„20.–26. maijs. Mateja 21.–23. nodaļa; Marka 11. nodaļa; Lūkas 19.–20. nodaļa; Jāņa 12. nodaļa: „Redzi, tavs Ķēniņš nāk!”” „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: Jaunā Derība 2019 (2019)
„20.–26. maijs. Mateja 21.–23. nodaļa; Marka 11. nodaļa; Lūkas 19.–20. nodaļa; Jāņa 12. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: 2019
Caķejs vīģes kokā, Džeimss Tiso
20.–26. maijs
Mateja 21.–23. nodaļa; Marka 11. nodaļa; Lūkas 19.–20. nodaļa; Jāņa 12. nodaļa
„Redzi, tavs Ķēniņš nāk!”
Sākumā izlasiet Mateja 21.–23. nodaļu, Marka 11. nodaļu, Lūkas 19.–20. nodaļu un Jāņa 12. nodaļu un tikai pēc tam — šajā mācību stundā izklāstītās idejas. Pierakstiet iespaidus, par kuriem jūs varētu pastāstīt savai ģimenei vai Baznīcas nodarbībās.
Pierakstiet gūtos iespaidus
Pēc ceļojuma no Betānijas uz Jeruzālemi Glābējs bija izsalcis un tālumā esošais vīģes koks izskatījās pilns ar augļiem. Taču, kad Jēzus tam pietuvojās, Viņš saprata, ka tajā nebija nevienas vīģes (skat. Mateja 21:17–20; Marka 11:12–14, 20). Savā ziņā šis vīģes koks līdzinājās liekulīgajiem reliģiskajiem vadītājiem Jeruzālemē: viņu tukšās mācības un uz āru vērstās svētuma demonstrācijas nesniedza garīgu piepildījumu. Farizeji un rakstu mācītāji it kā ievēroja daudzus baušļus, tomēr neievēroja divus augstākos baušļus: mīlēt Dievu un mīlēt tuvāko kā sevi pašu (skat. Mateja 22:34–40; 23:23).
Pretēji tam, daudzi ļaudis bija sākuši saredzēt Jēzus mācību labos augļus. Kad Viņš ieradās Jeruzālemē, viņi To sagaidīja, noklādami Viņa ceļu ar palmu zariem un priecājoties, ka beidzot, saskaņā ar sendienu pravietojumu, ieradies „[viņu] ķēniņš” (Caharijas 9:9). Šonedēļ lasot Svētos Rakstus, padomājiet par Glābēja mācību augļiem un Izpirkšanas upuri savā dzīvē, un to, kā jūs varat nest „daudz augļu” (Jāņa 12:24).
Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām
Mateja 23. nod.; Lūkas 19:1–10; 20:45–47
Tas Kungs netiesā pēc ārējā izskata, bet pēc sirds vēlmēm.
Jēzus dienās daudzi cilvēki uzskatīja, ka muitnieki jeb nodokļu vācēji bija negodīgi un apzaga cilvēkus. Tā kā Caķejs, virsmuitnieks, bija ļoti bagāts, uz viņu raudzījās ar vēl lielākām aizdomām. Taču Jēzus uzlūkoja Caķeja sirdi. Ko Lūkas 19:1–10 atklāj par Caķeja sirdi? Jūs varat pasvītrot šajos pantos vārdus, kas apraksta, ko Caķejs darīja, lai izrādītu Glābējam dievbijību. Kādas ir jūsu sirds vēlmes? Ko jūs darāt, lai meklētu Glābēju, tāpat kā to darīja Caķejs?
Glābēja sarunas ar rakstu mācītājiem un farizejiem veido interesantu pretstatu viņa sarunām ar Caķeju. Prezidents Dīters F. Uhtdorfs paskaidroja: „Jēzus sacēlās taisnīgās dusmās pret liekuļiem, tādiem kā rakstu mācītājiem, farizejiem un saduķejiem — pret tiem, kuri mēģināja izskatīties taisnīgi, lai iegūtu pasaules uzslavu, ietekmi un bagātības, bet tajā pašā laikā apspieda cilvēkus, kurus viņiem vajadzēja svētīt” („Par to, kā būt patiesiem” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2015. g. maijs, 81. lpp.).
Mateja 23. nodaļā ir ietvertas vairākas metaforas, ko Glābējs izmantoja, lai aprakstītu liekulību. Jūs varat tās pasvītrot vai izrakstīt, pievēršot uzmanību tam, ko tās māca par liekulību. Ko jūs, pateicoties Glābēja mācībām, jūtaties iedvesmots darīt citādāk?
Skat. arī M&D 88:62–63; 137:9; Svēto Rakstu ceļvedī „Liekulis”.
Mateja 21:1–11; Marka 11:1–11; Lūkas 19:29–44; Jāņa 12:12–16
Jēzus Kristus ir mans Ķēniņš.
Stāsti, kas ietverti Mateja 21:1–11, Marka 11:1–11, Lūkas 19:29–44 un Jāņa 12:12–16, apraksta Jēzus dzīves pēdējās nedēļas sākumu, tostarp Viņa triumfālo ienākšanu Jeruzālemē. Tie, kuri Viņu atzina par savu Ķēniņu, izrādīja savu dievbijību, Viņu svaidīdami ar eļļu (skat. Jāņa 12:1–8), noklājot Viņa ceļu uz Jeruzālemi ar drēbēm un palmu zariem un Viņu skaļi slavējot. Apdomājiet, kā tālāk sniegtās rakstvietas var padziļināt jūsu izpratni par notikumiem, kas aizsākās Glābēja dzīves pēdējā nedēļā.
-
Sendienās piekopts ķēniņu iesvaidīšanas piemērs: 2. Ķēniņu 9:1–13
-
Sendienu pravietojums par triumfālo ienākšanu: Caharijas 9:9–11
-
Vārda ozianna nozīme: Svēto Rakstu ceļvedis, „Oizanna”
-
Pravietojumi par to, ka Glābējs atgriezīsies: Atklāsmes grāmata 7:9–10; 19:11–16
Kā jūs varat pieņemt Glābēju par savu Kungu un Ķēniņu?
Skat. arī „The Lord’s Triumphal Entry into Jerusalem” (video, LDS.org).
Divi augstākie baušļi ir mīlēt Dievu un mīlēt savu tuvāko kā sevi pašu.
Ja jūs kādreiz kļūstat nomākts, cenšoties sekot Jēzum Kristum, tad Glābēja vārdi, kurus Viņš teica rakstu mācītājiem Mateja 22. nodaļā, jums var palīdzēt daudz labāk saprast, kas ir māceklība un kā uz to koncentrēties. Viens no veidiem, kā jūs to varat darīt, ir šāds: izveidojiet sarakstu ar vairākiem Tā Kunga baušļiem. Kā katrs no baušļiem jūsu sarakstā ir saistīts ar diviem augstākajiem baušļiem? Kā koncentrēšanās uz augstākajiem baušļiem jums palīdz ievērot pārējos baušļus?
Kas ir lūgšanu siksnas?
Lūgšanu siksnas bija ādas kastes, kurās atradās pergamenta sloksnes, uz kurām bija uzrakstīti Svēto Rakstu panti. Jūdi pielika šīs mazās kastītes pie ādas siksniņām un nēsāja tās ap galvu vai rokām, lai atcerētos baušļus (skat. 5. Mozus 6:6–8). Lepnības dzīti, farizeji nēsāja neierasti lielas lūgšanu siksnas, lai visi varētu redzēt, cik ļoti viņi mīl Dieva vārdu.
Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un ģimenes mājvakariem
Lasot Svētos Rakstus kopā ar ģimeni, Gars jums var palīdzēt saprast, kurus principus būtu nepieciešams uzsvērt un pārrunāt tieši jūsu ģimenē. Šeit būs daži ieteikumi:
Kā Marija izrādīja mīlestību pret Glābēju? Kā mēs izrādām savu mīlestību pret Viņu?
Jēzus kāju mazgāšana, Braiens Kols
Kā mēs varam izrādīt cieņu pret citiem, kuri pauž vai aizstāv savus reliģiskos uzskatus? Kādi sociālie paradumi mūs dažkārt attur no savas ticības izrādīšanas vai aizstāvēšanas? Lai gūtu piemērus tam, kā nepadoties sabiedrības spiedienam, skat. Daniēla 1:3–20; 3. nodaļu; 6. nodaļu; Jāņa 7:45–53; 9:1–38 un Mosijas 17:1–4.
Kā mēs izrādām mūsu godbijību un cieņu pret templi? Ko mēs varam „padzīt” no savas dzīves, lai tas mums neliegtu sajust templi kā „lūgšanu namu” (Mateja 21:12–13) un garīgās dziedināšanas vietu? Jūs varat nodziedāt dziesmu „Ar prieku raugos templī”, Bērnu dziesmu grāmata, 99. lpp.
Kā mācības, kas sniegtas līdzībā par vīru un viņa diviem dēliem, var palīdzēt jūsu ģimenei? Jūs, piemēram, varētu izmantot šo stāstu, lai pārrunātu patiesas paklausības un grēku nožēlas nozīmību. Jūs ar ģimeni varētu šai līdzībai uzrakstīt dramatisku scenāriju un izspēlēt tajā ietvertās, dažādās lomas, ar tām mainoties.
Kuras lietas, kas „pieder Dievam” (21. pants), mums vajadzētu Viņam dāvāt?
Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.
Pasniegšanas pilnveidošana
Izmantojiet mākslu, lai piesaistītu ģimenes locekļu uzmanību. „Evaņģēlija mākslas darbu grāmata un LDS Media Library, kas pieejama vietnē LDS.org, ietver daudzus attēlus un video, kas var palīdzēt [jūsu ģimenei] iztēloties evaņģēlija tēmas vai notikumus” (Mācīšana pēc Glābēja parauga, 22. lpp.). Piemēram, glezna, kas ir ietverta šajā mācību stundā, var palīdzēt iedzīvināt stāstu par Kristus ienākšanu Jeruzālemē.
Triumfālā ienākšana, Valters Reins