Dođi i slijedi me
Svibanj 13–19 Matej 19–20; Marko 10; Luka 18: ʻŠto mi još treba?ʼ


»Svibanj 13–19 Matej 19–20; Marko 10; Luka 18: ʻŠto mi još treba?ʼ«, Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji: Novi zavjet 2019. (2019.)

»Svibanj 13–19 Matej 19–20; Marko 10; Luka 18«, Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji: 2019.

radnici u vinogradu

Svibanj 13–19

Matej 19–20; Marko 10; Luka 18

»Što mi još nedostaje?«

Pročitajte Mateja 19–20; Marka 10 i Luku 18 i razmislite o njima, obraćajući pažnju na poticaje koje primite. Zabilježite te poticaje i utvrdite kako ćete djelovati prema njima.

Zabilježiti svoje dojmove

Kad biste imali priliku postaviti Spasitelju pitanje, što bi to bilo? Kad je neki bogati mladić susreo Spasitelja prvi put, upitao je: »Što dobro moram činiti da postignem život vječni?« (Matej 19:16) Spasiteljev odgovor pokazao je i zahvalnost za dobre stvari koje je mladić već učinio i brižno ohrabrenje da učini više. Kada razmišljamo o mogućnosti vječnog života, možemo se također pitati ima li više toga što trebamo činiti. Kada pitamo, na svoj način: »Što mi još treba?« (Matej 19:20), Gospodin nam može dati odgovore koji su jednako osobni kao njegov odgovor bogatom mladiću. Što god Gospodin zatraži da učinimo, djelovanje prema njegovom odgovoru uvijek će tražiti da više vjerujemo njemu nego svojoj vlastitoj pravednosti (vidi Luka 18:9–14) i da »primi[mo] kraljevstvo Božje kao malo dijete« (Luka 18:17; vidi i 3 Nefi 9:22).

Ikona za osobno proučavanje

Ideje za osobno proučavanje Svetih pisama

Matej 19:1–9; Marko 10:1–12

Brak između muškarca i žene određen je od Boga.

Ovaj razgovor između Spasitelja i farizeja jedna je od nekoliko zabilježenih prilika u kojima je Spasitelj izričito podučavao o braku. Nakon čitanja Mateja 19:1–9 i Marka 10:1–12, načinite popis nekoliko izjava za koje mislite da sažimaju Gospodinove stavove o braku. Kako vam vaše znanje o Očevom naumu spasenja pomaže razumjeti zašto je brak između muškarca i žene određen od Boga?

stariji par ispred hrama

Vječni brak je dio Božjeg nauma.

Matej 19:3–9; Marko 10:2–12

Je li Isus podučio da razvod nikada nije prihvatljiv ili da se razvedeni ljudi ne bi trebali ponovno vjenčati?

U obraćanju o razvodu, starješina Dallin H. Oaks je podučio da Nebeski Otac želi da bračni odnos bude vječan. Međutim, Bog također razumije da je »zbog [našeg] okorjelog srca« (Matej 19:8), uključujući loše izbore i sebičnost jednog ili oboje supružnika, razvod ponekad potreban.

Starješina Oaks je objasnio da Gospodin »dopušta razvedenim osobama da se ponovo vjenčaju bez ljage nemorala navedene u višem zakonu. Osim ako je razvedeni član počinio ozbiljan prijestup, on ili ona mogu postati dostojni hramske preporuke prema istim mjerilima dostojnosti koji se odnose na druge članove. (»Divorce«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2007., 70).

Matej 19:16–22; Marko 10:17–22; Luka 18:18–23

Ako upitam Gospodina, on će me podučiti što trebam učiniti kako bih baštinio vječni život.

Izvješće o bogatom mladiću može zaustaviti čak i vjernog doživotnog učenika. Dok čitate Marka 10:17–22, koje dokaze nalazite o mladićevoj vjernosti i iskrenosti?

Poput bogatog mladića, svi smo mi nesavršeni i nepotpuni, stoga se kao učenici moramo upitati: »Što mi još treba?« – i trebamo to pitati tijekom našeg života. Uočite da je odgovor dan iz ljubavi od strane onoga koji nas vidi kakvi smo istinski (vidi Marko 10:21). Što možete učiniti kako biste se pripremili pitati Gospodina što vam još treba – i prihvatiti njegov odgovor?

Matej 20:1–16

Svi mogu primiti blagoslov vječnog života, bez obzira kada prihvate evanđelje.

Možete li se povezati s iskustvom nekoga od radnika u vinogradu? Koje lekcije nalazite za sebe u ovom odlomku? Starješina Jeffrey R. Holland je podučio da je ova usporedba »priča o Božjoj dobroti, njegovoj strpljivosti i oprostu, te o Pomirenju Gospodina Isusa Krista. To je priča o velikodušnosti i sućuti. To je priča o milosti« (»The Laborers in the Vineyard«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2012., 31–33). Koje dodatne uvide stječete iz učenja starješine Hollanda? Koje vam dodatne poticaje Duh daje?

Ikona za obiteljsko proučavanje

Ideje za obiteljsko proučavanje Svetih pisama i kućnu obiteljsku večer

Dok čitate Sveta pisma sa svojom obitelji, Duh vam može pomoći znati koja načela trebate naglasiti i o njima raspraviti kako biste zadovoljili potrebe svoje obitelji. Evo nekih prijedloga:

Matej 19:1–9; Marko 10:1–12

Bi li vaša obitelj imala koristi od raspravljanja o Božjim učenjima o braku i obitelji? Ako da, možete pročitati »Obitelj: Proglas svijetu«, ( Ensign ili Lijahona, studeni 2010., 129). Kako učenja u proglasu pomažu razriješiti zbunjenost i neistine u svjetovnim porukama o braku i obitelji?

Marko 10:23–27

Koja je razlika između posjedovanja bogatstva i vjerovanja u bogatstvo? (vidi Marko 10:23–24) Dok čitate stih 27, možete istaknuti prijevod Josepha Smitha: »Ljudima koji vjeruju u bogatstvo, je to nemoguće; ali nije nemoguće ljudima koji vjeruju u Boga i ostavljaju sve radi mene, jer takvima je sve ovo moguće«. 

Matej 20:1–16

Kako biste prikazali načela u Mateju 20:1–16, možete postaviti jednostavno natjecanje, poput kratke utrke, i obećati da će pobjednik dobiti nagradu. Nakon što svi dovrše natjecanje, dodijelite istu nagradu svakome, počevši s osobom koja je završila zadnja i završavajući s osobom koja je pobijedila. Što nas ovo podučava o tome tko prima blagoslove vječnog života u naumu Nebeskog Oca?

Matej 20:25–27; Marko 10:42–45

Što je značenje izraza »tko želi biti prvi među vama, neka bude vaš sluga«? (Matej 20:27) Kako je Isus Krist bio primjer ovog načela? Kako možemo slijediti njegov primjer u našoj obitelji, našem odjelu ili ogranku i našem susjedstvu?

Luka 18:1–14

Što učimo o molitvi iz dvije usporedbe u ovim stihovima?

Za više ideja za podučavanje djece, pogledajte ovotjedni kratki pregled u priručniku Dođi i slijedi me – za Malu školu.

Poboljšanje osobnog proučavanja

Pronađite vrijeme koje vam odgovara. Često je najlakše učiti kada možete proučavati Sveta pisma bez prekidanja. Pronađite vrijeme koje vam odgovara i dajte sve od sebe kako biste dosljedno proučavali u to vrijeme svaki dan.

Krist i bogati mladić

Krist i mladi bogati vladar Heinrich Hofmann