„20.–26. května. Matouš 21–23; Marek 11; Lukáš 19–20; Jan 12: Hle, tvůj král k tobě přichází“ Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nový zákon 2019 (2019)
„20.–26. května. Matouš 21–23; Marek 11; Lukáš 19–20; Jan 12“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2019
20.–26. května
Matouš 21–23; Marek 11; Lukáš 19–20; Jan 12
Hle, tvůj král k tobě přichází
Než budete číst náměty z této osnovy, přečtěte si Matouše 21–23; Marka 11; Lukáše 19–20 a Jana 12. Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí, o které byste se mohli podělit s rodinou či v církevní třídě.
Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí
Spasitel byl po cestě z Betany do Jeruzaléma vyhladovělý a fíkovník, který se nacházel v dálce, vypadal jako dobrý zdroj potravy. Když však Ježíš přišel ke stromu blíž, zjistil, že nenese žádné ovoce. (Viz Matouš 21:17–20; Marek 11:12–14, 20.) Fíkovník se určitým způsobem podobal pokryteckým náboženským vůdcům v Jeruzalémě – jejich prázdné učení a vnější projevy svatosti neposkytovaly duchovní výživu. Farizeové a zákoníci zdánlivě dodržovali mnoho přikázání, avšak dvě nejdůležitější opomíjeli: milovat Boha a milovat bližního svého jako sebe samého. (Viz Matouš 22:34–40; 23:23.)
Naproti tomu mnoho lidí začalo rozpoznávat dobré plody, které nese učení Ježíšovo. Když Kristus přijel do Jeruzaléma, vítali Ho větvemi odřezanými od stromů, které před něj pokládali na cestu, a radovali se z naplnění dávného proroctví: „Král tvůj přijde tobě.“ (Zachariáš 9:9.) Při čtení v tomto týdnu přemýšlejte o plodech, které přinášejí Spasitelovo učení a smírná oběť do vašeho života, a o tom, jak můžete přinášet „mnohý užitek“ (Jan 12:24).
Náměty pro osobní studium písem
Matouš 23; Lukáš 19:1–10; 20:45–47
Pán nesoudí podle zevnějšku, ale podle přání srdce.
V Ježíšově době se mnoho lidí domnívalo, že publikáni, neboli výběrčí daní, jsou nepoctiví a okrádají lid. A protože Zacheus, vedoucí publikánů, byl bohatý, byl možná ještě podezřelejší. Ježíš však hleděl na Zacheovo srdce. Co nám Lukáš 19:1–10 prozrazuje o Zacheovu srdci? Mohli byste se v těchto verších zaměřit na slova, která popisují, čím Zacheus projevil svou oddanost vůči Spasiteli. Jaká jsou přání vašeho srdce? Co děláte pro to, abyste hledali Spasitele jako Zacheus?
Je zajímavé, že Spasitelovy rozhovory se zákoníky a farizei se velmi liší od Jeho rozhovoru se Zacheem. President Dieter F. Uchtdorf vysvětlil: „[Ježíš] vystupoval … ve spravedlivém hněvu proti pokrytcům, jako byli zákoníci, farizeové či saduceové – ti, kteří se snažili vypadat spravedlivě, aby získali chválu, vliv a bohatství světa, a přitom utlačovali lidi, kterým měli žehnat.“ („Nic nepředstírejme“, Liahona, květen 2015, 81.)
V Matoušovi 23 Spasitel použil k popisu pokrytectví několik přirovnání. Zvažte možnost označit si tato přirovnání nebo si je vypsat a poznamenat si, čemu o pokrytectví učí. Co jste na základě Spasitelova učení inspirováni dělat jinak?
Viz také Nauka a smlouvy 88:62–63; 137:9; Bible Dictionary (v anglickém vydání Bible SPD), „Hypocrite“.
Matouš 21:1–11; Marek 11:1–11; Lukáš 19:29–44; Jan 12:12–16
Ježíš Kristus je můj Král.
Příběhy z Matouše 21:1–11; Marka 11:1–11; Lukáše 19:29–44 a Jana 12:12–16 popisují začátek posledního týdne Spasitelova života včetně Jeho triumfálního vjezdu do Jeruzaléma. Ti, kteří Ho uznávali za svého Krále, Mu projevovali oddanost tím, že Ho pomazali (viz Jan 12:1–8), pokládali před Něj na cestu roucha a palmové ratolesti a provolávali Mu slávu. Zamyslete se nad tím, jak mohou následující zdroje prohloubit vaše porozumění událostem, jimiž započal poslední týden Spasitelova života.
-
Dávný příklad pomazání krále: 2. Královská 9:1–13
-
Dávné proroctví o triumfálním vjezdu: Zachariáš 9:9
-
Význam slova hosana: Průvodce k písmům, „Hosana“
-
Proroctví o tom, jak Spasitel opět přijde: Zjevení 7:9–10; 19:11–16
Jak můžete přijmout Spasitele jako svého Pána a Krále?
Viz také „The Lord’s Triumphal Entry into Jerusalem“ [„Pánův triumfální vjezd do Jeruzaléma“] (video v angličtině, LDS.org).
Dvě největší přikázání jsou milovat Boha a milovat bližní jako sám sebe.
Pokud máte někdy při své snaze následovat Ježíše Krista pocit, že je to příliš obtížné, slova, jež Spasitel pronesl k zákoníkovi v Matoušovi 22, vám mohou pomoci zjednodušovat a zaměřovat své učednictví na to podstatné. Jednou z možností, jak to udělat, je vytvořit si seznam několika Pánových přikázání. Jak lze jednotlivá přikázání z vašeho seznamu propojit s dvěma velikými přikázáními? Když se budete zaměřovat na dvě veliká přikázání, jak vám to může pomoci dodržovat ta další?
Co jsou „nápisy“?
Slovem „nápisy“ v tomto verši jsou myšleny modlitební řemínky – kožené krabičky obsahující proužky pergamenu, na kterých byly napsány verše z písem. Židé si připevňovali tyto malé krabičky na kožené pásky a nosili je na čele nebo paži, aby takto pamatovali na přikázání. (Viz Deuteronomium 6:6–8.) Pyšní farizeové nosili nezvykle velké modlitební řemínky, aby každý viděl, jak moc milují slovo Boží.
Náměty pro rodinné studium písem a rodinný domácí večer
Při čtení písem s rodinou vám Duch může pomoci poznat, které zásady zdůraznit a o kterých diskutovat, abyste naplnili potřeby členů rodiny. Zde je několik námětů:
Jak Maria projevila svou lásku ke Spasiteli? Jak Mu dáváme najevo svou lásku my?
Jak můžeme projevovat úctu vůči druhým, když vyjadřují nebo obhajují své náboženské přesvědčení? Jaké společenské důsledky nás někdy odrazují od toho, abychom vyjadřovali či hájili svou víru v Krista? Příklady lidí, kteří nepodlehli společenskému tlaku, najdete v Danielovi 1:3–20; 3; 6; Janovi 7:45–53; 9:1–38 a Mosiášovi 17:1–4.
Jak dáváme najevo svou uctivost a úctu k chrámu? Co z toho, co nám brání v tom, aby pro nás byl chrám domem modlitby (viz Matouš 21:12–13) a místem duchovního uzdravení, můžeme obrazně řečeno vymést ze svého života? Zvažte možnost zazpívat si píseň „Tak rád se dívám na chrám“, Zpěvník pro děti, 99.
Jaké ponaučení z podobenství o muži se dvěma syny by mohlo pomoci vaší rodině? Tento příběh byste mohli využít například při diskusi o tom, jak je důležité být upřímně poslušný a činit pokání. Možná byste mohli s rodinou napsat scénář pro divadelní ztvárnění tohoto podobenství a poté se střídat v hraní jednotlivých rolí.
Co z toho, co je „Božího“ (verš 21), máme Bohu dávat?
Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.