« 24 – 30 juin. Matthieu 28 ; Marc 16 ; Luc 24 ; Jean 20-21 : ‘Il est ressuscité’ » Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles : Nouveau Testament 2019, 2019
« 24 – 30 juin. Matthieu 28 ; Marc 16 ; Luc 24 ; Jean 20-21 », Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles : 2019
Pais mes brebis, tableau de Kamille Corry
24 – 30 juin
Matthieu 28 ; Marc 16 ; Luc 24 ; Jean 20-21
« Il est ressuscité »
Lisez Matthieu 28, Marc 16, Luc 24 et Jean 20-21 dans un esprit de prière, en réfléchissant à la joie que vous avez en raison de la résurrection du Christ. Réfléchissez à la manière dont vous pourriez témoigner de cet événement à d’autres personnes.
Notez vos impressions
Pour de nombreux observateurs, la mort de Jésus de Nazareth a pu passer pour la fin ironique d’une vie remarquable. N’était-ce pas l’homme qui avait ressuscité Lazare ? N’avait-il pas résisté à maintes reprises aux menaces meurtrières des pharisiens ? Il avait montré qu’il avait le pouvoir de guérir la cécité, la lèpre et la paralysie. Les vents eux-mêmes et la mer lui obéissaient. Et pourtant il était là, pendu sur une croix, déclarant : « Tout est accompli » (Jean 19:30). Il y avait peut-être une expression de vraie surprise dans ces paroles railleuses : « Il a sauvé les autres, et il ne peut se sauver lui-même ! » (Matthieu 27:42). Mais nous savons que la mort de Jésus n’était pas la fin de l’histoire. Nous savons que le silence de la tombe était temporaire et que l’œuvre salvatrice du Christ ne faisait que commencer. Aujourd’hui, il n’est pas « parmi les morts » mais parmi les vivants (Luc 24:5). Ses enseignements ne seraient pas réduits au silence, car ses disciples loyaux prêcheraient l’Évangile dans « toutes les nations », confiants dans sa promesse qu’il serait « avec [eux] tous les jours, jusqu’à la fin du monde » (Matthieu 28:19-20).
Idées pour l’étude personnelle des Écritures
Matthieu 28 ; Marc 16 ; Luc 24 ; Jean 20
Puisque Jésus est ressuscité, je ressusciterai moi aussi.
Dans ces passages, vous lirez au sujet de l’un des événements les plus importants de l’histoire de l’humanité : la résurrection de Jésus-Christ. Pendant que vous lisez, mettez-vous à la place des personnes qui ont été témoins des événements accompagnant la résurrection. Qu’ont-elles ressenti ? Que ressentez-vous quand vous lisez les récits de la résurrection du Sauveur ? Réfléchissez à l’effet que cela a eu sur vous, sur votre vision de la vie, sur vos relations avec les autres, sur votre foi en Christ et en d’autres vérités de l’Évangile.
Voir aussi « Résurrection » dans le Guide des Écritures ; « Résurrection », Sujets de l’Évangile, topics.lds.org.
Nous pouvons demander au Sauveur de « rester avec [nous] ».
L’expérience des deux disciples qui ont rencontré le Sauveur ressuscité tandis qu’ils voyageaient peut offrir un parallèle avec votre chemin de disciple. Quelles relations voyez-vous entre ce récit et votre expérience de disciple du Christ ? Comment pouvez-vous marcher avec lui aujourd’hui et l’inviter à « rester » un peu plus longtemps ? (Luc 24:29). Comment reconnaissez-vous sa présence dans votre vie ? De quelles façons le Saint-Esprit vous a-t-il témoigné de la divinité de Jésus-Christ ?
Jésus-Christ a-t-il un corps ?
Grâce aux récits de l’apparition du Seigneur ressuscité à Marie de Magdala et de ses interactions ultérieures avec ses disciples, nous apprenons que la résurrection de Jésus était littérale et physique. Avec son corps ressuscité et glorifié, il a marché, parlé et mangé avec ses disciples. D’autres passages d’Écritures témoignent aussi que Jésus-Christ a un corps de chair et d’os : Philippiens 3:20-21 ; 3 Néphi 11:13-15 ; Doctrine et Alliances 110:2-3 ; 130:1, 22.
« Heureux ceux qui n’ont pas vu, et qui ont cru ! »
Il peut être difficile de croire que quelque chose est vrai sans en voir de preuve physique. Vous pouvez parfois avoir les mêmes sentiments que Thomas, qui a dit : « Si je ne vois […] je ne croirai point » (Jean 20:25). En réponse, le Sauveur a dit à Thomas : « Heureux ceux qui n’ont pas vu, et qui ont cru ! » (Jean 20:29). En quoi avez-vous été béni d’avoir cru en des choses spirituelles que vous ne pouviez pas voir ? Qu’est-ce qui vous aide à avoir foi au Sauveur alors même que vous ne pouvez pas le voir ? Quelles autres vérités croyez-vous même sans preuve physique ? Comment pouvez-vous continuer de fortifier votre foi en « des choses qui ne sont pas vues, qui sont vraies » ? (Alma 32:21 ; voir aussi Éther 12:6). Vous pourriez noter dans un journal des expériences qui vous ont aidé à croire en Jésus-Christ, ou en parler avec une personne de votre connaissance.
Le Sauveur me demande de paître ses brebis.
Il pourrait être intéressant de comparer les interactions du Sauveur et de ses apôtres dans Jean 21 avec la première fois où il leur a commandé de laisser leurs filets de pêche, rapportée dans Luc 5:1-11. Quelles ressemblances et quelles différences voyez-vous ? Quelles perceptions nouvelles trouvez-vous concernant la vie de disciple ?
Réfléchissez à la façon dont les paroles du Sauveur à Pierre dans Jean 21:15-17 pourraient s’appliquer à vous. Y a-t-il quoi que ce soit qui vous retienne de servir les brebis du Seigneur ? Quelle serait votre réponse si le Seigneur vous demandait : « M’aimes-tu ? » Méditez sur la façon dont vous pouvez montrer votre amour pour le Seigneur.
Voir aussi Jeffrey R. Holland, « Le premier grand commandement », Le Liahona, novembre 2012, p. 83-85
Idées pour l’étude des Écritures en famille et la soirée familiale
Pendant que vous finissez de lire les évangiles avec les membres de votre famille, l’Esprit peut vous aider à savoir quels principes souligner et quels sont ceux dont vous discuterez pour répondre aux besoins de chacun d’eux. Voici quelques suggestions :
Pourquoi les paroles « Il n’est point ici ; il est ressuscité » sont-elles parmi les plus pleines d’espoir et les plus importantes jamais prononcées ?
Matthieu 28 ; Marc 16 ; Luc 24 ; Jean 20-21
Tandis que votre famille lit ces chapitres, prêtez attention aux personnes qui interagissent avec Jésus dans chaque récit. Par exemple, à un moment donné, vous pourriez vous concentrer sur les personnes qui sont allées au tombeau du Sauveur. À un autre moment, vous pourriez étudier soigneusement les actions des apôtres ou des disciples sur le chemin d’Emmaüs.
Le chemin d’Emmaüs, tableau de Jon McNaughton
Discutez en famille de l’œuvre que le Christ demandait à ses apôtres de faire. Comment pouvons-nous aider à accomplir cette œuvre ? Pouvez-vous parler d’une occasion où vous avez senti que le Seigneur « travaillait avec [vous] » pour vous aider à accomplir ses desseins ? (Marc 16:20).
Vous pourriez lire ces versets pendant que vous mangez ensemble. Cela pourrait donner plus de sens aux paroles du Sauveur : « Pais mes brebis ». Compte tenu de ce que Jésus a enseigné au sujet des brebis dans le Nouveau Testament (voir par exemple Matthieu 9:35-36 ; 10:5-6 ; 25:31-46 ; Luc 15:4-7 ; Jean 10:1-16), pourquoi l’idée de paître les brebis est-elle une bonne métaphore pour nourrir les enfants de Dieu et prendre soin d’eux ? Qu’est-ce que cette métaphore enseigne sur les sentiments de notre Père céleste et de Jésus à notre égard ?
Vous trouverez d’autres idées pour instruire les enfants dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Pour la Primaire.
Améliorer notre étude personnelle
Utilisez la musique pour favoriser la présence de l’Esprit et apprendre la doctrine. Écouter ou chanter des cantiques tels que « Chantons tous, pleins d’allégresse » ou « Le Christ est ressuscité ! » (Cantiques, n° 121, 122) peut favoriser la présence de l’Esprit et vous aider à apprendre au sujet de la résurrection du Sauveur.
Femme, pourquoi pleures-tu ?, tableau de Simon Dewey