约翰福音第2～4章

「你们必须重生」

阅读约翰福音第2～4章时，圣灵会教导你关于你自己的归信过程。请将圣灵的提示记录下来。你或许能从本大纲的研读建议发现其他的灵性见解。

记录灵感启发

基督在迦拿的娶亲筵席中将水变成酒——约翰称这件事为「头一件神迹」（约翰福音2：11）。这件事确实具有多重的意义。这是耶稣在公开场合第一次行奇迹，也象征另一个奇迹的开始——我们的内心开始转变成更像救主的过程。我们这一生的奇迹，是从决定要跟从耶稣基督开始，我们决心要透过祂改变，并过更好的生活。这种能改变生命的奇迹，用「重生」（约翰福音3：7）这个词来形容，是最贴切不过的了。但重生只不过是成为门徒道路的开始。基督对井边的撒马利亚妇人所说的话提醒我们，只要我们继续走在这条道路上，福音最后就会成为我们里面的「泉源，直涌到永生」（约翰福音4：14）。

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个人研读图示

个人经文研读的建议

约翰福音2：1-11

耶稣基督所行的神迹「显出他的荣耀来」。

阅读救主在约翰福音2：1-11将水变成酒的故事时，思考当时在场的不同人物——包括马利亚、门徒和其他人——的观点，或许能让你获得其他的见解。如果你亲眼目睹了这里所描述的事件，你会对耶稣有什么印象？这个神迹教导了你关于祂的哪些事？

约翰福音3：1-21

我必须重生才能进神的国。

当尼哥德慕私下来找耶稣时，他还是个谨慎的慕道者；但是后来，他公开为耶稣辩护（见约翰福音7：45-52），并与信徒一同埋葬救主（见约翰福音19：38-40）。你从约翰福音3：1-21发现有哪些教导可能启发了尼哥德慕，使他跟从耶稣并重生？

先知约瑟·斯密教导：「重生是透过教仪从神的灵而来的」（总会会长的教训：约瑟·斯密〔2007〕，第95页）。你的洗礼和证实——「从水和圣灵而生」（约翰福音3：5）——在你重生的过程中扮演了什么角色？你正在做哪些事来持续这个改变的过程？（见阿尔玛书5：11-14。）

亦见摩赛亚书5：7；27：25-26；大卫·贝纳，「你们必须重生」，2007年5月，利阿贺拿，第19-22页。

约翰福音3：16-17

天父透过耶稣基督显明祂对我的爱。

杰佛瑞·贺伦长老教导：「全永恒中最伟大的一项真理，就是神爱我们，祂是尽心、尽能、尽意、尽力地爱着我们」（「明天耶和华必在你们中间行奇事」，2016年5月，利阿贺拿，第126页）。你如何透过神所赐的儿子感受到祂的爱？

圣餐提供一段时间，让我们沉思神的爱，以及祂将祂的儿子赐给我们的这份礼物。哪几首圣餐圣诗帮助你感受到这份爱？你可以做什么来让圣餐变得更有意义？

当你继续阅读救主的教导和使命时，问问自己，你所读到的事如何帮助你了解并感受到神的爱。

约翰福音4：24

神是个灵吗？

耶稣说神是个灵，祂这样的说法可能会让有些人感到困惑。约瑟·斯密译本针对这节经文，提供一个重要的说明：「因为神应许把祂的灵给这样的人」（约瑟·斯密译本，约翰福音4：26）。近代启示也教导，神有骨肉的身体（见教义和圣约130：22-23；亦见创世记5：1-3；希伯来书1：1-3）。

约翰福音4：5-26

基督将祂的活水赐给我。

耶稣告诉撒马利亚妇人，人若喝祂所赐的水就永远不渴，这句话可能是什么意思？福音在哪些方面像活水一样？

救主给撒马利亚妇人的一个信息是，我们崇拜的方式比崇拜的地点更重要（见约翰福音4：21-24）。你正在做哪些事来「用心灵和诚实〔崇拜父〕」（约翰福音4：23）？

亦见经文指南，「崇拜」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org；迪恩·戴维斯，「崇拜的祝福」，2016年11月，利阿贺拿，第93-95页。

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家庭研读图示

家庭经文研读和家庭晚会的建议

约翰福音第2～4章。你的家庭在本周阅读这几章时，请特别注意救主如何利用日常的事物——出生、风、水和食物——来教导属灵的真理。你们家中有哪些物品可用来教导属灵的真理？

研读这几章时，不妨一起观看描述这些事件的影片：「耶稣将水变成酒」、「耶稣洁净圣殿」、「耶稣教导重生」，以及「耶稣教导撒马利亚的妇人」（ChurchofJesusChrist.org）。

约翰福音2：13-17。你的家里需要杜绝哪些不洁的影响，好使它成为像圣殿一样的神圣处所？你们会做哪些事来杜绝那些事物？

约翰福音3：1-6。与家人谈谈怀孕和生产的奇迹——创造一个有生命、有智能的生物的过程。耶稣教导，我们必须重生才能进神的国。对于我们在进入神国之前必须做出的改变，为什么重生是个很好的比喻？我们如何能经历属灵重生的过程？

约翰福音3：16-17。请家人用自己的话重述这几节经文，就像在向某个朋友说明那样。耶稣基督如何帮助我们感受到神的爱？

约翰福音4：5-15。当救主将祂的福音比作活水时，祂在教导我们什么？或许你的家人可以看一些流动的水，并形容水有哪些特性。为什么我们需要每天喝水？耶稣基督的福音在哪些方面就像是「泉源，直涌到永生」（约翰福音4：14）？

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「我天父爱我」，儿童歌本，第16-17页。

改进个人研读

找出象征。经文经常用物品、事件或动作来呈现属灵的真理。这些象征能增进你对所教导的教义的理解。例如，救主将归信比作重生。