых двух Кворумов рукоположены как представители Высшей власти Церкви из Кворумов Семидесяти, а члены других Кворумов – как региональные представители Кворумов Семидесяти. (См. также У. и З. 107:25–26, 33–34, 97.)

От Луки 10:25–37

Чтобы обрести жизнь вечную, я должен любить Бога и любить своего ближнего, как самого себя.

Полезно помнить, что притча о добром самарянине была ответом Иисуса на вопрос: «А кто мой ближний?» Читая эту притчу, держите этот вопрос в уме. Какие ответы вы находите?

Ко дням Иисуса вражда между иудеями и самарянами продолжалась уже несколько веков. Самаряне были потомками иудеев, живших в Самарии и смешавшихся с иноверцами. Иудеи считали, что самаряне развратились из-за своих связей с иноверцами и отступили от истины. Иудеи предпочитали обходить Самарию, удлиняя свой путь на многие километры. (См. также от Луки 9:52–54; 17:11–18; от Иоанна 4:9; 8:48.)

Почему, на ваш взгляд, Спаситель выбрал самарянина, человека, ненавидимого иудеями, как пример сострадания и любви к ближнему? На какие действия для проявления большей милости к другим вас вдохновляет эта притча?

См. также Мосия 2:17; «Притча о добром самарянине» (видеосюжет, LDS.org); «Господь, я за Тобой пойду», Гимны, № 133.

От Луки 10:38–42

Мы избираем «благую часть», принимая решения, которые ведут к вечной жизни.

Сестра Бонни Д. Паркин, бывший Генеральный президент Общества милосердия, учила: «В каждой сестре… в том числе и во мне, живет и Мария, и Марфа. Обе… любили Господа и хотели показать Ему свою любовь. На мой взгляд, в этом примере Мария выражала свою любовь, слушая Его слово, а Марфа – служа Ему… Иисус не отмахнулся от вопроса, беспокоившего Марфу; вместо этого Он направил ее мысли в другое русло, предложив ей избрать ‘благую часть’. Что же это такое? Все, что нам нужно, – это избрать жизнь вечную [см. 2 Нефий 2:28]. Ежедневно мы делаем свой выбор» («Изберите милосердие – эту благую часть», Ensign или Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 104). Как бы вы выразили совет Господа Марфе своими словами? Изучите свое расписание – следует ли уделить больше внимания чему-то нужному?

пиктограмма «Изучение с семьей»

Идеи для изучения Священных Писаний с семьей и семейного домашнего вечера

По мере того, как вы читаете Священные Писания, Дух может помочь вам узнать, какие принципы нужно подчеркнуть и обсудить, чтобы удовлетворить потребности вашей семьи. Вот некоторые рекомендации:

от Матфея 18; от Луки 10

Какие гимны, связанные с преподанными в этих стихах истинами, вы можете спеть с семьей? Их много, но можно использовать, например, такие: «Господь, я за Тобой пойду» и «В жизни много ль хорошего сделал я?», Гимны, № 133, №136. Как слова этих гимнов помогают вашей семье лучше понять учения Спасителя?

От Матфея 18:1–11

Почему Иисус хочет, чтобы мы стали подобны малому дитя? Какие качества детей, если мы их внедрим в свою жизнь, сделают нас более подобными Иисусу Христу? (см. Мосия 3:19).

Иисус с сидящими у Него на коленях детьми

Иисус хочет, чтобы Его ученики были подобны малым детям.

От Луки 10:25–37

Как можно было бы оживить притчу о милосердном самарянине для вашей семьи? Вам было бы интересно надеть костюмы и устроить инсценировку? Обязательно помогите членам семьи увидеть, как они могут уподобиться доброму самарянину. Есть ли нуждающийся человек в школе или в Церкви, на которого мы не обращали внимания? Что мы можем сделать для этого человека?

От Луки 10:40–42

Бывает ли сложно вписать духовные дела в семейное расписание? История о Марии и Марфе может вдохновить вас посвятить семейный совет или семейный домашний вечер тому, как это сделать. Вы можете составить вместе с семьей список того, как выбирать «благую часть» (см. от Луки 10:42).

Более подробную информацию об обучении детей см. в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества.

Совершенствование нашего преподавания

Культивируйте атмосферу любви. То, какие чувства члены семьи питают друг к другу, и как они обращаются друг с другом, может иметь глубокое влияние на атмосферу в доме. Помогите всем членам семьи выполнять их части, чтобы основать преисполненный уважения и любви дом, чтобы каждый мог свободно делиться опытом, вопросами и свидетельством. (См. Обучать по примеру Спасителя, 15.)

Христос с Марией и Марфой

Христос в доме Марии и Марфы, с картины Уолтера Рейна