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11月4-10日。希伯來書第1~6章:『耶穌基督:『永遠得救的根源』』


「11月4-10日。希伯來書第1~6章:「耶穌基督:『永遠得救的根源』」來跟從我——供個人和家庭使用:新約2019年(2019)

「11月4-10日。希伯來書第1~6章」,來跟從我——供個人和家庭使用:2019年

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基督站在一個小女孩和男人身邊

基列的乳香,安妮·亨利繪

11月4-10日

希伯來書第1~6章

耶穌基督:「永遠得救的根源」

記錄靈感會幫助你認出聖靈想要教導你的事。根據你所得到的靈感採取行動,代表你相信那些提示是真實的。

記錄心得感想

為了接受耶穌基督的福音,我們都需要放棄某些事物——不論是不良的習慣、錯誤的信仰、不適當的關係,或其他事情。對外邦人而言,歸信往往代表要放棄崇拜假神。對希伯來人(猶太人)而言,事實證明歸信後的生活即使沒有更困難,也會有點複雜。畢竟,他們所珍視的傳統和信仰,是建立在崇拜真神以及先知教導的根基上,並延續了數千年之久。而使徒卻教導摩西律法已在耶穌基督裡成全,現在有更高的律法作為信徒的標準。接受基督教是否意味著猶太人必須放棄他們先前的信仰和歷史?希伯來書試圖幫助解決這樣的問題,當中教導摩西律法、眾先知和教儀都很重要,但是耶穌基督卻更為重要(見希伯來書1:1-43:1-67:23-28)。事實上,所有這些事情都指向基督,並見證基督是神的兒子,是猶太人所等待的那位應許的彌賽亞。這項信息是給猶太人和我們所有人,有時候我們必須放棄傳統,讓耶穌基督成為我們生活和崇拜的中心——因為唯有經由基督「〔我們才能〕得憐恤」(希伯來書4:16)。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

希伯來書

誰寫了希伯來書?

有些學者質疑保羅是否寫了希伯來書。希伯來書的文體與保羅的其他書信有點不同,文本的最早版本並沒有提及作者的名字。然而,由於希伯來書中表達的觀點與保羅的其他教導是一致的,因此後期聖徒遵循基督徒的傳統,普遍接受保羅至少有參與撰寫這封書信。

見經文指南,「保羅的書信」

希伯來書第1~5章

耶穌基督是天父「本體的真像」。

許多猶太人很難接受耶穌基督是神的兒子。希伯來書教導,所有跟耶穌有關的事物都為天父作見證,且是天父的體現。研讀希伯來書的前五章時,你可以列出經文中提到哪些耶穌基督的頭銜、角色、品格和行為。這些事教導你哪些有關救主的事?這些事教導你哪些有關天父的事?

傑佛瑞·賀倫長老以下的這段話,讓你對這幾章的教導有哪些更進一步的理解?「耶穌來到世上……改善世人對神的看法,懇請他們愛他們的天父,就像天父一直都愛著他們,而且永遠都如此。……基督在給饑餓者喫食、醫治病人、譴責假冒偽善者、祈求信心時,就是在告訴我們父的方式」(「神的莊嚴威儀」,2003年11月,利阿賀拿,第72頁)。

希伯來書2:9-184:12-165:7-8

耶穌基督承受誘惑和軟弱,因此祂可以了解並幫助我。

你是否覺得自己可以「坦然無懼地來到施恩的寶座前」尋求憐恤(希伯來書4:16)?希伯來書的一項信息,就是無論我們有什麼罪過或弱點,我們都可接近神並獲得祂的恩典。在希伯來書2:9-184:12-165:7-8中,你發現哪些經文可以增強你的信心,相信耶穌基督會幫助你通過今生的挑戰?不妨在日記中寫下你對救主為你做的一切有何感想。

亦見摩賽亞書3:7-11阿爾瑪書7:11-13; 第34章

希伯來書3:7~4:11

為了獲得神的祝福,我絕對「不可硬著心」。

雖然有些猶太聖徒已歸信了基督教,但是他們仍很難完全接受耶穌基督的福音及其祝福。保羅希望藉由重述古代以色列人的故事,來說服猶太人避免重蹈他們祖先曾犯的錯誤——因不信而拒絕神的祝福。(你可以研讀保羅所提到的故事,在民數記14:1-12,26-35。)

思考希伯來書3:7~4:11如何適用於你。為了做到這一點,你可以沉思類似這些問題:

亦見尼腓一書2:1615:6-11雅各書1:7-8阿爾瑪書12:33-36

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

你和家人一起閱讀經文時,聖靈會幫助你知道該強調並討論哪些原則,以符合家庭的需求。以下是一些建議:

希伯來書1:8-9

耶穌用哪些方式表明祂喜愛公義,恨惡罪惡?如果我們有不正義的渴望,我們可以做哪些事來改變?

希伯來書2:1-4

你是否能想到一個實物課程,幫助你的家人理解何謂牢牢守住「我們……所聽見的」福音真理?你可以用一個很難抓住的東西來說明這一點。我們努力保持自己的見證,在哪些方面和抓住這個東西很像?我們要怎麼確定「我們……所聽見的道理」不會「失去」(第1節)?

希伯來書2:9-10

若要探究「救他們的元帥」一詞,可以在開始時討論什麼是元帥?元帥會做什麼?耶穌基督在哪些方面像是我們的元帥、救了我們的元帥?

希伯來書5:1-5

這幾節經文可以幫助你們討論,蒙神召喚持有聖職是什麼意思?或是經由持有權柄的人召喚來完成教會的其他事工是什麼意思?我們可以從耶穌基督的榜樣,學到哪些關於接受和履行召喚的事?

欲了解更多教導兒童的建議,請見來跟從我——供初級會使用本週大綱

改進個人研讀

嘗試不同的方法。不要一直用相同的方式研讀經文,可以採用各種不同的研讀建議。欲查詢相關建議,請見本資源最前面的「改進個人經文研讀的建議」。

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基督向尼腓人顯現

基督拜訪新世界,瓦特·雷恩繪

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